幼儿园中班科学课

幼儿园中班科学课《请你猜猜我是谁》教学设计幼儿园中班科学课《请你猜猜我是谁》教学设计【设计意图】的身体产生了深厚的兴趣，开头关注自己的身体每一天发生了什么变化，和以前相比有了哪些不同，也开头想象自己今后会变成什么样子。结合幼儿的兴趣点，设计了本节活动让幼儿初步感知人的声音及自然界中各种声音的变化等。【活动目标】1、感知人的声音及自然界中各种声音的变化。2、运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。【活动预备】1、各种声音的录音〔如，下小雨声、尖细的说话声、很慢的高跟鞋走路声；下大雨老年人的说话声〕。2、眼罩一个、录音机一台。【活动过程】一、倾听两组不同的声音，并进展比较。1、请幼儿倾听第一段录音：下小雨声、尖细的说话声、很慢的高跟鞋走路声。提问：你听到了什么声音？你听到了声音有什么变化吗？二、让幼儿倾听婴儿的哭声、幼儿的说话声、成年人的说话声、老年人的说话声并进“人说话的声音会发生哪些变化？”请幼儿了解人的声音在婴儿时期、幼儿时期、成年时期、老年时期发生的变化。请幼儿学一学不同时期人说话的声音。子说话，用手捂住嘴说话等。〕“请你猜猜我是谁？”“请你猜猜我是谁”边轻轻拍击他的后背，然后请蒙眼的幼儿猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色连续玩耍。【活动延长】在日常生活中与幼儿随时玩“请你猜猜我是谁”小朋友猜。幼儿园大班社会活动教案：我是谁活动目标：1、在玩耍中引导幼儿学习自我介绍的方法，培育幼儿主动交往力量。2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。活动预备：12。活动过程：3吗?谁要想来，请给我打，告知我：你叫什么名字，几岁了”。[点评：以玩耍的形式开放课题，激发幼儿介绍自我的兴趣。]通过打，幼儿能很快把握自我介绍的方法，为幼儿的主动交往打下根底。]3如：妈妈带着去生疏人家中做客、表演节目、打、迷路时等〕。引导幼儿发散性地思考问题。[点评：开发性问题的提出，让幼儿在已有生活阅历的根底上，进一步翻开思路，培育了幼儿发散思维的力量。]趣味性，也能反映当今社会的人际交往的方式。]5、教师小结：今日我们学会了一种生疏朋友的方法——介绍自己。你们把朋友的[点评：父母的乐观参与，有助于幼儿主动交往。同时，名片反面的名字可给父母提示，帮助幼儿正确地说出同伴姓名。名片每天轮换使用，以激发幼儿持续的交往行为。]活动延长：鼓舞幼儿向木偶娃娃大胆地介绍自己并请力量强的幼儿介绍同伴；带幼儿到别的班日常生活渗透：观幼儿园各部门，增加熬炼时机。家园同步：家长多带孩子出门与人交往，鼓舞孩子大胆、主动地向别人介绍自己。幼儿园大班安康与社会教案：走丢了怎么办活动目标：12、大胆的表述自己的想法，培育关心他人的情感。重点与难点：重点：帮助丧失的朋友想出寻求帮助的最适合的方法。难点：培育幼儿关心他人的情感。材料创设：3活动过程：一、感知阅历：播放大路走丢的情景〔十字路口〕提问：XX指导：1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感2、鼓舞幼儿大胆清楚地表达自己的观点小结：在大路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮助。〔协管也行〕二、表达阅历：播放小区走丢的情景小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。《各种各样的职业》活动设计活动目标：与宠爱各行各业工作人员。激发育儿对奇特生活的向往，进一步增加幼儿的自我意识，进展幼儿的想象力。活动预备：收集幼儿家长的工作照片。活动流程：观看视频--------猜猜他们是谁----------观看家长工作的照片 幼儿抱负的统计表 角色表演〔找工作〕活动过程，〔哎〕今日周教师带你们去参观参观，你们想去吗？开着汽车预备动身，待会儿把你看到的，告知我，好不好。〔好〕一：观看视频猜猜他们是谁1、你刚刚看到了什么？2、他们在干什么呀？你是怎么知道的？展现图片一？〔他是交通警察，是在大路上指挥交通的，假设出了交通事故，谁闯了红灯，就找交通警察〕(2)你们在哪里看到过交通警察呀？〔在人多的地方，学校门口，红绿灯的地方，〕你们是怎么过大路的呀？〔a，b〕序公正执法，坚守岗位，保障了行人和车辆的安全，保障了城市的交通畅通!展现图片二1、猜猜他们是谁？〔消防员叔叔〕2、他们正在干什么呀？〔救活〕3、那谁知道消防是多少？〔119〕教师小结：消防员叔叔很勇敢，看消防车红色的，车上还有云梯，还有水枪。是我们的面前。展现图片三1、猜猜看她们又是谁呀？〔医生〕2、那医生是治病的，你们去过医院找过医生看病吗？3、那谁知道假设有人受伤了，我们该打急救，谁知道是什么号码？〔120〕的.〔宠爱为什么宠爱呀？〔那里有好多好吃的〕展现图片四1、你们看看厨师有什么特征？〔ab，c〕不对的。？〔左手做握柄状，右手做炒菜状，放作料。品尝味道〕小结：社会上有各种各样的职业，我们知道每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，他们是平凡，但是在我们的社会生活中是不行缺的人。〔1〕说说你的爸爸妈妈是做什么的？他们是怎么工作的？三组织幼儿争论你长大了干什