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文档简介

能量科学教科版

六年级上册123学习目标电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。改变电流方向会改变电磁铁的南北极。电能和磁能可以相互转换,也能从一个物体转移到另一个物体。能够制作铁钉电磁铁,亲历用铁钉电磁铁搬运大头针实验。能够利用磁铁“同级相斥、异级相吸”的原理,借助指南针研究电磁铁的南北极。感受到电能和磁能的相互转换,给人类生活带来了许多便利。在实验中感悟认真细致、合作探究的重要性。4奥斯特发现了什么?奥斯特发现了电磁之间有联系温故知新上一课,我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转,这个现象说明了什么?电能产生磁。温故知新用什么方法使指南针偏转增大用通电线圈方法使指南针偏转增大。温故知新我们身边的能量——磁能

磁铁也具有“能量”,从磁悬,浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉,到处都有磁能的影子。其实,通过适当的装置,生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。我们身边的能量——磁能电磁起重机电磁炉耳机

什么样的装置可以将电能转换为磁能呢?电磁感应点击图片,播放视频科学观察

通电线圈产生的磁,能像磁铁那样吸引铁吗?1制作电磁铁实验材料大铁钉多股绝缘细导线1.2米左右(两端剥线)电池盒、2号电池大头针1.绕线50~100圈2.扎结留10~15厘米引线3.完成钉帽钉尖像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。制作电磁铁用砂纸把接线头打磨光亮电磁铁吸引大头针的实验给线圈通上电流,铁钉能吸起大头针吗?断开电流呢?重复几次,看看现象是否相同。电磁铁吸引大头针的实验

我们制作的铁钉电磁铁所用的导线较短,连接在电池上有点像短路连接,耗电大,电池容易发热,所以不能把它长时间连接在电池上。电磁铁吸引大头针的实验点击图片,播放视频实验记录电路状况实验现象未通电流时不能吸起大头针接通电流后能吸起大头针断开电流后大头针掉落实验结论:电磁铁通电时产生磁性,断电时磁性消失。提示如果断电后,电磁铁仍有一点磁性,只要轻轻敲敲铁钉,剩磁就没有了。实验前思考:电磁铁是怎样搬运大头针的?怎样控制大头针能让它掉落在制定位置?

用电磁铁将大头针搬运至指定位置。2点击图片,播放视频电磁铁搬运大头针的实验说一说:电磁铁是怎样搬运大头针的?第一种:几个大头针一起接触电磁铁的钉尖或钉帽而被吸引。在这个过程中能量由电池的电能转换成了电磁铁的磁能第二种:几个大头针一个接一个地连接着被吸引。在这个过程中能量发生了转移,磁能转移到了第一个大头针上,接着又转移到第二个大头针上。说一说:电磁铁是怎样搬运大头针的?

用电磁铁搬运大头针时,电能转换成了磁能,磁能从铁芯转移到大头钉上。1.用电磁铁搬运物体,能量是怎样转移的?2.在这个过程中,能量形式是怎样转换的?在这个过程中,电池通过电能的输出,利用电磁铁装置,把电能转换成了磁能。磁铁有南北极,那么电磁铁也有南北极吗?怎样检测电磁铁有没有南北极?

电磁铁也能指南北吗?3给铁钉电磁铁通电,用钉尖和钉帽靠近指南针,各组的电磁铁钉尖是什么极?钉帽是什么极?用指南针靠近电磁铁试试。想一想:钉尖如果被指南针南极吸引,是不是一定能证明这端是北极?

将钉尖再靠近指南针北极试试,如果排斥就可以得到证实。不能,因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引。NSNS同极相斥,异极相吸

和其他小组比较,说一说:各组电磁铁钉尖、钉帽的南北极一样吗?电磁铁南北极与什么因素有关?仔细观察、对比自己小组和其他小组的铁磁线圈绕线方向和电池正负极的接法看看吧。铁磁线圈绕线方向?电池正负极?研究电磁铁的南北极点击图片,播放视频实验记录线圈缠绕方向实验现象

电磁铁的钉尖与指南针的南极相斥,钉帽与指针的南极相吸,所以电磁铁的钉尖是南极,钉帽是北极。电磁铁的钉尖与指南针的南极相吸,钉帽与指针的南极相斥,所以电磁铁的钉尖是北极,钉帽是南极。钉尖和钉帽指南北的方向,与电流的方向有关。在不改变接线方式的情况下,按不同的方向绕线圈,得到的方向结果不同。实验记录实验步骤标出电磁铁的磁极把制作的电磁铁接在电池上

改变电池正负极接法(改变电流方向)

钉尖和钉帽指南北的方向,与电流的方向有关。在不改变接线方式的情况下,电池正负极的方向不同,得到的方向结果不同。

改变电流方向和改变线圈缠绕方向,都能改变电磁铁的南北极。了解磁能如何转换为电能。电能可以转换为磁能,磁能也可以转换为电能,典型应用就是发电机。设计制造发电机的理论基础是1820年奥斯特通过实验发现了电流的磁效应,发现了电流可以产生磁场。1831年,英国物理学家法拉第经过10年的反复实验和研究,发现了电磁感应现象,并总结出电磁感应定律。这两个伟大的发现,不仅揭示了电和磁的统一,还证明了它们之间可以相互转换。电磁起重机点击图片,播放视频发电机原理点击图片,播放视频1.磁铁具有“能量”,从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉,到处都有磁能的影子。生活中的大部分磁能都可以由()转换而来。电能2.如图,像这样由(

)和(

)两部分组成的装置叫作电磁铁。

线圈铁芯课堂达标练一练3.用铁钉制作的电磁铁,钉尖和钉帽指南北的方向与()的方向和线圈()方向有关。电流缠绕课堂达标4.用电磁铁搬运大头针时,_____能转换成了_____能,磁能从_______转移到_______上。电磁铁芯大头针5.只改变电磁铁电流的方向,电磁铁()。A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化6.下面不能改变电磁铁的磁极的是()。A.改变电流的方向B.增加线圈的匝数C.改变线圈缠绕的方向AB课堂达标总结

通过这节课的学习,我们知道电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。在改变电流方向的情况下,电磁铁的南北极会发生变化。电能和磁能是可以互相转换的,能从一个物体转移到另一个物体。电能和磁能输出电能产生磁能转换NSN设计板书科学教科版

六年级上册能量123学习目标电动机是利用电产生动力的机器,它的基本工作原理是用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。能够拆解并观察小电动机,了解小电动机的构造及基本原理。能够根据小电动机的构造推想通电后小电动机为什么会转动。能够按步骤做探究小电动机工作原理的实验。发展探究小电动机秘密的兴趣。乐于提出自己的想法,勇于用实验证明自己的观点。4体会科学技术的发展和应用影响着社会的发展。电磁铁的磁性强弱是可以____?(改变/不变)电磁铁的磁性强弱是可以改变的。温故知新电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小有关。温故知新这些电动玩具是靠什么驱动它前进的?电动机

在电动玩具车里都有小电动机,接通电流,它就会转动,驱动玩具车前进。

小电动机里面有什么?为什么通电后它就会转动呢?

拆开小电动机,观察它的构造。1

拆开小电动机,观察它的构造。1点击图片,播放视频

拆开小电动机,认识结构并猜测功能导线电磁铁磁同极相斥通电磁性相斥预测内部结构作用机器工作原理电流是沿着怎样的路线流过线圈的?换向器换向器的作用:接通电流并转换电流的方向。小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。电流流过的路径:电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池换向器点击图片,播放视频拆解出的结构组成作用后盖

转子

外壳电刷接通电流铁芯、线圈、换向器电力作用下转动一对磁极相反的磁铁提供外部磁力物体的结构和它的功能相适应的,小电动机各个部件有什么作用呢?转子上有线圈绕在铁芯上,它是个电磁铁吗?你能想办法验证吗?实验材料:转子、电池、导线、大头针。实验步骤:(1)观察找出转子上线圈的连接点在哪里。(2)拿出电池和导线连接在线圈的连接点(换向器)上。(3)将通电后的转子靠近大头针,观察有什么现象。实验现象及分析:大头针被吸起来了。说明转子的确是电磁铁,而且是三块电磁铁分别位于转子轴的周围。验证转子是电磁铁点击图片,播放视频①在小瓶子上套两根橡皮筋,把铁丝架和导线插进橡皮筋中固定。②把转子的电流换向器放在导线架上,另一端的轴放在铁丝架上,使转子能够灵活转动而不被卡住。第一步:安装转子

小电动机转动是各个部件共同工作的结果,这几部分是怎样相互作用的?2把两根较粗的铜导线用胶带缠在一起,一端线头用砂纸抛光,分开成“v”字形,张开的角度要避免把转换器卡死。②调节支架。一是要使转子放水平,二是支架和电刷距离要合适,转子不被卡住,能灵活转动又不滑落。温馨提示①Ⅴ形叉子是关键的部件,它起着电刷的作用。第二步:让转子转动起来①通过导线架给转子线圈通上电流,用一个磁铁靠近转子,转子转动了吗?②把磁铁拿开,转子还能转动吗?转子转动转子停止温馨提示用一个带导线的小灯泡检测组装的电路有无故障,电流是否顺利到达了Ⅴ形叉子处。如果通了电,磁铁靠近转子,小电动机没有转动,可用手动一动转子,帮助转子克服静摩擦力。如果转动比较困难,可以换用磁力大的磁铁或增加一节电池。①②③第三步:改变转子转动方向①试一试,用两个磁铁会使转子转得更快吗?②试一试,怎样改变转子的转动方向?用两块磁铁增强磁性,转子就转动快;磁铁越靠近转子,转子就转动越快。同时翻转两块磁铁的面;或改变电池的正负极接法,都可以改变转子的转动方向。探索记录:不转转动转得快提示

试验结束后,实验材料归位放好。归位前,仔细地把小电动机装配还原,还要试一试通电是否能转动起来。制作电动机点击图片,播放视频点击图片,播放视频新知讲解

电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。电动机工作基本原理电风扇

我们知道在哪些地方用到了电动机?电钻66电梯电动车电动门台扇滚筒洗衣机电冰箱抽油烟机电动牙刷破壁机玩具赛车电吹风701.小电动机的转子相当于()块电磁铁。A.1B.3C.42.小电动机的转动方向与()无关。A.电池正负极连接方式

B.对着转子的磁铁的磁极C.线圈缠绕的匝数BC课堂达标选一选3.转子由铁芯、线圈和()组成。A.电刷B.换向器C.外壳4.可以加快小电动机的转子转动速度的是()。A.增加

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