2021年教师资格考试保教知识与能力选择题

教师资格考试《保教知识与能力》选取题（一）1、幼儿园重要任务之一是【C】。A、要满足家长个人兴趣和兴趣B、要增进家长身心健康发展C、要为家长参加工作、学习提供便利条件D、要为家长留下单独生活时间和空间【答案解析】：幼儿园承担着对幼儿实行保育和教诲、为家长工作和学习提供便利条件双重任务。2、幼儿教诲中心任务是【C】。A、增进幼儿健康成长B、保证幼儿心理健康C、全面增进幼儿素质和谐发展D、使幼儿获得一定知识【答案解析】：发展涉及身体和心理两个方面，两者必要协调发展。幼儿教诲也必要要保证幼儿各方面和谐发展，将全面增进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。3、在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力唯一途径，不注意运用各环节教诲价值，这种做法违背了【A】。A、发挥一日生活整体功能原则B、注重年龄特点和个体差别原则C、尊重小朋友原则D、实践性原则【答案解析】：题中所述割裂了各活动之间联系，没有发挥其整体教诲功能。4、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于【D】。A、3小时B、0．5小时C、1小时D、2小时【答案解析】：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时户外活动时间。5、幼儿智力发展核心某些是【C】。A、观测力B、注意力C、思维力D、想象力【答案解析】：思维力是幼儿智力发展核心某些。6、幼儿德育目的入手点是【D】。A、思维B、想象教师资格考试C、任务D、情感【答案解析】：幼儿德育目的强调从情动人手，符合幼儿品德形成和发展规律，符合幼儿年龄特性。7、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园实际状况、冈地制宜，因陋就简，这体现了【B】原则。A、开放性B、经济性C、发展适当性D、参加性【答案解析】：在创设幼儿园环境时，依照不同地区经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有助于幼儿发展方面，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办事，这体现了经济性原则。8、教师在创设幼儿园环境中重要作用是【D】。A、指引者、引导者B、控制者C、组织幼儿参加环境创设D、准备环境、控制环境、调节环境【答案解析】：准备环境、控制环境、调节环境是教师在幼儿园环境创设中重要作用。9、国内外许多研究证明，小朋友在学前阶段通过教诲已经可以结识一定数量字了，因此至少在学前班可以进行“小学化”识字教诲。这种做法【B】。A、有道理，通过提前识字可以增进小朋友发展B、违背“发展适当性原则”，不应当这样做C、在条件好都市幼儿园大班可行D、可行，由于提前学习知识有助于小朋友在竞争中处在有利地位，提高自信心【答案解析】：发展适当性原则是美国幼儿教诲协会1986年后来极力倡导教诲理念与实践。它当时重要是针对美国幼教界普遍浮现幼儿教诲“小学化”等倾向而提出来。幼儿园在很早就对幼儿进行正规学术培养做法是错误，大量研究发现，幼儿期更为有效学习方式应当是详细形象、以游戏为主自发性学习，而不是这种“小学化”教学。10、下列选项不属于学前教诲小学化倾向因素是【B】。A、家长望子成龙心态B、幼儿兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差【答案解析】：学前教诲小学化倾向因素不涉及幼儿兴趣。教师资格考试《保教知识与能力》选取题（二）1、被誉为“幼儿园之父”教诲家是【D】。A、陶行知B、陈鹤琴C、卢梭D、福禄贝尔【答案解析】：福禄贝尔被誉为“幼儿园之父”。2、国内近代第一种较为系统完备法定学制是【B】。A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《壬子癸丑学制》D、《壬戌学制》【答案解析】：《奏定学堂章程》是国内近代第一种较为系统完备法定学制。3、“教学做合一”教学办法是【A】提出。A、陶行知B、陈鹤琴C、杜威D、张雪门【答案解析】：陶行知倡导“教学做合一”教学办法。4、国内幼儿教诲基本出发点是【A】。A、对幼儿实行全面发展教诲B、对幼儿开展智力教诲C、保护幼儿健康成长D、对幼儿进行道德教诲【答案解析】：对幼儿实行全面发展教诲是国内幼儿教诲基本出发点。5、培养幼儿求知兴趣和欲望以及良好学习习惯是【B】教学内容之一。A、体育B、智育C、德育D、美育【答案解析】：幼儿智育内容涉及发展幼儿智力、引导幼儿获得粗浅知识、培养幼儿求知兴趣和欲望以及良好学习习惯。6、幼儿德育内容重要涉及发展幼儿【C】和个性两个方面。A、特长B、智力C、社会性D、能力【答案解析】：幼儿德育目的重要是萌发其爱故乡、爱祖国、爱集体等情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好品德、行为和习惯，以及活泼开朗性格。这就规定德育内容要涉及发展幼儿社会性和发展幼儿个性两个方面。7、健康是指人【D】健全状态。A、心理与社会适应B、心理适应C、身体与心理适应教师资格考试D、身体、心理与社会适应【答案解析】：健康不但能指身体健康，还涉及心理健康与社会适应，健康是一种整体概念。8、下列不属于幼儿园健康教诲活动内容是【D】。A、生活习惯与能力B、保护自身安全C、身体活动知识和技能D、能听懂并理解各种游戏规则【答案解析】：幼儿健康教诲内容涉及幼儿身体健康和幼儿心理健康教诲。幼儿身体健康教诲涉及体育锻炼、生活习惯、饮食与营养、安全自护；幼儿心理健康教诲涉及学习表达和调节自己情绪办法、锻炼独立生活和学习能力。9、有教师一谈到幼小衔接，立即就想到让幼儿认中文、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面全面准备注重不够，这忽视了【B】指引思想。A、长期性而非突击性B、整体性而非单项性C、多样性D、均衡化【答案解析】：题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面发展，而忽视了其她方面，这就违背了“整体性而非单项性”指引思想。10、在幼儿入小学后，有新生在教师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，因此我没写。”这种现象规定在幼小衔接工作中要【B】。A、协助幼儿做好入学前学习准备B、培养幼儿规则意识和任务意识C、培养幼儿积极性D、培养幼儿独立性【答案解析】：幼儿入学后学习成为必要完毕任务，但由于幼儿园时期幼儿所需完毕任务性东西不多，她们一时难以确立这样任务意识，题中反映现象就阐明了这一点。因此，为避免这种问题，幼儿园应当注意培养幼儿规则和任务意识，特别是在大班阶段，以做好幼小衔接工作。教师资格考试《保教知识与能力》选取题（三）1、制定幼儿园教诲目的重要根据是社会发展客观规定和【B】。A、政府B、幼儿身心发展规律及其需求C、教诲机构D、家庭【答案解析】：社会发展客观规定和幼儿身心发展规律及其需求是制定幼儿园教诲目的根据。2、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定目的之一是让幼儿掌握画圆和椭圆技能。这一目的属于幼儿园【A】。A、活动目的B、近期目的C、中期目的D、远期目的【答案解析】：活动目的指某次教诲活动需要达到目的。3、在《幼儿园工作规程》中所提出教诲目的中，“培养小朋友活泼开朗性格”属于【C】目的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育【答案解析】：“培养小朋友活泼开朗性格”属于德育范畴。4、【D】是保证幼儿各方面健康发展前提。A、幼儿适应环境和抗疾病能力B、良好生活习惯C、参加体育活动兴趣D、增进幼儿身体正常发育【答案解析】：幼儿各方面健康发展一方面需要身体正常发育，这是幼儿健康发展前提条件。5、幼儿教诲阶段性由【A】决定。A、幼儿身心发展年龄特性’B、幼儿身心发展水平C、幼儿身心发展速度D、幼儿家庭环境【答案解析】：幼儿身心发展年龄特性决定了幼儿教诲阶段性。6、下列关于幼儿全面发展说法错误是【C】。A、智力发展，道德品质、意志培养在很大限度上取决于健康状况B、美育有助于发展注意、观测、记忆、思维、想象等结识能力C、体育作用最小D、美育能协调体、智、德育发展，是体、智、德育催化剂【答案解析】：健康身体是孩子全面发展物质基本，体、智、德、美四育之间互相联系和制约，不存在谁作用小问题。7、幼儿园环境与外界环境相比具备可控性，即幼儿园内环境构成处在【A】控制之下。A、教诲者B、保育员C、园长D、社会教师资格考试【答案解析】：幼儿园环境具备可控性体当前两个方面：一方面，社会上精神、文化产品，各种小朋友用品等在进入幼儿园时。教师必要通过精心地筛选甄别；另一方面，教师依照教诲规定及幼儿特点，有效地调控环境中要素，维护环境动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展状态。8、在幼儿园环境创设巾，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区合伙，这体现了【C】原则。A、经济性B、参加性C、开放性D、多样性【答案解析】：幼儿园将自身环境与外界家庭、社区等环境结合在一起，这体现了其对外开放特点，坚持了开放性原则。9、在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学教材，如提前学习汉语拼音和书写中文、提前学习小学数学知识等，这使得幼小衔接工作中浮现【C】现象。A、提前为幼儿进小学打好基本B、增进幼儿极大地发展C、小学化倾向严重D、小学教诲学前化【答案解析】：在幼儿园阶段，教师让幼儿学习小学知识，是学前教诲小学化现象。10、在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教诲阶段过渡问题，而应把它置身于终身教诲大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中【A】指引思想。A、长期性而非突击性B、终身性C、整体性D、突击性【答案解析】：在幼小衔接工作中，要以幼儿长远发展为目的，坚持长期性而非突击性指引思想。题目中“将幼小衔接工作置身于终身教诲大背景下考虑”就体现了这一指引思想。教师资格考试《保教知识与能力》选取题（四）1、以为清末民初中华人民共和国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教诲应面向大众教诲家是【A】。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟【答案解析】：清末民初中华人民共和国已浮现许多幼儿教诲机构，这些机构大多是分布在各大中都市，为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病，即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。2、福禄贝尔为小朋友设计一系列活动玩具材料被称为【B】。A、思物B、恩物C、念物D、宠物【答案解析】：“恩物”是福禄贝尔为小朋友设计一系列活动玩具。3、癸卯学制规定国内幼儿教诲机构名称为【B】。A、幼儿园B、蒙养院C、蒙学院D、幼儿园【答案解析】：癸卯学制规定国内幼儿教诲机构名称为蒙养院。4、幼儿美育目的是【D】。A、使幼儿掌握美学知识B、使幼儿掌握体现美技能C、培养幼儿审美动机D、培养幼儿感受美、体现美情趣和初步能力【答案解析】：对幼儿进行美育，是要培养其感受美、体现美情趣和初步能力。5、幼儿社会发展是通过【B】实现。A、学校教诲B、自身社会化过程C、家长辅导D、社会协助【答案解析】：幼儿社会化过程实现需要幼儿个体亲身参加，通过自身社会化过程来实现其社会发展。6、幼儿全面发展教诲是以【D】为前提，以增进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。A、幼儿身心发展也许B、幼儿当前发展状况C、幼儿潜力D、幼儿身心发呈现实与也许【答案解析】：幼儿全面发展教诲要以幼儿身心发呈现实和也许为前提。7、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外体育活动不得少于【B】小时。A、0．5B、1教师资格考试C、1．5D、28、学前小朋友体育活动重要内容和方式是【B】。A、体育课B、体育游戏C、早操活动D、基本动作【答案解析】：体育游戏活动不但是适合学前小朋友特点活动形式，并且也是促使学前小朋友心理发展最佳活动形式。9、下面不属于幼儿入学后适应性问