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文档简介
爱书藏书（导学案）学科/课程美术所适用的年级四年级下册目标了解什么是藏书了解什么是图书馆培养爱书的好习惯设计自己心中的书房知识点藏书的定义和意义图书馆的概念和功能书籍的分类书架的基本构造书房的设计要素教学重点告知和说明什么是藏书和图书馆掌握书籍分类和收纳方法认识书架和设计自己的书房教学难点激发学生爱书、读书的兴趣培养学生认识读书的好习惯帮助学生运用创造力设计自己的书房教法与学法教法：以互动交流为主以讲解和示范为辅运用游戏、讨论等形式激发兴趣学法：与老师互动交流独立思考与学习学生间合作开展设计和构思学习内容第一节：什么是藏书？学习目标理解什么是藏书明白藏书的意义课堂活动引导学生回忆自己或家人的藏书经历导读藏书定义和意义，介绍名人藏书家及其著名藏书讲解内容什么是藏书藏书的意义著名藏书家和其藏书拓展活动学生上网查询各地名人藏书家及其藏书的特点学生与家长合作收集自己家中的藏书进行分类，记录下来并进行图形展示第二节：图书馆学习目标理解什么是图书馆了解图书馆的功能课堂活动对学生进行图书馆概念的猜测和讨论导读图书馆的基本信息讲解内容什么是图书馆图书馆的功能图书分类方法和编目法拓展活动学生可以参观当地的图书馆学生可以绘制自己理想中的图书馆平面图和立体模型第三节：书籍分类和收纳方法学习目标掌握常见书籍分类方法理解正确的图书收纳方法课堂活动引导学生讨论书籍分类方法和收纳方法老师进行书籍分类和展示讲解内容书籍分类方法图书收纳方法和技巧拓展活动学生在家里开展整理书籍的活动，按照分类法将书籍有序地摆放在书架或书房中学生设计自己的书架，包括材料的选择、图案的设计、搭配的颜色等等第四节：设计自己的书房学习目标了解书房的功能和设计要素运用艺术创作元素和想象力设计自己的书房课堂活动导读学习书房基础知识引导学生构思自己的书房设计方案讲解内容书房设计要素书房艺术元素应该注意的问题拓展活动学生完善自己书房设计方案，包括与家长沟通，选择素材，制作模型等等作业学生自己收集整理自己的藏书资料，进行分门别类和编目记录。学生设计自己的书
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