浙江省丽水市高中化学高考模拟期末自测考试题详细答案和解析_第1页
浙江省丽水市高中化学高考模拟期末自测考试题详细答案和解析_第2页
浙江省丽水市高中化学高考模拟期末自测考试题详细答案和解析_第3页
浙江省丽水市高中化学高考模拟期末自测考试题详细答案和解析_第4页
浙江省丽水市高中化学高考模拟期末自测考试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 高考模拟化学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、单选题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)

1、下列叙述不正确的是A.植物油和汽油所属类别不同B.聚乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C.乙二醇与甲醇属于同系物D.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明甲苯中苯环使甲基的活性增强

3、下列有关说法正确的是A.含有NA个微粒的物质物质的量一定是1molB.硫酸的摩尔质量是98C.2.24LCO2含0.1NA个CO2分子D.0.5molCH4中有2molC-H

4、下列各种叙述中正确的是A.在CH2=CH2分子中,存在4个σ键和一个π键B.N、O、F电负性大小:F>O>N;第一电离能大小:F>O>NC.酸性强弱:H2SO4>H2SO3>H2SeO3;岩浆晶出的先后顺序:SiO2、MgSiO3、CaSiO3D.根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO

5、在催化作用下,卤素取代丙酸的反应机理如下。

下列说法错误的是A.有机物V、Ⅵ中均含有手性碳原子B.Ⅲ→Ⅳ过程中存在非极性键的断裂和极性键的形成C.苯甲酸不能与卤素发生的取代反应D.由反应机理可知酰溴的比羧基活性低

6、下列气体可用排水法收集的是A.氧气B.氨气C.二氧化氮D.二氧化硫

7、下列图示中关于铜电极的连接错误的是A.B.C.D.

7、二甲胺[(CH3)2NH]在水中电离与氨相似,。常温下,用0.100mol/L的HCl分别滴定20.00mL浓度均为0.100mol/L的NaOH和二甲胺溶液,测得滴定过程中溶液的电导率变化曲线如图所示。下列说法正确的是

A.b点溶液:B.d点溶液:C.e点溶液中:D.a、b、c、d点对应的溶液中,水的电离程度:二、试验题

8、硫酰氯(SO2Cl2)是重要的化工试剂,常作氯化剂或氯磺化剂。也可用于制作药品、染料、表面活性剂等。有关物质的性质如下表:物质熔点/℃沸点/℃其他性质SO2Cl2-54.169.1易水解H2SO410.4338

在实验室利用SO2和Cl2在活性炭催化作用下制取SO2Cl2,装置如图所示。

(1)实验时,A装置中发生的离子方程式___________。

(2)B装置中冷凝管进水口是___________。(填“m”或“n”),B中干燥管盛有的物质是___________。

(3)欲制取少量SO2Cl2,选择图中的装置(可以重复选用),其连接顺序为:a、___________、h。

(4)去除C装置会降低SO2和Cl2的利用率,可能的原因是___________。

(5)已知SO2Cl2遇水强烈水解生成两种强酸。向SO2Cl2溶于水所得溶液中逐滴加入AgNO3溶液,最先生成的沉淀是_____。[已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10、Ksp(Ag2SO4)=1.2×10-5]

(6)少量硫酰氯也可由氯磺酸(ClSO3H)分解获得,该反应的化学方程式为2ClSO3H=H2SO4+SO2Cl2从分解的产物中分离初硫酰氯的操作方法是___________。

(7)当通入装置B中的氯气为1.12L(已转化为标准状况),最后通过蒸馏得到纯净的硫酰氯5.4g,则磺酰氯的产率为___________。为提高本实验中硫酰氯的产率,在实验操作中需要注意的事项有___________(填序号)。

①先通冷凝水,再通气

②控制气流速率,宜慢不宜快

③若三颈瓶发烫,可适当降温

④加热三颈瓶三、工艺流程题

9、汽车废弃催化剂中含有Pt,还含有少量的Fe2O3、MgO、Al2O3、SiO2。一种从汽车废弃催化剂中回收铂的流程如下:

有关金属离子开始沉淀和沉淀完全的pH见下表:金属离子Al3+Mg2+Fe3+开始沉淀的pH3.59.52.2沉淀完全(c=1.0×10-5mol/L)的pH4.711.13.2回答下列问题:

(1)长期使用的催化剂,表面会覆盖积碳和有机物,粉碎废弃催化剂后,需进行预处理操作A,操作A的名称为_______。

(2)酸浸工序中Pt溶于王水生成NO和氯铂酸(H2PtCl6),该反应的化学方程式为_______。有同学提议,将王水换成盐酸和过氧化氢的混合溶液,其优点是_______。

(3)铂的浸出率与不同加热方式、不同固液比的关系如下图所示:

由图可知,Pt浸出的最佳条件为_______。

(4)酸浸温度不宜过高的原因为_______。

(5)沉铂时,加入适当过量NH4Cl的目的是_______。

(6)通过调节滤液的pH以回收其他金属,依次析出的金属离子为_______,当Al3+开始沉淀时,溶液中的Fe3+浓度为_______mol/L。四、原理综合题

10、烟气脱硫脱硝技术是环境科学研究的热点。某小组模拟氧化结合溶液吸收法同时脱除和NO的过程示意图如下。

(1)气体反应器中的主要反应原理及相关数据如下表。反应平衡常数(25℃)活化能/(kJ/mol)反应a:

24.6反应b:

3.17反应c:

58.17

①根据已知求解:

_______。

②其他条件不变时,高于150℃,在相同时间内和NO的转化率均随温度升高而降低,原因是_______。

③其他条件不变,和NO初始的物质的量浓度相等时,经检测装置1分析,在相同时间内,和NO的转化率随的浓度的变化如图。结合数据分析NO的转化率高于的原因_______。

(2)其他条件不变,和NO初始的物质的量浓度相等时,经检测装置2分析,在相同时间内,与NO的物质的量之比对和NO脱除率的影响如下图。

①溶液显碱性,用化学平衡原理解释:_______。

②的浓度很低时,的脱除率超过97%,原因是_______。

③在吸收器中,与反应生成和的离子方程式是_______。

④在吸收器中,随着吸收过程的进行,部分被转化为,反应中和的物质的量之比为1:1,该反应的离子方程式是_______。

11、有下列三种晶胞,根据图片回答下列问题:

(1)以上三种晶胞对应的晶体,其中有分子式的为___________(填编号A、B或C),其分子式为___________;A与C对应晶体熔沸点高低:___________,用文字解释原因___________。

(2)关于上面三种晶胞(晶体)下列说法中正确的是___________。A.晶胞中与个数比为13∶14B.金刚石属于混合晶体C.C的硬度小是因为共价键极性弱D.有些分子晶体一定条件下能转化为共价晶体(3)在金刚石制成的圆形薄片上融化石蜡,石蜡融化后会呈现___________形。

(4)简述金属元素焰色反应和金属光泽产生是否本质相同___________。

12、帕克替尼是一种口服JAK激酶抑制剂,用于治疗原发性或继发性成人骨髓纤维化,其合成路线如下:

回答下列问题:

(1)D的化学名称为___________

(2)F的结构简式为___________

(3)⑤的反应类型为___________,反应___________的反应类型与该反应相同(填反应序号)。

(4)G中含氧官能团的名称为___________

(5)反应⑦生成帕克替尼和另一种物质,写出该物质的结构简式___________

(6)化合物A的同分异构体中满足下列条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论