氧化碳的制取教学设计案

《课题2二氧化碳制取的研究》【教学目标】知识与技能：1．通过复习氧气的实验室制法，使学生了解在实验室内制取气体的方法和设计思路。2．使学生掌握实验室制取二氧化碳原理和实验装置。过程和方法：1．培养学生观察实验，动手实验能力。2．让学生设计、组装实验装置，体验、反思和完善设计，掌握基本实验技能情感态度价值观：通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。【学情分析】在学习这节课之前，学生已经学习了氧气的实验室制法，有了一定的知识基础,对于常见仪器的操作也比较熟悉，而且我所带的班级学生课堂上比较活跃，好动，对化学充满兴趣，结合以上的学情，我在一节课主要采用诱导、组织讨论、分组实验让学生完成学习任务。【教学重点】实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法【教学难点】从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法【教具准备】投影仪、小黑板、长颈漏斗、双孔橡皮塞、锥形瓶、导管、集气瓶、玻璃皮、试管等【课型】新授课【课时安排】1课时【教学设计】一、新课导入创设情境多媒体展示谜语：有一种物质，农民说它是“植物粮食”；消防员赞美它是“灭火先锋”；建筑师称它为“粉刷匠”；环境学家指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”。师：请大家猜一猜它是谁呢？生：二氧化碳师：对，它就是今天我们的主角——二氧化碳多媒体展示二氧化碳的用途，并适时发问：二氧化碳是一种有广泛用途的气体，实验室中如何制取二氧化碳呢？想一想到目前为止，你知道多少种能够制得二氧化碳的方法。（学生讨论，并列举学过的可以得到二氧化碳的方法。教师在黑板上逐一记录）人或动物的呼吸木材燃烧蜡烛燃烧煤燃烧…………这节课就来一起探究一下二氧化碳的制取。师：我们先一起来回忆一下在实验室制取氧气的思路和方法。（学生查书并相互讨论）二、新课教学板书：课题2二氧化碳制取的研究[讲授新课]以讨论的形式展开[提问]实验室制氧气的反应原理写出相应的化学方程式？[小结]实验室制氧气的反应原理。引导学生实验室制取二氧化碳的原理是什么?教师演示实验，让学生认真观察实验现象，做好实验记录：实验1碳酸钠和稀盐酸的反应实验2石灰石和稀硫酸的反应实验3石灰石和稀盐酸的反应比较这三个实验，分析哪个比较适合于实验室制取二氧化碳气体？为什么？学生参与讨论，比较分析，得出实验室中制取二氧化碳理想的原理。教师总结实验室制取二氧化碳原理板书：一、药品及反应原理药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸板书：原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O（过渡）我们已知道了实验室制取二氧化碳的药品和原理，那么实验室该用何种装置来制取二氧化碳气体呢？学生复习以前学过的实验室制取氧气的原理和装置，总结出实验室制取二氧化碳的装置板书：二、装置的确定（投影）实验室中制取氧气的两套装置，小组讨论几个问题：1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置时应考虑那些因素？3、收集气体一般有哪些方法？4、确定收集装置时应考虑那些因素？归纳小结：根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据收集气体的性质确定收集装置。[提问]用投影仪打出几种制气体的装置图，请学生指出正误，并说明制二氧化碳的有哪些？为什么？[小结]通过充分讨论，学生组装了两套适合制制二氧化碳的装置。[追问]在实验室里如何收集二氧化碳，为什么？明确了发生装置和收集装置，教师指导学生完成实验。学生：按自己设计的实验装置制取一瓶二氧化碳气体（讨论与思考）如何检验生成的气体是二氧化碳？怎么检验瓶内气体已收集满了？实验的步骤有哪些？学生思考，回答小结：（1）用石灰水来检验（2）用燃着的木条来检验各小组根据实施自己设计出来的意图进行实验中所得到成功的体会或碰到的困难，失败的原因进行总结，全班共同分享，并得出实验室制取二氧化碳的气体发生装置和气体收集装置的最优装置引导学生归纳总结实验室制取二氧化碳的操作步骤。课堂小结11）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法二氧化碳实验室制法向上排空气法将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5）验满方法点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。[练习]：1.实验室制取CO2和O2的共同点是（）A.气体发生装置相同B.都可以用向上排空气法收集C.反应时都需要加热D.都可以用排水法收集2.实验室制取二氧化需要用的一组药品是（）A.大理石和稀盐硫酸B.石灰石和稀硫酸C.木炭和氧气D.碳酸钠和稀硫酸3.某同学利用下图制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：（1）.当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是：。（2）.实验时，加入试剂的顺序。（3）.收集时，导管接近集气瓶底部的原因。（4）.长颈漏斗下端插入液面以下的原因是。（5）.实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，可能是三、课堂小结这节课主要从原理和装置两个方面来学习的实验室如何制取二氧化碳，原理是利用碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳，根据反应物的状态和反应的条件来确定了发生装置为固液不加热型发生装置，收集装置为向上排空气法，以及如何检验二氧化碳气和验满一瓶二氧化碳气体。四、布置作业课后习题3、4五、板书设计一、药品及反应原理药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸板书：原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O二、装置的确定发生装置发应物的状态