江苏省无锡江阴市华士片2024届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
江苏省无锡江阴市华士片2024届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
江苏省无锡江阴市华士片2024届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
江苏省无锡江阴市华士片2024届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
江苏省无锡江阴市华士片2024届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡江阴市华士片2024届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.25人中至少有3人的出生月份相同B.任意抛掷一枚均匀的1元硬币,若上一次正面朝上,则下一次一定反面朝上C.天气预报说明天降雨的概率为10%,则明天一定是晴天D.任意抛掷一枚均匀的骰子,掷出的点数小于3的概率是2.若反比例函数的图象在每一条曲线上都随的增大而减小,则的取值范围是()A. B. C. D.3.若点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(3,y3)在双曲线y=(k<0)上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y2<y1<y3 D.y3<y1<y24.如果点D、E分别在△ABC中的边AB和AC上,那么不能判定DE∥BC的比例式是()A.AD:DB=AE:EC B.DE:BC=AD:ABC.BD:AB=CE:AC D.AB:AC=AD:AE5.如图,在矩形ABCD中,AB=12,P是AB上一点,将△PBC沿直线PC折叠,顶点B的对应点是G,过点B作BE⊥CG,垂足为E,且在AD上,BE交PC于点F,则下列结论,其中正确的结论有()①BP=BF;②若点E是AD的中点,那么△AEB≌△DEC;③当AD=25,且AE<DE时,则DE=16;④在③的条件下,可得sin∠PCB=;⑤当BP=9时,BE•EF=1.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.如图,在正方形中,点是对角线的交点,过点作射线分别交于点,且,交于点.给出下列结论:;C;四边形的面积为正方形面积的;.其中正确的是()A. B. C. D.7.共享单车已经成为城市公共交通的重要组成部分,某共享单车公司经过调查获得关于共享单车租用行驶时间的数据,并由此制定了新的收费标准:每次租用单车行驶a小时及以内,免费骑行;超过a小时后,每半小时收费1元,这样可保证不少于50%的骑行是免费的.制定这一标准中的a的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差8.某同学在解关于x的方程ax2+bx+c=0时,只抄对了a=1,b=﹣8,解出其中一个根是x=﹣1.他核对时发现所抄的c是原方程的c的相反数,则原方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.有一个根是x=1 D.不存在实数根9.计算的值是()A. B. C. D.10.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=8,DB=4,AE=6,则EC的长为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.设x1、x2是关于x的方程x2+3x-5=0的两个根,则x1+x2-x1•x2=________.12.点关于原点的对称点的坐标为__________.13.在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则sinB的值为______________14.为估计某水库鲢鱼的数量,养鱼户李老板先捞上150条鲢鱼并在鲢鱼身上做红色的记号,然后立即将这150条鲢鱼放回水库中,一周后,李老板又捞取200条鲢鱼,发现带红色记号的鱼有三条,据此可估计出该水库中鲢鱼约有________条.15.某种植基地2016年蔬菜产量为100吨,2018年蔬菜实际产量为121吨,则蔬菜产量的年平均增长率为____.16.已知一个几何体的主视图与俯视图如图所示,则该几何体可能是__________.17.如果将抛物线向上平移,使它经过点那么所得新抛物线的解析式为____________.18.用一个半径为10的半圆,围成一个圆锥的侧面,该圆锥的底面圆的半径为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,BE⊥AB,垂足为B,BE=CD连接CE,DE.(1)求证:四边形CDBE是矩形(2)若AC=2,∠ABC=30°,求DE的长20.(6分)如图,一枚运载火箭从地面处发射,当火箭到达点时,从位于地面处的雷达站测得的距离是6,仰角为;1后火箭到达点,此时测得仰角为(所有结果取小数点后两位).(1)求地面雷达站到发射处的水平距离;(2)求这枚火箭从到的平均速度是多少?(参考数据:,,,,,)21.(6分)化简:22.(8分)如图,点A、B、C在⊙O上,用无刻度的直尺画图.(1)在图①中,画一个与∠B互补的圆周角;(2)在图②中,画一个与∠B互余的圆周角.23.(8分)如图,抛物线经过点,与轴相交于,两点,(1)抛物线的函数表达式;(2)点在抛物线的对称轴上,且位于轴的上方,将沿沿直线翻折得到,若点恰好落在抛物线的对称轴上,求点和点的坐标;(3)设是抛物线上位于对称轴右侧的一点,点在抛物线的对称轴上,当为等边三角形时,求直线的函数表达式.24.(8分)如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系;(2)将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;(3)在图②的基础上,将△CED绕点C继续逆时针旋转,请判断(2)问中的结论是否发生变化?若不变,结合图③写出证明过程;若变化,请说明理由.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象交坐标轴于A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣4)三点,点P是直线BC下方抛物线上一动点.(1)求这个二次函数的解析式;(2)是否存在点P,使△POC是以OC为底边的等腰三角形?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由;(3)动点P运动到什么位置时,△PBC面积最大,求出此时P点坐标和△PBC的最大面积.26.(10分)计算:sin45°+2cos30°﹣tan60°

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据概率的意义对各选项分析判断后利用排除法求解.【题目详解】A、25人中至少有3人的出生月份相同,原说法正确,故这个选项符合题意;B、任意抛掷一枚均匀的1元硬币,若上一次正面朝上,则下一次可能正面朝上,可能反面朝上,原说法错误,故这个选项不符合题意;C、天气预报说明天的降水概率为10%,则明天不一定是晴天,原说法错误,故这个选项不符合题意;D、任意抛掷一枚均匀的骰子,掷出的点数小于3有2种可能,故概率是,原说法错误,故这个选项不符合题意;故选:A.【题目点拨】本题考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能发生.2、A【分析】根据反比例函数的图象和性质,当反比例函数y的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,可知,k﹣1>0,进而求出k>1.【题目详解】∵反比例函数y的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,∴k﹣1>0,∴k>1.故选:A.【题目点拨】本题考查了反比例函数的图象和性质,对于反比例函数y,当k>0时,在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在每个象限内,y随x的增大而增大.3、D【解题分析】分析:直接利用反比例函数的性质分析得出答案.详解:∵点(﹣1,y1),(﹣1,y1),(3,y3)在双曲线y=(k<0)上,∴(﹣1,y1),(﹣1,y1)分布在第二象限,(3,y3)在第四象限,每个象限内,y随x的增大而增大,∴y3<y1<y1.故选:D.点睛:此题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握反比例函数增减性是解题关键.4、B【解题分析】由AD:DB=AE:EC,DE:BC=AD:AB与BD:AB=CE:ACAB:AC=AD:AE,根据平行线分线段成比例定理,均可判定DE∥BC,然后利用排除法即可求得答案.【题目详解】A、∵AD:DB=AE:EC,∴DE∥BC,故本选项能判定DE∥BC;

B、由DE:BC=AD:AB,不能判定DE∥BC,故本选项不能判定DE∥BC.

C、∵BD:AB=CE:AC,∴DE∥BC,故本选项能判定DE∥BC;D、∵AB:AC=AD:AE,∴AB:AD=AC:AE,∴DE∥BC,,故本选项能判定DE∥BC.

所以选B.【题目点拨】此题考查了平行线分线段成比例定理.此题难度不大,解题的关键是注意准确应用平行线分线段成比例定理与数形结合思想的应用.5、C【分析】①根据折叠的性质∠PGC=∠PBC=90°,∠BPC=∠GPC,从而证明BE⊥CG可得BE∥PG,推出∠BPF=∠BFP,即可得到BP=BF;②利用矩形ABCD的性质得出AE=DE,即可利用条件证明△ABE≌△DCE;③先根据题意证明△ABE∽△DEC,再利用对应边成比例求出DE即可;④根据勾股定理和折叠的性质得出△ECF∽△GCP,再利用对应边成比例求出BP,即可算出sin值;⑤连接FG,先证明▱BPGF是菱形,再根据菱形的性质得出△GEF∽△EAB,再利用对应边成比例求出BE·EF.【题目详解】①在矩形ABCD,∠ABC=90°,∵△BPC沿PC折叠得到△GPC,∴∠PGC=∠PBC=90°,∠BPC=∠GPC,∵BE⊥CG,∴BE∥PG,∴∠GPF=∠PFB,∴∠BPF=∠BFP,∴BP=BF;故①正确;②在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB=DC,∵E是AD中点,∴AE=DE,在△ABE和△DCE中,,∴△ABE≌△DCE(SAS);故②正确;③当AD=25时,∵∠BEC=90°,∴∠AEB+∠CED=90°,∵∠AEB+∠ABE=90°,∴∠CED=∠ABE,∵∠A=∠D=90°,∴△ABE∽△DEC,∴,设AE=x,∴DE=25﹣x,∴,∴x=9或x=16,∵AE<DE,∴AE=9,DE=16;故③正确;④由③知:CE=,BE=,由折叠得,BP=PG,∴BP=BF=PG,∵BE∥PG,∴△ECF∽△GCP,∴,设BP=BF=PG=y,∴,∴y=,∴BP=,在Rt△PBC中,PC=,∴sin∠PCB=;故④不正确;⑤如图,连接FG,由①知BF∥PG,∵BF=PG=PB,∴▱BPGF是菱形,∴BP∥GF,FG=PB=9,∴∠GFE=∠ABE,∴△GEF∽△EAB,∴,∴BE•EF=AB•GF=12×9=1;故⑤正确,所以本题正确的有①②③⑤,4个,故选:C.【题目点拨】本题考查矩形与相似的结合、折叠的性质,关键在于通过基础知识证明出所需结论,重点在于相似对应边成比例.6、B【分析】根据全等三角形的判定(ASA)即可得到正确;根据相似三角形的判定可得正确;根据全等三角形的性质可得正确;根据相似三角形的性质和判定、勾股定理,即可得到答案.【题目详解】解:四边形是正方形,,,,,,故正确;,点四点共圆,∴,∴,故正确;,,,故正确;,,又,是等腰直角三角形,,,,,,,,,,又中,,,,故错误,故选.【题目点拨】本题考查全等三角形的判定(ASA)和性质、相似三角形的性质和判定、勾股定理,解题的关键是掌握全等三角形的判定(ASA)和性质、相似三角形的性质和判定.7、B【分析】根据需要保证不少于50%的骑行是免费的,可得此次调查的参考统计量是此次调查所得数据的中位数.【题目详解】因为需要保证不少于50%的骑行是免费的,所以制定这一标准中的a的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的中位数,故选B.【题目点拨】本题考查了中位数的知识,中位数是以它在所有标志值中所处的位置确定的全体单位标志值的代表值,不受分布数列的极大或极小值影响,从而在一定程度上提高了中位数对分布数列的代表性.8、A【分析】直接把已知数据代入进而得出c的值,再解方程根据根的判别式分析即可.【题目详解】∵x=﹣1为方程x2﹣8x﹣c=0的根,1+8﹣c=0,解得c=9,∴原方程为x2-8x+9=0,∵=(﹣8)2-4×9>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A.【题目点拨】本题考查一元二次方程的解、一元二次方程根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,根的情况由来判别,当>0时,方程有两个不相等的实数根,当=0时,方程有两个相等的实数根,当<0时,方程没有实数根.9、A【解题分析】先算cos60°=,再计算即可.【题目详解】∵∴故答案选A.【题目点拨】本题考查特殊角的三角函数值,能够准确记忆60°角的余弦值是解题的关键.10、C【分析】根据平行线所截的直线形成的线段的比例关系,可得,代数解答即可.【题目详解】解:由题意得,,,解得.【题目点拨】本题考查了平行线截取直线所得的对应线段的比例关系,理解掌握该比例关系列出比例式是解答关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】先根据根与系数的关系得出两根之和与两根之积,代入即可得出结论.【题目详解】解:∵x1,x1是关于x的方程x1+3x-5=0的两个根,

根据根与系数的关系,得,x1+x1=-3,x1x1=-5,

则x1+x1-x1x1=-3-(-5)=1,

故答案为1.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,求出x1+x1=-3,x1x1=-5是解题的关键.12、【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数求解即可.【题目详解】解:点关于原点对称点是,则点的坐标为:故答案为:【题目点拨】本题考查的关于原点对称的点的坐标的问题.13、【分析】延长BC至D,使BD=4个小正方形的边长,连接AD,先证出△ADB是等腰直角三角形,从而求出∠B=45°,即可求出sinB的值.【题目详解】解:延长BC至D,使BD=4个小正方形的边长,连接AD由图可知:AD=4个小正方形的边长,且∠ADB=90°∴△ADB是等腰直角三角形∴∠B=45°∴sinB=故答案为:.【题目点拨】此题考查的是求格点中角的正弦值,掌握等腰直角三角形的定义和45°的正弦值是解决此题的关键.14、10000【解题分析】试题解析:设该水库中鲢鱼约有x条,由于李老板先捞上150条鲢鱼并在上做红色的记号,然后立即将这150条鲢鱼放回水库中,一周后,李老板又捞取200条鲢鱼,数一数带红色记号的鱼有三条,由此依题意得200:3=x:150,∴x=10000,∴估计出该水库中鲢鱼约有10000条.15、10%【分析】2016年到2018年是2年的时间,设年增长率为x,可列式100×=121,解出x即可.【题目详解】设平均年增长率为x,可列方程100×=121解得x=10%故本题答案应填10%.【题目点拨】本题考查了一元二次函数的应用问题.16、三棱柱【分析】根据主视图和俯视图的特征判断即可.【题目详解】解:根据主视图可知:此几何体前表面应为长方形根据俯视图可知,此几何体的上表面为三角形∴该几何体可能是三棱柱.故答案为:三棱柱.【题目点拨】此题考查的是根据主视图和俯视图判断几何体的形状,掌握常见几何体的三视图是解决此题的关键.17、【分析】设平移后的抛物线解析式为,把点A的坐标代入进行求值即可得到b的值.【题目详解】解:设平移后的抛物线解析式为,把A(0,3)代入,得3=−1+b,解得b=4,则该函数解析式为.故答案为:.【题目点拨】主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.会利用方程求抛物线与坐标轴的交点.18、5【解题分析】试题解析:∵半径为10的半圆的弧长为:×2π×10=10π∴围成的圆锥的底面圆的周长为10π设圆锥的底面圆的半径为r,则2πr=10π解得r=5三、解答题(共66分)19、(1)见详解,(2)DE=2【解题分析】(1)利用有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,有一个角是90°的平行四边形是矩形即可证明,(2)利用30°角所对直角边是斜边的一半和勾股定理即可解题.【题目详解】解:(1)∵CD⊥AB,BE⊥AB,∴CD∥BE,∵BE=CD,∴四边形CDBE是矩形,(2)在Rt△ABC中,∵∠ABC=30°,AC=2,∴AB=4,(30°角所对直角边是斜边的一半)∴DE=BC=2(勾股定理)【题目点拨】本题考查了矩形的证明和特殊直角三角形的性质,属于简单题,熟悉判定方法是解题关键.20、(1)雷达站到发射处的水平距离为4.38;(2)这枚火箭从到的平均速度为0.39.【分析】(1)根据余弦三角函数的定义,即可求解;(2)先求出AL的值,再求出BL的值,进而即可求解.【题目详解】(1)在中,,答:雷达站到发射处的水平距离为4.38;(2)在中,,在中,,∴,∴速度为0.39,答:这枚火箭从到的平均速度为0.39.【题目点拨】本题主要考查解直角三角形的实际应用,掌握三角函数的定义,是解题的关键.21、【分析】根据特殊角的三角函数值与二次根式的运算法则即可求解.【题目详解】解:原式====.【题目点拨】此题主要考查实数的运算,解题的关键是熟知特殊角的三角函数值.22、(1)见解析;(2)见解析【解题分析】试题分析:圆内接四边形的对角互补.直径所对的圆周角是直角.试题解析:如图①,即为所求.如图②,即为所求.点睛:圆内接四边形的对角互补.直径所对的圆周角是直角.23、(1);(2)点的坐标为;(3)直线的函数表达式为或.【分析】(1)根据待定系数法确定函数关系式即可求解;(2)设抛物线的对称轴与轴交于点,则点的坐标为,.由翻折得,求出CH’的长,可得,求出DH的长,则可得D的坐标;(3)由题意可知为等边三角形,分两种讨论①当点在轴上方时,点在轴上方,连接,,证出,可得垂直平分,点在直线上,可求出直线的函数表达式;②当点在轴下方时,点在轴下方,同理可求出另一条直线解析式.【题目详解】(1)由题意,得解得抛物线的函数表达式为.(2)抛物线与轴的交点为,,抛物线的对称轴为直线.设抛物线的对称轴与轴交于点,则点的坐标为,.上翻折得.在中,由勾股定理,得.’点的坐标为,..由翻折得.在中,.点的坐标为.(3)取(2)中的点,,连接.,.为等边三角形,分类讨论如下:①当点在轴上方时,点在轴上方.连接,,为等边三角形,,,.,.,点在抛物线的对称轴上,,,又,垂直平分.由翻折可知垂直平分.点在直线上,设直线的函数表达式为,则解得直线的函数表达式为.②当点在轴下方时,点在轴下方.,为等边三角形,,,....,..设与轴相交于点.在中,.点的坐标为,设直线的函数表达式为,则解得直线的函数表达式为.综上所述,直线的函数表达式为或.【题目点拨】此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质、三角函数、等边三角形的性质.24、(1)AF=AE;(2)AF=AE,证明详见解析;(3)结论不变,AF=AE,理由详见解析.【分析】(1)如图①中,结论:AF=AE,只要证明△AEF是等腰直角三角形即可.(2)如图②中,结论:AF=AE,连接EF,DF交BC于K,先证明△EKF≌△EDA再证明△AEF是等腰直角三角形即可.(3)如图③中,结论不变,AF=AE,连接EF,延长FD交AC于K,先证明△EDF≌△ECA,再证明△AEF是等腰直角三角形即可.【题目详解】解:(1)如图①中,结论:AF=AE.理由:∵四边形ABFD是平行四边形,∴AB=DF,∵AB=AC,∴AC=DF,∵DE=EC,∴AE=EF,∵∠DEC=∠AEF=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE.(2)如图②中,结论:AF=AE.理由:连接EF,DF交BC于K.∵四边形ABFD是平行四边形,∴AB∥DF,∴∠DKE=∠ABC=45°,∴EKF=180°﹣∠DKE=135°,∵∠ADE=180°﹣∠EDC=180°﹣45°=135°,∴∠EKF=∠ADE,∵∠DKC=∠C,∴DK=DC,∵DF=AB=AC,∴KF=AD,在△EKF和△EDA中,,∴△EKF≌△EDA,∴EF=EA,∠KEF=∠AED,∴∠FEA=∠BED=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE.(3)如图③中,结论不变,AF=AE.理由:连接EF,延长FD交AC于K.∵∠EDF=180°﹣∠KDC﹣∠EDC=135°﹣∠KDC,∠ACE=(90°﹣∠KD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论