苏教版五年级数学上册 （小数乘小数）小数乘法和除法教育教学课件(第2课时)

小数乘小数第2课时第五单元小数乘法和除法

1.经历自主探索积里点小数点，但小数的位数不够的方法，理解算理，并能正确计算。2.培养比较、概括、类比迁移的数学思维能力，初步的推理和抽象、概括的能力。3.感受数学的魅力，增强数学意识，提高学习数学的兴趣。1.用竖式计算。0.05×1.6=

0.23×2.06= 1.4×2.5= 3.5×1.2=4.6×0.5= 0.36×54= 0.080.47383.5(竖式略)4.22.319.442.根据27×14=378，直接写出下面各题的得数。2.7×14=

0.27×14=2.7×1.4= 27×1.4=37.83.783.7837.8★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.阅读教材例8，从例题中你获得了哪些信息？问题是什么？怎么列式？信息:小明阳台上的摆放花架，它是一个底面边长为0.28米的正方形。问题:这个花架的占地面积是多少平方米？列式为0.28×0.28。2.在用竖式计算0.28×0.28得出积后，要点小数点时，位数不够怎么办？在积里点小数点时，位数不够的，在前面用0补足。3.在“练一练”中，

点上小数点后是

，

0.630的末尾有0时，应该怎么办？可以根据小数的性质进行化简，把0.0630后面的0去掉，小数的大小不变。➡归纳总结小数乘小数，当乘得的积末尾有0时，应先点小数点，再根据小数的性质进行化简。1.给下面的积点上小数点。5.7 6.43 29.6×0.9 ×0.8 ×0.06513 5144 1776...2.用竖式计算。5.8×7.15= 0.065×0.14= 0.98×2.5=8.4×2.65= 0.12×0.44= 6.5×1.6= 41.470.00910.05282.45(竖式略)10.422.263.一块长方形钢板，长0.86米，宽0.72米，这块长方形钢板的面积是多少？0.86×0.72=0.6192(平方米)4.小明带了30元，打算买4.5千克香蕉，够吗？5.6×4.5=25.2(元)

25.2<30答:够买4.5千克香蕉。5.妈妈买瓜子和花生各2.5千克，瓜子每千克12.5元，花生每千克10.8元，妈妈买瓜子用去多少元？买花生呢？瓜子:12.5×2.5=31.25(元)花生:10.8×2.5=27(元)6.学校有一根水管坏了，它每小时要漏掉0.18吨水，这根水管从坏到被发现一共用了0.25小时，在这段时间内一共漏掉了多少吨水？0.18×0.25=0.045(吨)小数乘整数第1课时第五单元小数乘法和除法

1.自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式计算，并且正确率达到75%。2.在探索小数乘整数的计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合理推理的能力。3.培养积极探索、自主验算的良好习惯。用竖式计算下列各题。476×12=

103×25= 5712 2575 (竖式略)★任务驱动::阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.阅读教材例1，图中有哪些数学信息？有几种列法？夏天西瓜每千克0.8元，冬天西瓜每千克2.35元。问题1:夏天买3千克西瓜要多少元？问题2:冬天买3千克西瓜要多少元？第一小题列式:0.8+0.8+0.8或0.8×3第二小题列式:2.35+2.35+2.35或2.35×32.列竖式计算小数乘整数时，应该怎么列呢？末尾对齐，按整数乘法的计算方法去计算，最后积的小数位数与乘数中小数的位数一样。3.积的小数位数是如何确定的？小数乘整数，乘数中的小数是一位小数，积也是一位小数，积的小数位和乘数的小数位数相同;乘数中的小数是两位小数，积也是两位小数，积的小数位数和乘数的小数位数相同。➡归纳总结小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数里有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。1.不计算，直接写出下面各题的积是几位小数。1.85×19的积是(

)位小数45×4.5的积是(

)位小数0.262×6的积是(

)位小数 14×0.78的积是(

)位小数两一三两3.我是小医生。2.76 4×8 +0.059220.8 236改正：2.76×822.08改正： 4+0.0590.236