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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图所示简单机械,在使用时省距离的是()A.自行车脚踏B.自行车手刹C.老虎钳D.理发剪刀
2、如表整理了部分中国运动员在2021年东京奥运会夺冠的成绩,根据这些信息进行科学研究,不正确的是()杨倩巩立姣侯志慧施廷懋、王涵女子射击10m气步枪女子田径铅球女子举重49公斤级女子跳水双人3m跳板251.8环20.58m抓举94kg326.40分
A.杨倩在瞄准靶心的时候,她肩膀对气步枪的支持力没有做功B.已知铅球质量7.26kg,则根据巩立姣的成绩可算出她这一次投掷对铅球所做的功C.想估算侯志慧抓举时对杠铃做功的功率,还需知道她举起杠铃的高度与所用时间D.施廷懋体重比王涵小,故双人跳水过程中施廷懋的重力做功更小
3、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体受到的力越大,力对物体做的功就越多B.机械效率越高的机械,完成一定量的功就越快C.完成一定量的功越快的机械,功率就越大D.机械做功越多,功率就越大,机械效率就越高
4、如图所示,用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功600J,若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为1000J。下列说法正确的是()
A.两个过程中的拉力F1=3F2B.F1做功的功率比F2做功的功率小C.滑轮组机械效率为40%D.F2做功的距离为3h
5、用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出与G物的关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()
A.同一滑轮组的机械效率随G物的增大而增大,最后等于100%B.此滑轮组动滑轮的重力为5NC.当G物15N时,滑轮组机械效率为75%D.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率仍不改变
6、图中有关电现象的四幅图的说法,正确的是()
A.甲图中,玻璃棒和丝绸摩擦时,玻璃棒带负电B.乙图中,验电器的金属箔片张开,是因为异种电荷相互排斥C.丙图中,两个小灯泡属于同一条电路,是串联关系D.丁图中,在闭合电路中电源的外部电流总是从电源正极流向负极
7、下列用电器中,利用了电流的热效应工作的是()A.电视机B.洗衣机C.电脑D.电饭煲
8、关于公式,下列说法中正确的是()A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B.导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它电流的比值C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过它的电流成反比D.通过导体的电流一定时,导体的电阻跟它两端的电压成正比
9、如图所示电路中,电源电压为12V。在a、b间接入“6V3W”灯L1,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光。断开开关,取下灯L1,保持滑片P的位置不变,在a、b间接入灯“6V6W”L2后闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则()
A.灯L2依然能正常发光B.灯L2不能正常发光,但比原来的灯L1亮C.滑动变阻器上消耗的电功率变大D.要使灯L2正常发光,滑动变阻器滑片P应向右移动
10、在科学探究课上,学生开展“让灯泡亮起来”活动,用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯泡不发光,下面几个同学的判断正确的是()A.小明说用电压表并联在开关两端有示数一定是开关短路B.小华说用电压表并联在开关两端无示数一定是灯泡短路C.小芳说如果干电池发热一定是灯泡短路D.小东说用一根导线并在灯泡两端,灯泡就会发光
11、如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是
A.灯L变亮B.电压表示数变小C.滑动变阻器的功率变大D.电路总功率变小
12、如图甲是某款电子测温仪,图乙是它内部的原理图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,用于靠近人体测温,定值电阻R0为保护电阻;显示仪是由电流表或电压表改装而成。在测人的体温时,显示仪的示数会随被测者体温的升高而增大,下列分析正确的是()
A.显示仪是由电流表改装成的B.被测温者温度越高,电路消耗的电功率越小C.热敏电阻R随着温度的升高阻值增大D.将R0更换为阻值更大的电阻,测相同温度,显示仪示数变大二、填空题
13、如图所示是小朋友玩摔炮的情景。摔炮与地面发生碰撞时,通过__________的方式使它的内能增大,导致火药爆炸。爆炸时火药的__________能转化为其他形式的能量,爆炸过程__________(选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。
14、杠杆的平衡条件为_________。定滑轮实质是_________杠杆。使用定滑轮可以_______。
15、用如图所示的滑轮组提升重200N的物体,已知拉力F为80N,忽略绳重和摩擦,物体在4s内被匀速提升了2m,则动滑轮重______N,4s内对物体做的有用功为______J,拉力做功的功率为______W,该滑轮组的机械效率为______。(结果保留2位有效数字)
16、家用节能灯正常工作的电流约为180_______;某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来,开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了,这是因为电路发生了______的故障。
17、如图所示,当图甲电路中的开关S闭合后,两个电压表的指针指示均为如图乙所示,则电阻R1两端的电压为_______V;电阻R1与R2的电阻之比为_________。
18、中国航天从未停下探索的脚步,如图所示,是2021年11月27日00时40分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,将“中星1D”卫星发射升空的场景,发射台一般建在水池上方,是利用水的______大的特性保护发射架,发射火箭时通常采用液氢作为燃料,主要是因为液氢的______高。
19、现在的轿车多是由内燃机提供动力,在内燃机的四个冲程中,将机械能转化为内能的是______冲程;用水来给内燃机降温,是因为水的______比较大,这是通过______方式减少内燃机的内能。
20、我们所喜欢的MP3用二节7号干电池,可见该MP3的额定电压是_____V,它正常工作电流为0.03A,则正常工作的耗电功率为_____W.
21、如图甲所示,课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中,就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时,先用手掌把橙子压在桌面上滚几下,然后把铜片、锌片插入其中,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转,如图乙所示。由此可知:水果电池实现的是______能转化为______能,在此电路中水果扮演的角色是______;锌片是橙子电池的_____极(正/负),橙子电池的电压为______V。为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果电池______(串联/并联)起来。
22、有两只规格不同的小灯泡,其中甲标有“12V6W”,乙标有“6V6W”,若两灯串联时,电路两端允许加的最大电压为_____V。若两灯并联时_____(选填“甲”或“乙”)灯会更亮一些。
23、小明运用所学的电学知识解释了生活中的许多问题:
(1)小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图1所示,可知他家本月用电___________度;
(2)小明用这个电能表来测量某电炉的电功率,他关闭家中其他用电器,使电炉单独接在电能表上正常工作3min,电能表转盘转过150转,则该电炉的额定功率是___________W,在用电高峰期,若电炉两端的实际电压降为额定电压的80%,则电炉的实际功率是___________W;
(3)如图2所示,电炉使用过程中应使用___________脚插头,小明发现电热丝热得发红,而连接的导线却几乎不热,原因是___________;
(4)当家中多个用电器在同时使用时,将电炉接入电路,造成保险丝熔断,原因是___________。如果电炉丝断了,去掉一段后又搭接上继续使用,它的功率将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)如图3所示,一天回家后,闭合开关,电灯不亮,小明的父亲用试电笔进行了检测,接触D点时发光,接触E点时不发光,说明D、E间___________,若试电笔接触A至F各点都发光,说明电路故障为___________。
24、变阻器作用:通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的______,保护______。
25、如图,电阻箱的示数是________Ω.
三、作图题
26、如图所示,在遵守安全用电原则的前提下,请将灯泡、控制灯泡的开关和三孔插座正确接入家庭电路中。
四、实验题
27、爱动脑筋的小明在探究焦耳定律时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是:用电阻丝给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶中的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比_____两个烧瓶中的煤油柱上升的高度,这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该_____。
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比_____两个烧瓶中的煤油柱上升的高度,这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该_____。
(3)若小明选择甲、乙两烧瓶中的电阻丝做实验,且甲烧瓶中电阻丝的阻值大于乙烧瓶中电阻丝的阻值,则通电一定时间后,观察到的现象是_____烧瓶中温度计示数的变化较大(选填“甲”或“乙”),由此可得结论_____。
(4)在此实验中运用了_____的物理研究方法。
28、实验小组利用如图甲所示的电路,探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、两只滑动变阻器(甲“10Ω2A”、乙“20Ω1A”)、导线若干。
(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接;(
)
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表的指针始终处在零刻度处,电压表指针有较大幅度偏转,则电路故障可能是___________;
(3)排除故障后,多次改变R的阻值,根据实验数据画出如图乙所示的I﹣R图像,得到的结论是___________;
(4)在上述实验中,实验小组用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他们应该将滑动变阻器的滑片向___________端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为___________V;
(5)当实验小组改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则实验小组选用的滑动变阻器的规格是___________(选填“甲”或“乙”),如果串联一个定值电阻就能继续完成实验,那么这个定值电阻的范围是___________;
(6)除了以上方案外,小组其他同学还想到在原有器材和电路连接都不变的情况下,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是___________。
29、在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如图甲,实验电路如图乙所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为____两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想____(填序号);
(2)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:导体的电阻与___有关;
(3)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化_________(选填“明显”或“不明显”);
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_____了输电线的电阻,从而可以_________输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”)五、计算题
30、如图所示,杠杆AB在竖直向下的拉力F作用下将一物体缓慢匀速提升,下表是提升物体时采集的信息:求:OA/mOB/m物重G/NA端上升的高度h/mB端下降的距离s/m做的额外功
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