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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
办fǎ
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画上“_______”。
(1)夏天,在院子里乘凉时,奶奶总是拿把扇(shànshān)子为我扇(shànshān)风。
(2)每次测量(liángliàng)完自己的身体重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷着要减肥。
3、我会连一连。
4、下列说法不正确的一项是(
)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。
5、按要求填空。
(1)形容高兴的词语有兴高采烈、__________________;形容难过的词语有悲伤、____________。
(2)部首是“贝”的字大多与_________有关;部首是“火、灬”的字大多与_________有关;部首是“忄、心”的字大多与_________有关。
(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。
6、在括号里填上合适的标点符号。
(1)那里景色秀丽神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣极了(
)
(2)妈妈说(
)请爸爸告诉我们(
)螺丝刀放在哪儿(
)
(3)那美丽如画的山水(
)怎能不令人流连忘返(
)
7、选字填空,把下列成语补充完整。
牛马虎鱼龙凤鼠鸟
九()二()害群之()胆小如()狐假()威
()飞()舞如()得水惊弓之()如()添翼
我发现这些成语都和(
)有关。
三、语言扩展
8、按要求,完成句子练习。
(1)大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用加点的字写一句话)
___________________________________________
(2)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)
___________________________________________
(3)我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。(改为“被”字句)
___________________________________________
(4)我们,一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点的词写一句话)
___________________________________________
(5)春天的郊外,景色异常美丽。(用加点的词造句)
__________________________________________
9、我会按课文内容填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯帮人,___________有人帮。
(2)___________散学___________,忙趁___________放纸鸢。
(3)___________不立;___________成则___________立。
四、阅读与理解
10、课外阅读。好心的小雪人①在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。②她有两只桂(guì)圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖(kā)啡(fēi)色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!③一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(è)很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。④“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。⑥“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.这篇文章一共有(
)个自然段。
2.找出描写小雪人样子的句子,并用“_____”画出来。
3.小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠,把做鼻子的胡萝卜给了___________。
4.你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!
_________________
五、书写与运用
11、用加点词写句子。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
______,一会儿_______,一会儿_______,一会儿_______。
(2)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
______,有_______,有_______,还有_______。
12、看图写话
仔细看图,图上画的是什么时候?在什么地方?小白兔在干什么?后来发生了什么事?又是怎样解
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