复课后复习计划

一年级数学空中课堂复课后复习计划一、学生情况疫情发生以来，教育上为了应对疫情对教育产生的影响，采取了空中课堂的教学形式，至今已经持续的这两个多月，学生们每天在家里进行网络学习，我们老师也每天都会布置作业，让学生按时完成后通过云校家、一起小学等app上传，由教师在线批改。还要求学生根据课表，做好课前预习和准备，听课期间，专注认真，根据教师要求完成记笔记、做题等学习任务。针对学生的学习情况，学校组织教师进行了家访，发现有一些学生没有了课堂的约束，家长不能严格监督，导致学生听课不认真，写作业习惯差，一些学生对空中课堂知识的掌握不够好，甚至出现一些程度弱的学生。这就要求我们要在开学后采取相应的措施来帮助学生逐步消化所有听过的知识。学生已经在空中课堂学习了一遍，如果开学后以新课来讲，一个是时间不允许，另一个就是学生学过，没有了新鲜感，会感觉枯燥无味，费时又费力，效果又低。所以，在复习阶段，为了帮助学生能更好地巩固知识，使后进生能掌握最基础的数学知识，能对所学的知识有一个系统的整理，使学生学有方向，学有目标，特制定本复习计划。二、复习内容及课时安排1.认识图形（二）（第一单元）（2课时）   以内退位减法（第二单元）（5课时）   3.分类与整理（第三算元）（1课时）以内数的认识（第四单元）（1课时）5.认识人民币（第五单元）（2课时）三、复习目标1.调整学习计划，教师对空中课堂的知识按单元进行梳理，引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。通过单元测验，了解学生对本单元知识的掌握情况。然后通过学习之友练习题的讲解，进一步牢固掌握数学知识。第一单元让学生直观认识长方形、正方形和圆，通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，知道这两个图形的名称；并能识别三角形和平行四边形，初步知道它们在日常生活中的应用。第二和第四单元使学生能够比较熟练的口算20以内的退位减法，初步学会用加法和减法解决简单问题。使学生能够正确的数出１００以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握１００以内数的顺序，会比较１００以内数的大小。知道十位和个位的意义，能够正确的熟练的读写１００以内的数。会计算整十数加一位数和相应的减法。结合具体事物,使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。第三单元在动手操作的活动中，经历分类的过程，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用，能按给定的标准或自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性，运用分类的方法，解决生活中的相关的实际问题。第五单元使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算，使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。2.空中课堂已经对本学期的知识进行了讲解，复课后巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。先要帮助学生理解算理，掌握算法。特别是计算的算理，要让学生理解和掌握，尤其是进位加法和退位减法。结合学习之友练习同步讲解，最后利用单元测试卷来检测学生对知识的又一次学习后掌握情况。特别是注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取让这部分学生能掌握基础知识和基本技能。3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。四、复习形式1.加强计算能力的提高，强化学生的计算能力。每天出一些计算（口算、估算、笔算）强化学生的计算能力。2.巩固新知学完每节课，布置书上相应的练习巩固所学的知识。做到一一批改。3.知识应用方面针对每一课时的知识点、重难点整理出一些填空题、选择题、判断题让学生做，通过做题掌握、理解所学知识。4.解决问题通过让学生先做书上的、《学习之友》解决问题，老师再集中讲解。5.课后练习通过老师批改课后练习，针对学生的课后练习中出现错误较多的题目，利用集中辅导，对个别有错误的同学单独辅导。五、具体措施1.返校后先进行摸底测试，了解学生线上学习的掌握情况。考察每个学生空中课堂学习过程中每一节课基础知识的掌握情况，根据学生的掌握程度，分层次辅导，为学生查缺补漏，确保每个学生对前面的知识完全掌握。2.每天课后针对疑难问题，容易出错的问题，课堂里的重难点知识拍小视频逐个举例讲解，让学生对这块知识进一步理解。3.收集学生的错题，有疑惑的题目，利用课堂集体讲解。4.布置作业尽量选取书中的典型练习，加深学生对这一知识的理解。5.放学回家后，仍然利用小视频把课本中练习题都给学生讲解，让学生把最基础