海南省五指山市初中物理九年级期末提升提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）

A．①③B．②③C．①④D．②④

2、如图所示的事例中，不做功的是（）A．搬而未起B．爬楼梯C．提升口袋D．推着小车前进

3、甲、乙两机械的三种性能指标的对比如图自中点O越向外，数值越大，例如m甲<m乙与乙机械相比，甲机械的

A．有用功相同时，所消耗的能量更多B．机械效率较高C．做功较慢D．有用功较小

4、在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是：

A．W1≠W2P1≠P2B．W1＝W2P1＝P2C．W1＝W2P1>P2D．W1＝W2P1<P2

5、用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体，每次物体被提升的高度均为0.5m，滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示｡不计摩擦，下列分析正确的是（）

A．动滑轮的重力为5NB．该滑轮组的机械效率可以达到100%C．滑轮组的机械效率越高，拉力做功越少D．每次提升重物时，滑轮组做的额外功为5J

6、在如图所示的电路中，忽略电流表的内阻，则下列表述正确的是（）

A．灯泡L1和L2是串联连接B．电流表A1测量通过灯泡L1的电流C．电流表A2测量干路中的电流D．电压表V测电灯泡L1两端的电压

7、如图的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．B．C．D．

8、对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量实验研究并得出规律的科学家是（）A．欧姆B．安培C．伏特D．焦耳

9、如图所示的电路中，电源电压恒定，L为小灯泡，滑动变阻器R的滑片P处于中点，则（）

A．断开S2，闭合S1、S3，通过L的电流与R的电流一定相等B．闭合S3，断开S1、S2，R被短路C．闭合S2，断开S1、S3，滑片P向右移动，电流表的示数变小D．闭合S1，断开S2、S3，L与R串联

10、在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变为零，将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L和电阻R上，则（）

A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路

11、有两只灯泡L1和L2，分别标有“8V、4W”和“4V、1W”，将它们与变阻器串联后接在12V的电源上，如图所示，当滑动变阻器的滑片从b向a滑动时，假设两灯都能发光，下列判断正确的是（

）

A．滑片移动时，两灯的功率变化相同B．因为L1的额定功率大，所以L1最亮C．滑片向a移动时，两灯均变亮，最先正常发光的是L1D．当滑片移至a端时，两灯都能正常发光

12、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的（）

A．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多B．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C．两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮D．将甲灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦二、填空题

13、2020年11月24日凌晨，嫦娥五号探测器在海南文昌发射中心成功发射升空，火箭发射升空时，燃料燃烧将_____转化为燃气的内能，再转化为火箭的机械能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的_____大；探测器穿过大气层时，包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦，温度升高，这是通过_____的方式增加了整流罩的内能。

14、杠杆的平衡条件为______。它表明：如果动力臂是阻力臂的3倍，动力就是阻力的______。

15、如图所示，在200N的拉力F作用下，物体A沿水平面做匀速直线运动，若滑轮组的机械效率为75%，则地面对物体A的摩擦力是______N。（忽略绳子和滑轮的重力）

16、如图所示，电源电压3V恒定不变，各元件均完好。开始，开关S1、S2均处于断开状态。

（1）当闭合开关______时，灯L1和L2串联，若L1短路，L2______（选填“发光”或“不发光”）。

（2）若两灯均完好，再闭合S2，______（选填“L1”、“L2”或“L1L2”）发光，电压表示数______3V（选填“”、“<”或“=”）。

17、两个电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，若把它们串联接在电路中，R1和R2两端电压之比U1：U2＝_____．若把它们并联接在电路中，通过R1和R2的电流之比I1：I2＝_____．

18、太阳能热水器是通过__________方式使水的内能增加。小红家的太阳能热水器内装有60kg的水，某天阳光照射5小时后，热水器内水温从20℃升高到70℃，则水吸收的太阳能为__________J，这些水若改用天然气加热升高同样的温度，天然气完全燃烧放出的热量70%被水吸收，则需要消耗__________m3的天然气【c水＝4.2×103J/(kg•℃)，q＝4×107J/m3】

19、一台四冲程汽油机在一个工作循环中，把内能转化为机械能的冲程是________冲程．汽油机用水作为冷却剂，这是利用了水_______的性质．

20、在电路中，干电池是把_________能转化为电能的装置，对人体安全的电压不高于_____V。

21、如图1，将苹果制成水果电池，将发光二极管接入电路，闭合开关后发光二极管发光，

（1）苹果作为电源的能量转化情况是：______；

（2）发光二极管有两个脚，一长一短，电流应该从长脚进入、短脚流出，二极管发光的发光二极管两脚对调后再接入电路，开关闭合后发现二极管不发光，这现象说明：发光二极管具有______性；

（3）某小组同学想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的2.5V灯泡，其中三位同学连接的电路如图2所示，小灯泡能够发光的是______，会出现短路的是______。（以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”）

22、如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为“6V

3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0~3A，当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为___________Ω，当开关S1、S2都闭合时，要保证电路各元件安全，则滑动变阻器的阻值范围是___________。

23、如图所示是小亮家的电能表，根据此图可知，他家同时使用的用电器的总功率不能超过______W；用电时电能表的铝盘每转过3000转，接在该电能表上的用电器消耗的电能是______J。

24、

（1）图甲中，量角器底边长度为______cm；乙的量程为______N；

（2）滑动变阻器铭牌上标有“20Ω2A”字样，如图丙所示，若要把它其中的两个连线柱连接到电路中去，共有______种正确接法；滑动变阻器靠改变连入电路中电阻线的______来改变电阻；

（3）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图丁所示。请回答下面的问题；

①小明的操作有两处错误，指出操作中的错误；

错误一：______；

错误二：______；

②实验步骤的合理顺序是______。

25、(1)图示电压表的示数为_____V。

(2)图示电阻箱的示数为______Ω。

三、作图题

26、根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。

四、实验题

27、探究电流通过导体产生的热量的多少与什么因素有关。

实验小组同学猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用如图器材进行了探究实验。甲、乙、丙三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

（1）选用_____组合，并将它们_____联接到电源两端进行实验，可以探究电热与电阻的关系；

（2）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，可以探究电热与_____的关系，其中15Ω电阻的作用是_____；

（3）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，发现乙装置U形管中液面无高度差，丙装置U形管中液面有高度差，产生此现象的原因是_____或_____。

28、在“测量小灯泡的额定电功率”实验中，实验室备有以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20Ω；1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最__________（选填“左”或“右”）端；

（2）闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是__________；

A．小灯泡烧坏B．小灯泡短路C．小灯泡的实际功率太小

（3）继续实验，移动滑片P使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流表的读数为__________A，则小灯泡的额定功率是__________W；

（4）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。当电阻为10Ω时，电流表的示数为0.4A；换用20Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为__________V，读出电流表的示数.多次换用阻值不同的电阻，进行正确操作后即可得出结论。

29、当前在我国的标准化考试中，计算机只能识读铅笔笔迹，笔迹过浓或过淡都会造成计算机识读的失败或错误。铅笔芯是由石墨和黏土按一定比例混合制成的，不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中的铅笔芯最硬，的铅笔芯最软，的铅笔芯软硬居中。实验室可以提供多种类型的铅笔芯、小灯泡、一节干电池、导线和开关。如图所示，小明利用这些实验器材探究铅笔芯的电阻与其软硬度关系。已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。

（1）该实验通过比较______判断铅笔芯的电阻；

（2）小华同学认为将一个电流表串联接入如图所示的电路能够更好地完成实验，你认同小华的说法吗？______（选填“认同”或“不认同”），说明理由：______；

（3）请你设计记录实验数据的表格______。

五、计算题

30、为将重为2000N的木箱搬运到1.2m高的车厢中，工人师傅将一块长为5m的长板搭在地面与车厢之间构成斜面，利用绳子将物体沿斜面匀速从底端拉至车厢中，如图所示。若工人拉动木箱的功率恒为300W，斜面的机械效率为80%，忽略绳重，g取10N/kg。在木箱从斜面底端被刚好拉至车厢的过程中，求

（1）工人做的有用功；

（2）工人对木箱的拉力；

（3）木箱运动的速度；

（4）木箱所受斜面的摩擦力。

31、小星家有一台养生壶（如图甲），他发现该养生壶有加热和保温两种功能。图乙是其内部电路的简化图，R1和R2均为加热电阻，通过旋钮开关可以切换加热和保温两种功能。该养生壶铭牌上的部分信息如表所示。养