体育舞蹈教学大纲_第1页
体育舞蹈教学大纲_第2页
体育舞蹈教学大纲_第3页
体育舞蹈教学大纲_第4页
体育舞蹈教学大纲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

体育舞蹈选项课教学大纲课程简介课程名称：体育舞蹈课程类型：公共必修课学时：36学分：2开课对象：在校本科生、研究生课程介绍：舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感，是一种人类文化。舞蹈艺术是各艺术之首，它随着人类的社会演变和文化进程而发展。研究表明，各种舞蹈都起源于原始舞蹈，体育舞蹈也不例外。它经历了原始舞蹈——公众舞——民间舞——宫廷舞——社交舞——国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。体育舞蹈是体育、舞蹈、音乐相结合的一项体育运动。在体育舞蹈教学中必须体现这三个方面的教育功能。依据《教育大辞典》关于课程目标的分类，在实践课中按照教学进度、材料特点以及学生的实际情况，参考以下条目制定具体任务及目标。二.教学目的与任务（一）认识类1.初步建立动作的正确概念。2.掌握动作的技术原理。3.初步掌握创编成套动作的一般规律。4.学会识别音乐节奏。5.初步掌握动作与音乐配合的技巧。6.初步掌握提高专项身体素质的理论与方法。（二）技能类1.初步掌握动作节奏与动作方法。2.掌握动作技术细节。3.改进单个动作或连接动作技术。4.提高动作的熟练性。5.加大动作幅度的表现力。6.增强音乐感、节奏感。7.提高动作与音乐配合的一致性。8.增强柔韧、协调、力量、耐力等身体素质。9.纠正错误的身体姿势。10.塑造优美的身形和体态。11.掌握运动后恢复的常用方法。（三）情感类1.培养对体育舞蹈的兴趣。2.培养刻苦精神和顽强的意志品质。3.加强组织纪律性教育。五、教学日历（周历）课次教学内容1理论课：1.介绍本学期的教学内容.考试项目及要求体育舞蹈基本知识：起源、分类、特点、礼仪21.热身形体练习2.华尔兹基本姿势，左足并换步、右足并换步3.身体素质练习31.复习形体练习，华尔兹左足并换步、右足并换步2.学习左转步、右转步、闭式双人练习3.身体素质练习41.复习华尔兹左转步、右转步2.华尔兹闭式左右1/2转，串联华尔兹铜牌组合3.身体素质练习51.复习华尔兹闭式左右1/2转，复习华尔兹铜牌组合2.学习叉形步，闭式握持变侧行握持，追步至侧行位置3.身体素质练习6复习叉形步、追步至侧行位置，串联华尔兹铜牌套路学习右旋转步，完成华尔兹铜牌套路学习身体素质练习7复习华尔兹铜牌套路学习恰恰恰原地律动、方形步身体素质练习8复习恰恰恰原地律动、方形步学习恰恰恰前进后退走步、连续锁步身体素质练习91.复习恰恰恰前进后退走步、连续锁步2.学习恰恰恰扇形打开3.身体素质练习101.复习恰恰恰扇形打开2.学习恰恰恰定点转3.身体素质练习11复习恰恰恰定点转学习恰恰恰纽约步、手接手身体素质练习12复习恰恰恰纽约步、手接手学习恰恰恰铜牌套路学习身体素质练习

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 学术论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论