第周《安全教育周》实用文档

备课组教学活动设计表第1周主题名称《安全教育周》活动名称科学活动《蜇人的小蜜蜂》活动目标1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。活动准备相关蜜蜂、马峰、黄蜂等PPT图片，故事《生气的蜜蜂》。活动过程故事《生气的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂带来的危险。1.教师讲述故事《生气的小蜜蜂》2.提问：（1）小蜜蜂为什么要蛰皮皮猴?（2）看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?”3.教师小结：看到蜜蜂应尽量避开，千万别招惹它们。遇成群的蜜蜂应赶快跑开躲避。如来不及，就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。千万不要大喊大叫，扑打蜜蜂，这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的袭击。二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。1.提问：如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?2.教师小结：如果被蜜蜂蛰了，一定要赶紧拔出毒刺，用肥皂清洗伤口，必要的时候要到医院治疗。三、了解几种常见的有危险的小虫子。1.教师结合画面分别介绍蜜蜂、马蜂、黄蜂，引导观看蜂刺，了解各种蜂蜇人时，毒液就会被注入人体，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去，所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强，被它们蛰到非常危险，千万不要去招惹它们，更不要去捅它们的蜂巢。2.教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰，要远离它们。四、我们到野外去玩的时候要注意什么?教师小结：在野外游玩时，千万不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰，不要哭，不要用手去抓被蛰的部位，要赶快找大人帮忙。活动反思：附故事：春天来了，小伙伴们都纷纷提议要去郊游。趁着周末，大象老师带着班上的小朋友们去风景优美的郊外游山玩水。临行前老师交代了好多好多话给小朋友，例如：不能随便乱跑呀，不能下河玩水，不能玩火，要小心小虫子等等。小朋友们兴奋地答应了。到了郊外，看到田野中开了很多不知名的小花，漂亮极了。皮皮猴连忙拉着小黄鸭蹦蹦跳跳地跑了过去，大伙儿也纷纷朝自己感兴趣的地方奔去。皮皮猴发现有几只小蜜蜂在小花上飞来飞去，太影响大家赏花了，于是皮皮猴伸手打算把小蜜蜂赶走。“哎呀！”皮皮猴突然叫了一声。“怎么了，怎么了？”大家跑过来问。“感觉手上突然被什么东西咬了一口，好痛啊。”原来，皮皮猴采花的时候被上面的小蜜蜂蛰了。这时大象老师走过来说:“孩子们，看到蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及，就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。千万不要大喊大叫，扑打蜜蜂，这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的袭击。”“哦，我们知道了，老师。”小朋友们应道。大象老师赶紧拔出皮皮猴手上的毒刺，用肥皂清洗伤口，然后把皮皮猴送到医院治疗。这边大眼猫和跳跳兔转悠到了山中，感受着徐徐微风，鸟语花香，惬意极了。“啊！好痛。”大眼猫尖叫了一下，有了上回经验，大家下意识去找蜜蜂。“可是没有看到蜜蜂呀！”跳跳兔说道。“不是蜜蜂，这次是大黑蚂蚁。山林中有很多会蜇人的小虫子，比如大黑蚂蚁，毛毛虫，还有一些不知名的小东西都具有攻击性，所以我们要小心，更不要去碰它们。”大象老师纠正道。“野外有很多不可预测的安全问题，看来我们要多加小心啊。”“是啊，是啊，我们要乖乖听老师的话。”大家纷纷表示。备课组教学活动设计表第1周主题名称《安全教育周》活动名称社会活动《交通安全》活动目标了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。活动准备1.幼儿有与成人一起外出的经验。2.红、绿灯图片。活动过程教师边讲述故事边引导幼儿讨论。故事：兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。提问：为什么兔宝宝差点被车撞到?教师小结：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。二、继续讲述、讨论。故事:兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。提问：兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?教师归纳：过马路要走斑马线。提问：十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。继续讲述故事：兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。三、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)四、游戏《红灯绿灯》活动反思：备课组教学活动设计表第1周主题名称《安全教育周》活动名称社会活动《不跟陌生人走》活动目标知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备故事《沙沙和陌生人》活动过程一、故事《沙沙和陌生人》1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”2．集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?1、陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。2、陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。3、陌生人要去你家时，你不能带路。4、陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救二、讲述情境情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说。教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边1．陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人。2．能不能跟陌生人走?A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。3．有个认识的阿姨想带你出去玩。A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈妈4．有个不认识的叔叔给你东西吃？A．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B．什么都不能吃5．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他？A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B．什么都不能告诉他。四、结束活动：提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。活动反思：安全教育周工作总结为了进一步树立“安全第一”的思想,强化班级安全教育,提高学生安全意识，确保全班同学的生命安全.上周,我班紧紧结合学校安排,始终围绕安全教育这个主题，对学生进行了全方位的安全教育工作,收效显著。现将一周来的工作总结如下:一、加强宣传，形成氛围1、开学初，我始终把安全教育工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全。对学校、德育处及年级部的安全教育工作安排做到及时传达,结合我班实际情况制定切实可行措施，认真落实。教育学生集体活动必须在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性.２、为了创设良好的安全教育活动氛围，我认真组织全班学生开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体学生的思想统一到同一层面,形成全班上下齐动员抓安全的良好局面。其次在班级醒目处张贴主题标语，同时布置学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，这样让每位同学在班级的各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中,通过这些形式,使全班同学对校园安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。

二、布置学生查找身边的安全隐患。我班组织学生开展“班级安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先.对学生查找的安全隐患及时加以整改。三、开展以“安全教育周”为主题班会活动。1、我班按照安全教育周活动计划成功地开展了以“安全教育周”为主题的班会活动.使学生认识到了生命的珍贵,增强了防范意识，明确了不安全的事和危险的游戏不做,不安全的地方坚决不去。2、充分利用班会时间对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。３、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育大大提高了全班学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。四、加强检查，及时整改.在工作之余，我利用一切可以利用的时间，巡回班级，深入学生，定时不定时的进行安全检查,检查班级纪律，检查学生的言行是否规范。发现问题，及时处理,并随时保持与家长的沟通。安全工作是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,所以我班不仅要在“安全教育周"内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中，也要将安全教育放在第一位,做到安全第一。争取在全体同学的紧密配合下,我班的安全教育工作，更上一个台阶。幼儿园周安全教育计划周次教育内容第一周1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。第二周2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。第三周3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。第四周4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。第五周5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。第六周6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。第七周7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。第八周8、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。第九周9、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。第十周10、遵守交通规则，乘车的安全知识，知道一些安全标记，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。乘车时坐稳，不把手、头深出窗外，不乱动车上的按钮。第十一周11、防止玩火，不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能去玩弄，懂得玩火的危害性。第十二周12、不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。第十三周13、不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中，也不要在下水道井盖丢失的道路上走。第十四周14、不要玩电，不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。不用湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。第十五周15、幼儿节约用电、安全用电，注意节约用电，要