江苏省无锡市锡山区(锡北片)2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含答案解析_第1页
江苏省无锡市锡山区(锡北片)2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含答案解析_第2页
江苏省无锡市锡山区(锡北片)2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含答案解析_第3页
江苏省无锡市锡山区(锡北片)2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含答案解析_第4页
江苏省无锡市锡山区(锡北片)2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市锡山区(锡北片)2024届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是()A.高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短 B.高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C.反应时间缩短,收集到的氧气质量增多 D.反应时间增加,收集到的氧气质量增多2.下列有关分子、原子说法错误的是A.很小 B.不断运动 C.有间隔 D.不可分3.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象,其中正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C.少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水4.右图是元素x的原子结构示意圈.下列说法正确的是A.X属于非金属元素B.该原子最外电子层达到了稳定结构C.该原子的核外电子数为l2D.x与Cl形成的化台物为XCl5.关于分子、原子的说法错误的是A.分子和原子都可以构成物质B.保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子C.氢气燃烧的过程中,原子重新组合成新的分子D.分子之间有间隙,原子之间没有间隙6.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.下列实验操作错误的是A.滴加液体 B.添加酒精C.加热液体 D.放置试管8.如图所示,图中和分别表示两种不同质子数的原子,其中表示单质的是()A. B. C. D.9.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D10.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子11.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是()A.氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系 B.氧化反应与化合反应属于交叉关系C.纯净物与混合物属于交叉关系 D.分解反应和化合反应属于交叉关系12.透过现象看本质,是重要的思维方法。下列有关实验现象的描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳13.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,该离子符号的书写正确的是()A. B. C. D.14.我县为了贯彻做好“低碳环保,共建碧水蓝天”工程,每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是()A.将秸秆收集起来用于火力发电 B.提倡双面使用纸张,推广无纸化办公C.将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇 D.外出尽量步行或骑自行车15.下列用途中,主要利用物质化学性质的是A.铜作导线 B.食品包装袋中充入氮气C.干冰用于人工降雨 D.竹炭除冰箱中的异味二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。甲集气瓶中液体的作用______________________;乙集气瓶中液体的作用________________;_______(选填“甲”或“乙”)集气瓶中液体可以用细沙来替代。甲集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了__________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在电解水试验时,某仪器负极产生了200毫升气体,则此时产生氧气的质量是多少?(通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43g/L,结果保留三位小数)若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气,至少需要空气的体积是多少?18.(8分)葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌细胞的增生。请计算:(1)白藜芦醇的相对分子质量是__________________________________________;(2)白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为___________________(填最简整数比);(3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜芦醇的质量是多少_______________________?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有__________(任填一种);操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题:①图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5%的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为:_________________;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为________mL;③图3中海水淡化过程,该过程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验,图4中________(从①、②、③中选)烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_________________,属于_______反应(填基本反应类型)。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_______________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,加热时高锰酸钾发生分解反应,生成氧气,同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂,高锰酸钾不起催化作用,生成的二氧化锰起催化作用,收集到的氧气质量增多,增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量,故选C。【题目点拨】解答此题必须根据催化剂的概念进行分析,“一变二不变”是解答此题的依据。2、D【解题分析】

分子和原子都很小,都在不断运动,都有间隔,分子和原子都可以再分。

故选D。3、A【解题分析】

A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故B不正确;C、二氧化锰不溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于实验结论,故D不正确。故选A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。4、C【解题分析】试题分析:从图示看:X属于金属元素镁,该原子最外电子层没有达到了稳定结构;该原子的核外电子数为l2;x与Cl形成的化台物为XCl2。故选C.考点:原子结构示意图5、D【解题分析】A.分子和原子、离子都可以构成物质,如:水是由水分子构成;铁是由铁原子构成;氯化钠是由钠离子和氯离子构成;B.保持物质化学性质的微粒就是构成物质的微粒,所以保持一氧化碳化学性质的微粒是其构成微粒一氧化碳分子;C.化学反应过程是反应物的分子分成原子,原子再重新组合成新的分子的过程,所以反应前后分子的种类改变,而原子的种类、个数都变。氢气燃烧是化学变化,氢气燃烧的过程,就是原子重新组合成新的分子的过程;D.微粒间都是有间隔的,分子之间有间隙,原子之间也有间隙;选D6、C【解题分析】

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;是正确的叙述可以得到正确的结论;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色是正确的叙述;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL,是错误的叙述,应该冷却后读数;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果,是错误的叙述,铜丝的量太少消耗不完氧气影响结论;⑤两个实验均能证明空气是混合物,是正确的叙述;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气是正确的叙述,故正确叙述的说法为4个,答案选择C。7、B【解题分析】试题分析:胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,A正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,C正确;试管清洗干净后要倒放在试管架上,D正确。故选B。考点:常见实验操作8、D【解题分析】

A、此图为化合物:由不同元素组成的纯净物,故A错误;B、此图为混合物:由单质和化合物组成的混合物,故B错误;C、此图为混合物:由两种单质组成,故C错误;D、此为单质:由同种元素组成的纯净物,故D正确考点:物质的构成和分类9、D【解题分析】

【题目详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物接触面积。故D错误。10、B【解题分析】

元素符号的意义:①表示一种元素②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质;离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+、Fe3+的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+、Fe3+质子数相同。11、B【解题分析】

A、氧化反应包含剧烈氧化反应与缓慢氧化反应,因此氧化反应与缓慢氧化属于包含关系,选项A不正确;B、有些氧化反应是化合反应,如木炭燃烧,有些氧化反应不属于化合反应,如酒精燃烧,因此氧化反应与化合反应属于交叉关系,选项B正确;C、纯净物是只含有一种物质,混合物是多种物质混合而成的物质,因此纯净物与混合物属于并列关系,选项C不正确;D、分解反应是一种物质生成多种物质,化合反应是多种物质生成一种物质,因此分解反应与化合反应属于并列关系,选项D不正确。【题目点拨】本题考查的是概念性知识,对每一个化学名词要理解,本题易错点是氧化反应与化合反应的关系,化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,只需要符合多变一的特征即可,氧化反应指的是物质与氧气发生的反应,两者之间没有必然的联系,有些反应既符合化合反应特征,又有氧气参与,例如硫的燃烧,但有些反应只符合多变一,无氧气参与,如二氧化碳与水的反应,还有些反应,有氧气参与反应,但不符合多变一的特征,例如甲烷燃烧。12、B【解题分析】

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟,此选项错误;B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,此选项正确;C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,此选项错误;D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象描述,此选项错误。故选B。13、C【解题分析】

科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。

A、IrO2+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(-2)×2=+1,则x=+5价,故选项错误。

B、IrO3+氧元素显-2价,设铱元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=+1,则y=+7价,故选项错误。

C、IrO4+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是z,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:z+(-2)×4=+1,则z=+9价,故选项正确。

D、IrO5+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是w,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:w+(-2)×5=+1,则w=+11价,故选项错误。

故选:C。【题目点拨】原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价。14、A【解题分析】

A、将秸秆收集起来燃烧,会产生大量的有害气体;故选项错误,但符合题意。B、提倡双面使用纸张,推广无纸化办公;故选项正确,但不符合题意。C、将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇;故选项正确,但不符合题意。D、外出尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气的排放;故选项正确,但不符合题意。故选:A。15、B【解题分析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【题目详解】A、铜作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故不符合题意;B、食品包装袋中充入氮气是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故符合题意;C、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故不符合题意;D、竹炭除冰箱中的异味是利用碳的吸附性,属于物理性质;故不符合题意;故选B【题目点拨】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关铜、氮气、干冰、竹炭的性质,并能够在比较的基础上进行应用。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底吸收二氧化硫,防止污染空气甲增大铁丝与氧气反应的受热面积【解题分析】

由图示可知,甲集气瓶中是铁丝在氧气中燃烧,放出了大量的热,火星四射,液体的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

由图示可知,乙集气瓶中是硫在氧气中燃烧生成了有毒的二氧化硫,液体的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空气。

甲集气瓶中液体可以用细沙来替代,能将熔化物与瓶底隔开,防止瓶底炸裂。甲集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了:增大铁丝与氧气的接触面积,有利于铁丝持续的燃烧。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、0.143g;476.2mL【解题分析】

解:与电源负极相连的一端产生的是氢气,正极产生氧气,且氢气与氧气的体积比为2:1,故氢气体积为200mL时,另一端产生的氧气的体积约为100mL,则生成的这些氧气的质量为100mL×10-3×1.43g/l=0.143g;至少需要空气的体积=100mL21%≈476.2mL。18、2281:422.8g【解题分析】

(1)白藜芦醇的相对分子质量是14×12+12+3×16=228;(2)白藜芦醇中氢元素和氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论