观察植物作文三篇

1/1观察植物作文三篇【有用】观看植物作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的观看植物作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

观看植物作文篇1

我始终想看看绿豆是怎么发芽的。星期一，我就开头泡绿豆了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，当心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没清醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些绝望，那些绿豆没有发芽，我真恨不得大声对那些绿豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我劝慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理预备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了很多，胖乎乎的，真惹人宠爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！

星期四，望着那四颗日渐膨胀的绿豆，我觉得信念倍增，或许快发芽了。

在学校，老师让我们沟通了观看状况，我这才知道，绿豆是不能完全浸泡在水里的`。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，绿豆还没有发芽。虽然我把水位把握到和绿豆一样高。我豁出去了，预备用“十一”的时间连续观看。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，特别可爱。我觉得很有成就感，也特别兴奋。第一个生命就这样诞生了。

星期五，其次个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长布满了信念。再看看第一个花生，他的芽已经特别大了。我观看了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈经常教育我的：“有付出就有回报！”

观看植物作文篇2

我家养了一盆仙人掌，我特别喜爱它。

仙人掌的外表是圆形的，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出血来。

仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌死掉了。

仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是由于仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会死掉。假如你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。

我觉得仙人掌是一种顽强的植物。它克服了困难--酷热的天气，不管有多热，它仍旧在坚持，绝不放弃。渐渐地，它便习惯了沙漠里的酷热，使我特别佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人肯定得顽强。

自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了假如不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。

观看植物作文篇3

星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，预备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地分散在一起，就像十多个好伴侣盘腿而坐，在一起玩嬉戏。

在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“爱护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期盼着它快快发芽。

其次天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力特别旺盛，只要给它充分的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充分的地方。其次天蒜苗果真又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊异的发觉大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这也许是由于它们汲取了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩