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文档简介
2023年有关教育孩子的作文汇编6篇教化孩子的作文篇1
从教近二十年感觉现代中国的教化理念教学方法比女人的时装还要变得快。先是什么开心教学,一堂课四非常钟又是做操又是嬉戏,不问学生学到了多少就图个喧闹。再是什么合作学习,一堂课学生围一桌,你一句我一句叽叽喳喳夹杂嘻嘻哈哈,不问时间成本是多少。学完苏联学美国,如今又提倡什么胜利教化。胜利教化思想的精髓是它提出的三信任的学生观,即,信任每一个学生都有胜利的愿望,信任每一个学生都有胜利的潜能,信任每一个学生都可以在老师的帮助下获得胜利。具有“把学生当天才来观赏,当天才来培育”的教化思维。于是课堂上动不动老师就是“你真棒!”,学生就是“我最行!”。
几句“你真棒”“我最行”莫非真的能让不棒的也棒,不行的也行?在全国人民一样推崇“好孩子是夸出来的”的教化理念下,我们的孩子是不是在夸赞声中都成了好孩子呢?这胜利教化的背后又隐藏了多少不胜利的事实呢?
我们的孩子在学校里挨不得老师的一顿指责,动不动就是伤了自尊要跳楼了;在家里听不得父母的几句唠叨,动不动就是没有自由要离家出走了。进了单位自以为“我最棒”“我最行”,不屑躬身向同行的.前辈学习,受了上司一通训话,动不动就是辞职不干了。要是失恋了,想不通自己从小就是最棒最行,怎么人家就看不上咱?动不动就割腕吞药了。
我看我们的胜利教化是夸过头了,要知道自信过了头就是傲慢。我们的孩子在胜利教化下没了耐挫力,经不起一点挫折,这样的心理还健康吗?胜利不光要树立自信,更要学会谦卑。只有谦卑才能懂得“山外有山,人外有人”,学无止境,要主动进取,只有谦卑才会做事勤勉,去浮去躁。
近读南怀瑾著作,其中有两句能扯得到教化的话颇是在理:佛说法等于一个大教化家的教化方法,不是呆板的方法,所谓因材施教,有时候骂人是教化,有时候嘉奖人也是教化,恭维你是教化,给你尴尬也是教化。反正教化法的道理就是刺激你一下,使你自己的才智之门打开就对了,所以说无有定法。
没有哪一种教化的方法是肯定的好,或者是肯定的不好。教化是百年大计,不是时装走秀,一年一个样,流行什么大家都穿什么。这流行的时装也不是穿在每个人身上都是合身的,对于教化孩子硬是套上哪个模式更是不合适。在我们中国人掀起一浪又一浪哈韩哈日哈英文的热潮时,日本人始终只把英文当选修课。在我们教化孩子要自信时,我们是不是对中华民族五千年的文明更应当有自信?
教化孩子的作文篇2
记得去年冬天,寒风刺骨,那鹅毛大雪为大地披上了银装,在阳光下,耀人眼目,可我的心里却是暖洋洋的,像过春天一样。因为我这次计算竞赛我获得了北关区其次名,我抑制不住心里的喜悦,像小鸟一样飞进家门,大声地喊:“我得奖了,快把我得奖挂起来!”可是,爸爸却说:“挂它干什么,还是把它保存起来吧。”我焦急的说:“那可不行,这可是我辛辛苦苦挣来的。”最终,我还是硬着头皮把奖状挂在了电视机。我想:大家看的奖状肯定会表扬我的。
可是有一次,我从衣柜里无意发觉了一叠厚厚的奖状,有人才优秀奖、工作模范奖,计算机竞赛一等奖……都写着爸爸的名字,我揉了揉自己那双水汪汪的小眼睛,真有点纳闷,爸爸得了这么多奖状,这么从来都没听他说过呢?我把爸爸的奖状贴的满墙都是,似乎是一位胜利人士的家庭,不一会儿,爸爸回来了,望见满墙的奖状,脸上的'表情立即由情转阴了,生气的说:“李翔,你又在搞什么鬼,把这些贴在墙上干什么,像什么样子?”我一听,心想,这下可糟了,爸爸生气了,该怎么办呢?我假装生气的说:“为什么您得这么多奖状也不告知我们呢?假如不贴,那发给你干嘛呢!”爸爸听了我的话,语重心长的说:“孩子,任何荣誉只能代表过去,假如你总想着它,又有什么意义呢!人不能傲慢自大,炫耀荣誉,要一切重零起先,不断学习才能的取好成果,懂吗?”听了爸爸的肺腑之言我真的如梦初醒,惭愧的无地自容。接着爸爸又把奖状放进了衣柜里,“爸爸,把我的奖状也放进去吧。”我边说边摘下奖状。
这些事让我懂得了做人应当虚心、谨慎、淡漠荣誉,这都的爸爸教化的结果。
教化孩子的作文篇3
在家庭中,孩子对我们来说是最重要的。十几年来,我对孩子倾注了全部的心血和深切的厚望。对于孩子的教化,我一向秉承着言传身教,帮助孩子找寻助她成才的最佳路径的原则。家庭教化对于一个孩子的成长起到确定性的作用。孩子的习惯大多都是从小养成的,小孩子最初的一些行为习惯都是仿照他们的父母的,所以父母想让孩子成为什么样的人,首先自己要给孩子树立一个好榜样,从小培育她的品德和人格。
我最注意培育的是她的独立意识。从她记事起,我便有意识地让她学会自己照看自己。自己的内务让她自己整理,上学要拿什么东西,头一天晚上要整理好。别的孩子上幼儿园等班车时,都有家长陪伴,只有我让她自己一人等车。一起先,孩子哭着喊着要我去送她,在她几次求我都无济于事后,便习以为常了。我觉得有些时候,就应当狠狠心,让孩子多历练历练,经验一些磨难,来培育她独立的品行。
在孩子很小的时候,我辞去了工作,把全部的时间都留给了孩子。有时我会和孩子一起做嬉戏,让她在嬉戏中增长见识;有时我会给孩子讲故事,拓宽她的学问面。对于孩子的一些不良习惯,我会悉心帮助她改正。
在她很小的时候我就发觉她有非常拖拉的毛病,做事情总是慢腾腾的。她当然没把这当一回事。怎么办?为了让孩子保证准时,我把家里的`钟调快了非常钟并且以身作则改掉以前的习惯,每天按时作息,在我的带动下,她最终改掉了这个毛病。
她心里有委屈不情愿对别人说。这时,我不会逼她说。作为她的母亲,我设身处地的为她着想,平常换位思索,爱护她的隐私。孩子的性格比较内向,不擅长表达自己的想法。胆小怕见生疏人。为了让她的人际交往关系能够协调发展,闲暇时走亲访友,我都会带着她,让她慢慢地不再对生疏人有抵触感,变得开朗起来。
在家里,我会营造一个良好的家庭氛围。尽管我平常工作很忙,但在孩子放假时,我会尽力抽出时间陪她。在孩子做作业时,我会关上电视机,坐在她旁边,或看看书,或指导一下她。
我始终保持一颗童心,去接进孩子的心灵。于她而言,我不仅是她的母亲更是她的知心挚友。我情愿倾听她的苦恼并帮助她找到解决问题的方法。有时候,她可能会因为一次测验的成果不志向而心情低落。我从不因为她的成果退步而指责她,也不会给她施加太大的压力,我知道这时她最须要的是激励和信念。
孩子的数学成果一直不是很好,她自己也很苦恼。她有时会问我:“妈妈,我始终在努力,但为什么就是改不了我马虎的毛病呢?”我想遗传因素是不行避开的,但在后天的渐渐培育中总会改正的。我教给她一些学习方法,并让她渐渐来,不必焦急。我对她这方面并没有太高的要求,我觉得假如操之过急,可能会拔苗助长,不仅无益,反而害之。我只希望她能够量力而行,平常能够保持着良好的学习看法,能从失败中总结出阅历,这样胜利自然会水到渠成。事实证明,我的做法是对的,她真的做到了。
我并不认为子女必需要无条件地听从家长的支配。孩子应当有自己的想法,而我们作为家长要尽自己最大的努力去支持孩子的选择。但事实上,一起先,我并没有相识到这一点。也许是在孩子七、八岁的时候,看着四周挚友的孩子有会唱歌的,有会弹琴的。我挺艳羡的。我萌生了一个念头,让我的孩子也报个爱好学习班吧。我千挑万选,最终确定让孩子去学舞蹈。我的初衷是想让孩子借助舞蹈来培育气质,我没有问过她是否情愿。她听从了我的支配就这样去学了一个月。直到有一天孩子对我说:“妈妈,我能不能不学了,我不喜爱舞蹈,这一个月下来,我根本没什么收获呀。”孩子的一番话让我觉得我当时的选择错了,我白白奢侈了孩子这一个月的时间,我当即替孩子退了舞蹈班。尽管我的动身点是为了孩子,但我不能逼着孩子去学她不喜爱的东西呀。
时间过得很快,转瞬间,孩子已经上了初四了,在人生中的一个关键的转折点上,她惊慌,我比她更惊慌。作为她的家长,我比任何人都希望她能够有一个好的将来。始终到有天孩子对我说:“妈妈,我想学美术。”孩子说这话时眼神非常坚决。我虽重视孩子的学业,但我更注意她爱好爱好的培育。何况,孩子已经长大了,她应当有自己选择的权利,我不能束缚她。我能做的就是在背后静默地支持她。
最终,我想对孩子说:“敬爱的女儿,妈妈希望无论你的志向是什么,将来你想学什么专业,成为什么样的人,你都要坚持不懈,我会恒久支持你,以你为傲。”
教化孩子的作文篇4
人的诞生,成长与成人,都有一个按部就班的过程,生活将我们平凡的琐事调整成生物链一样井然有序,那都是自然而然形成的。
题记
生活中,我们可以学到许多;学习中,我们可以学到许多;往事中,我们同样可以学到许多。或许,稚嫩的我们还不理解生活的困苦与苦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母,我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作,他们为我们流下辛酸的泪水,我们又知道多少呢?工作的压力与苦恼,促使他们生活节奏也随之变更了,我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候,静静地推开门,从狭窄的.门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务,那时,你还在麻木不仁吗?
在偷偷看到母亲的劳作之后,我从今静静的在母亲还没回到家的时候,我已经把家里的碗筷洗的闪光了,这其实并不算什么,但加在一个劳作了一天的人身上,又是何等的艰难,渐渐地,我学会了爱护,关爱他人,政治书中的换位思索,其实,我长大了。
每当看包爸爸因为应酬而醉倒的时候,他磕磕绊绊地走进门来,而卧房门口的我们母子,泪水又一次倾泻下来,润湿了我们的脸颊。他一下子摔倒在地上,又一次触动了我们的新,为了一家的生活,他成天夜以继日的工作,就是希望有一个美满的家庭,有一份胜利的事业,兢兢业业。但是,生活的重担不得不压在他的肩上,我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧房,母亲静静地坐在沙发上小声地抽泣。
此后的每天,在爸爸回来之前,我都会打算好一杯热茶,给他解渴,他也会宽慰的说一声感谢。我也觉的非常快乐,我都每天和他谈心,诉说学习中的苦恼,他也好像一位专家耐性的开导我,让我要学会自信,学会包涵,拥有坦荡无私的胸怀,慢慢地,我真的学会了包涵,大度,政治书中的自信之歌。其实,我长大了。
从父母那里,我学到了坚毅,自信,独立,坦荡终归有人说过父母是孩子最好的老师。父母的身上所散发出来的光线,我们恒久也学习不完,因为那是无私的品质。
教化孩子的作文篇5
第一次参与家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名小挚友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了1分钟,现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都特别艳羡妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了,家长会上老师说,全班50名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充溢信念,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。说这话时,她发觉,儿子黯淡的眼神一下子充溢了光,懊丧的脸也一下子伸展了。
孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。她有些不习惯,去问老师,老师告知她:“按你儿子现在的成果,考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告知儿子:“班主任对你特别满足,他说只要你努力,很有希望考上重点中学。”
中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华高校录用了,因为在报考时,她跟儿子说过她信任他能考取这所高校。他儿子从学校把一封印有“清华高校招生办公室”字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪慧的'孩子,可是,这个世界上只有你能观赏我······”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。
所以,当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是要用放大镜看到自己孩子的优点,要激励孩子,让他进步。
教化孩子的作文篇6
每个孩子的天赋相差无几。学会1、2、3、的时间几乎相同。那为什麽随着年龄的增长,差别日渐突出了呢。关键是父母。常言道父母是孩子的第一任老师。就是这个道理。所以要想把自己的孩子培育成好孩子,父母必需做到。
1、一如既往的用观赏的眼光对待孩子:每个孩子的诞生,都是父母的傲慢。有时在别人眼里,有些缺陷的孩子,在父母眼里,却恒久是漂亮的。所以孩子心里有份被观赏的欢乐。主动向上的`力气恒久支撑着他。随着年龄的增长,与外界的接触、与自然的融合有了区分。孩子之间出现了不同,父母总爱拿自己的孩子与其
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