辽宁省铁岭市昌图县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷

2022-2023学年辽宁省铁岭市昌图县八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是(

)A.完成一次引体向上做的功约为2000J

B.一个成年人站立时对地面的压强大约1200Pa

C.大拇指甲的表面所受大气压力大约100N

2.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图是龙舟比赛时的情景，下列说法正确的是(

)

A.使龙舟前进的力的施力物体是水

B.用船桨划龙舟时，船桨是省力杠杆

C.到达终点后停止划水，龙舟仍会向前运动一段距离，这是由于龙舟受到了惯性力的作用

D.船头击鼓者击鼓瞬间，鼓锤对鼓面的作用力与鼓面对鼓锤的作用力是一对平衡力3.下列四个实例中，目的是增大摩擦的是(

)A.打球用力握拍 B.冰壶比赛刷冰

C.轴承中装有滚珠 D.磁悬浮列车悬浮行驶4.如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述，正确的是(

)

A.甲中，举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功了

B.乙中，人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做功了

C.丙中，起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做功了

D.丁中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功了5.用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是(

)A. B. C. D.6.如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球(

)A.运动至最高点时，受平衡力作用

B.被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力

C.从A点向上运动过程中，速度先增大后减小

D.从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能

二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）7.厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是(

)A.吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大

B.高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高

C.瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面

D.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器8.如图所示，用水平F=5N的拉力恰好使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动，已知物体A重为10N，所受摩擦力为8N，在10s时间内，物体A水平移动了2A.绳端移动的距离6m B.物体A重力做功为8J

C.拉力F的功率为2W 9.如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，VM<VN，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮，N用细线吊着静止在乙液体中(细线对N有拉力)。两容器液面相平，M、NA.M受到的浮力大于N受到的浮力

B.甲液体的密度大于乙液体的密度

C.左侧容器对桌面的压强小于右侧容器对桌面的压强

D.若剪断细线，N静止时，乙液体对容器底的压强变大三、填空题（本大题共6小题，共15.0分）10.如图是2022年2月4日北京举行冬奥会上越野滑雪比赛时的情景。运动员用力向后撑雪杖，人向前运动，说明力的作用是______；同时看到被雪杖撑过雪会凹陷下去，说明力可以使物体发生______；滑过终点线后，由于______运动员仍向前滑行。

11.如图是小红骑自行车在水平地面上匀速行驶时的情景。骑车时，用手握在把手两端比握在中间更容易控制方向，这表明力的______会影响力的作用效果；自行车所受的重力和地面对自行车的支持力______(填“是”或“不是”)一对平衡力。

12.如图是一款名为“旋转杯”的网红杯，杯子由上端都开口的粗细两部分组成，从结构上来看杯子粗细两部分构成一个______。当用左侧管吸了一些饮料，杯子液体的液面静止后，杯子粗细两部分液面______(选填“仍能”或”不能”)相平，粗杯内饮料对杯底的压强会______(选填“变大”“变小”或“不变”)。13.2022年5月，全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”号在广州下水。“珠海云”号排水量为2000吨，满载时受到的浮力为______N，船上的无人机起飞后，船身受到的浮力将______(填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N14.如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，已知茶壶装水后水深15cm，茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为______N，若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水______(选填“能”或“不能”)倒出来。(ρ15.如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：当t=4s时，物体受到的摩擦力为______N；当t=6s时，物体处于______(选填“匀速”、“变速”或“静止”)状态，此时物体受到的摩擦力______N。

四、作图题（本大题共2小题，共6.0分）16.图甲是一款挖土“神器”。挖土时，它可以看成一个杠杆。图乙是其简化示意图，请在图乙中画出：

(1)阻力F2的力臂L2；

(2)作用在A点的最小动力F1及其力臂L17.如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行(平板不光滑)，画出木块滑行过程中受力示意图。

五、实验探究题（本大题共4小题，共30.0分）18.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：

(1)如图甲所示，小明为了完成实验，应使小车在水平面刚开始运动时具有______(填“相同”或“不同”)的速度，而让小车在不同的物体表面运动，目的是使小车运动过程中受到的阻力______(填“相同”或“不同”)。

(2)实验中小明记录了三次实验小车运动的时间，发现实验①中小车运动运动时间最短，实验③中小车运动运动时间最长，可以得到小车受到的阻力越小，速度减小得越______(选填“慢”或“快”)。由此推理得出：运动物体不受力时，将保持______运动状态。

(3)完成上面的实验后，小明想探究动能的大小与速度的关系，实验过程如图乙：

在④、⑤两次实验中，小车的动能是由______能转化而来的；通过④、⑤两次实验可以得出：当______一定时，运动物体的______越大，动能越大。如果在实验④的木板上铺上毛巾，实验⑤的木板上铺上棉布，那么通过该实验______(填“仍能”或“不能”)得到正确结论。19.在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图所示的实验。

(1)实验开始时，小明用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力______(填“大于”、“小于”或“等于”)拉力；小明要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做______运动；

(2)此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在用甲装置进行实验时，木块在水平木板上向右运动过程中速度突然变大，弹簧测力计的示数将______，滑动摩擦力将______(以上两空填“变大”、“变小”或“不变”)，在此过程中木板受到的摩擦力方向是向______(填“左”或“右”)；

(3)由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与______有关，由甲、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与______有关；

(4)生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，瓶子在手中处于静止状态，下列判断正确的是______。

A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用

B.当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大

C.当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大20.小明利用实验室里的器材进行了如图甲所示的实验探究。序号液体深度/橡皮膜方向压强计左右液面高度差/1水5朝上5.02水5朝下5.03水5朝侧面5.04水10朝侧面10.05水15朝侧面15.06盐水15朝侧面16.8(1)实验前，检查压强计的气密性时，用手指轻按压强计的像皮膜，发现U形管两边液柱的高度差几乎不变，则压强计______(填“漏气”或“不漏气”)。

(2)若实验前发现压强计的U形管左边液面高，接下来应该______(选填)。

A.从U形管内向外倒出适量水

B.拆除软管重新安装

C.向U形管内添加适量水

(3)将实验过程中得到的数据记录如表：

①比较序号为______的三组数据，可得出结论：同种液体，深度相同时，液体内部向各个方向的压强______。

②比较序号______的两组数据，可得出结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。

(4)完成实验后，小明设计了如图乙、丙测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整；

a.用细线将橡皮膜把玻璃管一端扎紧(如图乙)，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1；

b.在烧杯中装入适量的盐水(如图丙)，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2；

c.盐水密度表达式：ρ盐水=______(用ρ水、h1、h2等表示)；

d.上述实验过程所测盐水的密度偏______(21.小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，如图所示，用下列滑轮组提升不同数量的钩码。记录数据如表所示。

实验次数所用滑轮组钩码的重力G钩码提升高度h拉力F绳端移动距离s机械效率η1甲20.10.90.374%2乙40.11.60.383%3丙60.10.34丁20.11.350.2580.20.4(1)实验过程中要______缓慢拉动弹簧测力计；

(2)第三次实验时，弹簧测力计的示数如图戊所示，则拉力的大小是______N，此时滑轮组的机械效率为______；

(3)对比______(填序号)三次实验数据，可以得出：相同的滑轮组随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率______(填“增大”、“减小”或“不变”)；

(4)对比1、4两次实验数据，两个相同滑轮组成不同的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法______(填“有”或“无”)关；

(5)第5次实验所用的滑轮组是______滑轮组。六、简答题（本大题共1小题，共2.0分）22.如图所示是射箭时手拉弓弦时的情景，为了防止手指受伤，射箭者要使用手指皮垫。请根据你所学过的物理知识，回答下面的问题：

(1)手指皮垫的作用是什么？

(2)箭被射出时具有的动能是由哪种形式能量转化而来的？

七、计算题（本大题共1小题，共6.0分）23.如图所示是我国自主研发的全球最大的水陆两栖飞机AG600。某次试飞时飞机蓄满水后总质量为53t，飞机静止在陆地跑道上与跑道的接触面积为0.53m2，滑行时在水面上以10m/s的速度沿直线匀速行驶，若飞机发动机牵引力的功率始终保持2.5×106W(ρ水=1.0×103kg/答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、人的体重约为500N，完成一次引体向上使得身体升高大约0.6m，做的功约为W=Gh=500N×0.6m=300J；故A错误；

B、成年人的体重在G=600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强大约为p=FS=GS=600N0.05m22.【答案】A

【解析】解：A、运动员用桨划水用桨向后划水给水一向后的作用力，根据物体间力的作用是相互的，水就给浆一向前的力，使船前进，这个力的施力物体是水，故A正确；

B、船桨在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不正确；

C、运动员停止划水后，龙舟由于具有惯性，仍然会向前运动，不会立即停下，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故C不正确；

D、鼓锤对鼓面的作用力与鼓面对鼓锤的作用力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故D不正确。

故选：A。

(1)力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；

(2)杠杆包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力；

(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。惯性不是力；

(4)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

此题考查了力的作用相互性、杠杆的分类、惯性现象及二力平衡条件的应用，是一道力学综合题。3.【答案】A

【解析】解：A、打球用力握拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；

B、冰壶比赛刷冰，是使少量冰熔化形成一层水膜，通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；

C、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C符合题意；

D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。

故选：A。

(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。

(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；

(3)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。

本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。4.【答案】C

【解析】解：A、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，故A错误。

B、人推车，车没动，有力的作用，但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，故B错误。

C、起重机吊着重物上升，钢丝对重物有向上的拉力，同时重物在力的作用下沿力的方向移动了距离，所以做功了，故C正确。

D、足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有对足球做功，故D错误。

故选：C。

力对物体做功的两个条件：1、力。2、物体沿力的方向通过的距离。两个条件缺一不可。

此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离，例如D答案，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力的方向垂直，这样力就没有做功。5.【答案】D

【解析】解：图中使用的简单机械，不计机械自重和摩擦的条件下：

A.用该图的杠杆提升重物时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，F>G；

B.用该图的杠杆提升重物时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，F=G；

C.滑轮组绳子的有效股数n=2，则拉力F=12G；

D.滑轮组绳子的有效股数n=3，则拉力F=13G；

比较各机械使用时绳子的拉力可知：D图中的机械最省力。6.【答案】C

【解析】解：A、不计空气阻力，小球在最高点时只受重力作用，不是平衡状态，故A错误；

B、小球被释放后沿竖直方向加速向上运动，故释放瞬间，所受重力小于弹簧弹力。故B错误；

C、从A点向上运动过程中，可分两个阶段，在小球到达O点前，小球所受合力方向向上，速度不断增大，离开O点后，其所受合力方向向下，速度不断变小，故其速度先增大后减小，故C正确；

D、从O点向上运动过程中，小球的质量不变，速度变小，同时高度升高，故动能减小，重力势能增加，所以动能转化为重力势能。故D错误。

故选：C。

(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力作用。

(2)根据小球被释放后的运动状态判断重力和弹力的大小；

(3)从A点向上运动过程中，分小球到达O点前和离开O点后两个阶段分析讨论；

(4)判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的。

此题通过一个场景，考查学生对动能和势能的转化与守恒、平衡状态的判断、力与运动的关系等，综合性强，属于中考常考题型，有一定难度。7.【答案】BCD

【解析】解：

A、流体压强与流速的关系：流体在流速越大的位置压强越小；所以，抽油烟机在工作时，转动的扇叶处空气流速大，压强小，故A错误；

B、高压锅能增大锅内气体的压强，提高水的沸点，食物在高温下容易煮熟。故B正确；

C、把吸盘紧压在光滑的瓷砖表面上，吸盘内的空气被排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，故C正确；

D、茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，构成连通器，故D正确。

故选：BCD。

(1)利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；

(2)液体的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高；

(3)把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服；

(4)上端开口底部连通的容器是连通器，连通器中装有同种液体静止时，液面是相平的。

本题考查了流体压强与流速的关系、沸点与气压的关系、大气压的应用、连通器的应用等，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。8.【答案】CD

【解析】解：

AC、由图可知，拉动动滑轮的绳子的有效股数n=2，则绳端移动的距离：s绳=ns物=2×2m=4m；

拉力F做的功：W总=Fs绳=5N×4m=20J；

拉力F的功率为：P=W总t=20J10s=2W，故A错误、C正确；

B、由于物体水平移动，物体在重力的方向上(竖直向下)没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J，故B错误；

D、所受地面的摩擦力约为8N，则有用功为：W有=fs物=8N×29.【答案】ABD

【解析】解：A、mM=mN，由公式G=mg可知，GM=GN，由物体浮沉条件可知，M在甲液面漂浮，F浮M=GM，N的受力关系为GN=F浮N+F拉，即F浮N<GN，

综合可知M、N受到的浮力大小关系为：F浮M>F浮N，故A正确；

B、F浮M>F浮乙，由公式F浮=ρ液gV排可得：ρ液甲gV排甲>ρ液乙gV排乙，由题意可知V排甲<V排乙，则甲、乙液体密度的大小关系为：ρ液甲>ρ液乙，故B正确；

C、由题意可知，V排甲<V排乙，则容器液体体积V液甲>V液乙，由G=mg=ρVg可知液体重力的大小关系为：G液甲>G液乙，

左侧容器对水平桌面的压力为：F左=G液甲+G杯+GM，右侧容器对水平桌面的压力为：10.【答案】相互的

形变

惯性

【解析】解：(1)运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，这是因为雪杖对人施加一个向前的力，使人向前运动，说明物体间力的作用是相互的；

(2)观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生形变；

(3)滑过终点，运动员不能立即停下，是因为运动员具有惯性，还要保持原来的运动状态。

故答案为：相互的；形变；惯性。

(1)物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；

(2)力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态；

(3)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。

本题考查力的作用效果、物体间力的作用是相互的和惯性，属于基础性题目，难度不大。11.【答案】作用点

不是

【解析】解：骑车时，用手握在把手两端比握在中间更容易控制方向，这表明力的作用点会影响力的作用效果；自行车所受的重力和地面对自行车的支持力不是一对平衡力，因为其大小不相等。

故答案为：作用点；不是。

(1)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。

(2)二力平衡的条件有4个，“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”。

知道力的三要素均影响力的效果，理解二力平衡的条件，可解答此题。12.【答案】连通器

仍能

变小

【解析】解：(1)由图可知杯子粗细两部分上端开口，底部连通，构成了一个连通器；当用左侧细管吸饮料后，由连通器原理可知，液面静止时，液面相平；

(2)液面逐渐降低，即h变小，根据p=ρgh知，饮料对杯底的压强会逐渐变小。

故答案为：连通器；仍能；变小。

(1)连通器的结构特征是上端开口、底部连通，根据这两个特征判断是不是连通器，当连通器里的同种液体静止时，液面是相平的；

(2)根据液体压强公式p13.【答案】2×107

【解析】解：(1)船满载时受到的浮力：

F浮=G排=m排g=2000×103kg×10N/kg=2×10714.【答案】2.7

不能

【解析】解：(1)若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，由于外部的大气压大于壶内压强，壶中的水不能倒出；

(2)水深h=15cm=0.15m，

水对壶底的压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa；

壶的底面积为：S=1815.【答案】4

静止

3

【解析】解：由图丙可知，在2～3s内时物体做匀速直线运动，此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此时的拉力为4N，则滑动摩擦力的大小为4N；当t=6s时，由图丙可知，物体的速度为0，物体处于静止状态，则物体受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，此时的拉力为3N，所以物体受到的摩擦力3N。

故答案为：416.【答案】解：(1)从支点O向阻力F2的作用线作垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L2；

(2)由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，动力作用在A点，因此OA作为动力臂L1时最长；

图中阻力F2【解析】(1)力臂是指从支点到力的作用线的距离。

(2)杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=17.【答案】

【解析】【分析】

小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向前滑动；木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图。

根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键。

【解答】

原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，受到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：

18.【答案】相同

不同

慢

匀速直线

重力势

质量

速度

不能

【解析】解：(1)探究阻力对物体运动的影响时，采用的是控制变量法，需要控制小车到达水平面时的速度是相同的；

让小车在不同的物体表面运动，接触面的粗糙程度不同，小车受到的阻力不同；

(2)通过实验观察到①中小车运动运动时间最短，实验③中小车运动运动时间最长，运动时间越长，表明小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远；由此可以推测，如果小车不受阻力作用，小车将一直运动下去，做匀速直线运动；

(3)小车从高处滚下时，小车的质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，小车的重力势能转化为小车的动能；

通过④、⑤两次实验可知，小车的质量不变，从同一斜面的不同高度由静止滚下，到达水平面的速度不同，高度越高，速度越大，推动木块移动的距离越大，则动能越大；故结论为：当质量一定时，运动物体的速度越大，动能越大；

如果在实验④的木板上铺上毛巾，实验⑤的木板上铺上棉布，接触面的粗糙程度发生了变化，木块受到的摩擦力不同，无法通过比较木块移动的距离来判断小车的动能大小，故不能得到正确结论。

故答案为：(1)相同；不同；(2)慢；匀速直线；(3)重力势；质量；速度；不能。

(1)探究阻力对物体运动的影响时，需要控制小车到达水平面时的速度是相同的；接触面的粗糙程度不同，小车受到的阻力不同；

(2)小车运动的时间长短与所受的阻力大小有关，小车运动的时间越长，表明受到的阻力小；

(3)小车从高处滚下时，小车的重力势能转化为小车的动能；动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究；研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同。研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同。

本题考查了阻力对物体运动的影响以及动能的大小与速度的关系，要明确其实验的过程、现象以及对结果进行的科学推理。19.【答案】等于

匀速直线

变大

不变

右

压力大小

接触面粗糙程度

C

【解析】解：(1)实验开始时，小明用较小的力拉木块，木块没动，木块处于平衡状态，此时受到的摩擦力和拉力为一对平衡力，摩擦力等于拉力；

用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，故小明要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做匀速直线运动；

(2)此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在用甲装置进行实验时，木块在水平木板上向右运动过程中速度突然变大，拉力大于滑动摩擦力，弹簧测力计的示数将变大，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故滑动摩擦力将不变；在此过程中木块受到的滑动摩擦力方向水平向左，根据力的相互性，木板受到的摩擦力方向是向右；

(3)甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，故由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，由甲、丙两图可知，压力相同，而接触面粗糙程度不同，测力计示数不同，故滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；

(4)A.瓶子处于静止状态，在竖直方向受到的重力和摩擦力为一对平衡力，这两个力大小相等，瓶子没有掉下来是手对瓶子的摩擦力的作用

B.当增大手对瓶的握力时，瓶子仍处于静止状态，在竖直方向受到的重力和摩擦力为一对平衡力，这两个力仍大小相等，故手与瓶间的摩擦力变大

C.当向瓶中装入水时，瓶子总重变大，因在竖直方向受到的重力和摩擦力为一对平衡力，故手与瓶间的摩擦力变大，故C正确。

故选C。

故答案为：(1)等于；匀速直线；(2)变大；不变；右；(3)压力大小；接触面粗糙程度；(4)C。

(1)根据二力平衡的条件分析；

(2)力是改变物体运动状态的原因，影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，据此回答；

在此过程中木块受到的滑动摩擦力方向水平向左，根据力的相互性回答；

(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；

(4)20.【答案】漏气

B

1、2、3

相等

5、6

h1h2【解析】解：(1)使用前应检查装置是否漏气，用手指轻按金属盒上的橡皮膜，观察U形管液面是否有变化，U形管液面不变化，说明装置漏气；

(2)安装好左侧软管，发现U形管内水面已有高度差，说明软管内的气压和大气压不相等，向U形管增加和减少水都不容易使液面相平，不容易操作，拆除