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文档简介

《彩墨游戏》教课目的：1、简单认识彩墨画的绘画形式，初步认识中国画，认识绘画器具的使用方法和简单的技法。2、经过教课，使学生认识彩墨画的特色，感觉彩墨画的乐趣，在彩墨游戏中发现彩墨的技法，激发学生热爱民间艺术的感情。教课重、难点：要点：让学生在游戏中去发现彩墨与宣纸产生的一种特别变化，学惯用简单的技法进行表现。难点：特别技法的运用。教课过程1、看见大家桌子上放了这么多的中国画工具，我们就用他们来达成生动有趣的游戏，注意我们要集体合作达成，时间为一分钟。部署任务游戏一：只用墨画出各种不一样的线只用墨画出各种不一样的点只用颜料画出各种不一样的线只用颜料画出各种不一样的点2、展现作品，出示任务内容（让学生宣读自己的任务）我们看到同学们有的用彩色颜料，有的用墨汁达成的画，今日我们就一同来玩——彩墨游戏3、剖析用毛笔和宣纸与平常的绘画工拥有什么不一样总结：毛笔和宣纸的特色，并引出优异的中国画作品是用他们来达成的（毛笔和宣纸联合起来，就会产生许很多多的变化，我们国家丰富的书画精品都是用他们来达成的）4、看范画，找不一样的点出示幻灯片，不一样种类不一样颜色的点的图片5、示范方法：点、画、甩、洒等方法（用一支毛笔怎么玩出这么多丰富的点，看看老师是怎么玩的）（用我们的毛笔不但能够画出形态万千得点，还能够画出变化多端的线）6、请学生试一试画线注意粗细颜色的变化7、看范画，察看画中点线的特色和点线联合产生的变化（形态万千的点和变化多端的线联合起来会有什么样的变化）指引学生感觉浓淡干湿（总结，由于我们画面中浓淡干湿的变化与毛笔的水份的多罕有着亲密的关系，因此我们在作画时十万不要忽略了水的重要性）剖析点线的特色，指引学生感觉点线联合的变化和彩墨带来的不一样感觉（不一样的颜色和点、线带给我们不一样的巧妙感觉，同学们你们在画画的时候能不可以也试试画各种各种点线试试用各种各种的颜色）8、让学生回看自己游戏一的画比较一下问问学生怎么变动的更为丰富先让学生自己思虑一下，而且安排活动要求（四个同学一组一同上来添画，达成此后再上四个同学）学生达成活动，教师依据学生的对自己作品的描绘进行评论，不足的地方可以添画9、看范画，感觉中国画作品指引学生观看范画，剖析画法，明确目标10、部署作业，安排要求我们看见这么多妙不可言的作品大家想不想也来创作一幅自己的作品老师有几点小小要求：1、集体合作2、确立主题3、起一个好听的名

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