2023防溺水安全教育教案模板

2023防溺水平安教化教案模板淹溺又称溺水，是人沉没于水或其他液体介质中并受到损害的状况。那么关于防溺水平安教化教案内容要怎么写好呢？以下是为大家准备了2023防溺水平安教化教案模板范文，欢迎参阅。防溺水平安教化教案1教学目标：.了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的宝贵。2.培育学生养成遵守防溺水平安的习惯，驾驭溺水救援方法。教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问（板书课题：防溺水平安教化）。二、新课教学（一）溺水缘由在燥热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。溺水缘由：⑴在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；⑵街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小挚友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们？小挚友自身实力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水紧急。假如有小挚友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。防溺水平安教化教案4教学目的：1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要留意的问题。组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的整个画面。学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不J未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，乏累过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教化学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较紧急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。3、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体,镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教化学生驾驭遇险后基本的自救处理常识1、刚好呼救：遇到意外或紧急时应快速刚好发出求救信号，以取得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命;紧急关头要保持冷静，在水中尽量接受仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有实力的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。五、教化学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救援器材，可以入水干脆救援。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。华蜜快乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。防溺水平安教化教案5教学目标：1、学问与实力：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺水急救的实力。2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，驾驭溺水急救的方法。3、情感看法价值观：学生情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。教学过程：一、谈话导入，激起爱好1、同学们，今日老师带来了一位新挚友，他是谁呢?（出示课件）抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗？2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们快乐，也带给我们后悔和缺憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息？二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命平安，夺去了许多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能宁静,谁来说说你的感受？三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规则？2、学生观看视频。3、模拟表演如何自救：学生依据老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。四、学问竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们驾驭了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢？2、出示竞赛规则。3、出示题目，学生抢答。五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的.水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。3、总结：生命是宝贵的，驾驭在你的手里，多一份当心和醒悟，就可以带给我们快乐，更可以避开后悔与缺憾，希望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;⑶不会游泳，游泳时间过长，乏累过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。师：因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。（二）致死缘由幻灯展示：据医学专家说明，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、室息死亡。（三）溺水症状据医学专家说明，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四汝口何自救.溺水导致死亡的进展快速，全程不超过5-6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？.生作探讨后，师鼓舞其列举各自想法。（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据学生出的点子归纳小结。L学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍确定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。.初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。.学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的准备活动,游泳时要依据自己的体力和实力气力而行，饥饿、太饱和乏累时不能下水。5.发觉下水道无井盖，应刚好与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们，今日我们通过学习，驾驭了确定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特殊是在比较紧急的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今日好，明天会更好！防溺水平安教化教案2一、教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法。二、教学过程：青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习实力、生活实力、生存实力，都是开展素养教化的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。（一）我们身边的溺水事故暑假是广袤师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。（二）溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救与救援当发生溺水时，不熟悉水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万不要惊惶，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救援溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救援：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救援者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。（五）如何防溺水游泳，是广袤青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊惶、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较紧急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。3、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水〃动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键,应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。（六）遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都宠爱结伴出游，特殊是因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简洁发生紧急的状况。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将特殊紧急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况特殊紧急，而救助者又具备确定的救援技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是特殊紧急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。防溺水平安教化教案3一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的紧急，学习有关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的紧急行有基本的辨别、推断实力。二、活动准备1、平安教化课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安教化相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。老师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天立即就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立即凉快下来呢?老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件《防溺水》，进入平安中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。(1)刚刚小挚友的回答都特殊的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小挚友都很宠爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡