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文档简介

课程计划课题:非洲之旅-非洲的长颈鹿课时2课时课程分类综合创意艺术课授课对象5岁以上教学目标1.欣赏绘本《不会跳舞的长颈鹿》2.走进非洲，认识非洲常见的动物—长颈鹿。观察长颈鹿的特征，了解长颈鹿的习性。3.生活中长颈鹿花纹图案的运用和联想。4.发挥想象力，学习运用不同材料，创作一幅自己的长颈鹿作品。课程背景小朋友们有没有过外出旅游的经验呢？旅行是一件有趣而且能增长知识的事情，今天XX老师就要带领你们开启一场神奇之旅。猜猜我们这一站会去去哪里呢？非洲之旅，提到非洲你们都会想到什么呢？课前准备1、材料准备：见创作步骤PPT。2、教学PPT3、素材：《不会跳舞的长颈鹿》的绘本→需要购买绘本或者网上找电子版制作ppt4、照相机：拍摄儿童上课时的欢快场景。5、背景音乐：《不会跳舞的长颈鹿》音乐上课流程第一阶段：开场引导【活动：不会跳舞的长颈鹿】引导语：老师：在非洲的草原上最高的动物是什么？（长颈鹿）今天我们先来听一听关于长颈鹿的一个故事。→老师讲《不会跳舞的长颈鹿》绘本故事……老师：故事结束啦！长颈鹿因为什么原因开始跳舞？对于不会的事物，我们可以怎么学习才改善呢？第二阶段：探索发现（头脑风暴）【活动：长颈鹿】引导语：老师：长颈鹿是很可爱的动物，我们来好好观察观察这群家伙吧！（播放PPT观察长颈鹿→）1、长颈鹿生活在非洲热带稀树草原上，是世界上最高的陆地动物。2、长颈鹿虽然身材高大，却生性胆小，常常15~20只结成一群，一起活动，有时为了安全起见，他们还与斑马、鸵鸟、羚羊等结成大群，漫游觅食。3、长脖子的好处：方便的吃到高处的树叶，站的高，看的远，在动物界号称千里眼清楚的看到远处的敌人，及时逃脱。老师：你们看到的长颈鹿是什么样子呢？它身上穿着什么样的衣服？长颈鹿观察重点：头上生有一对角，顶部有绒毛。眼大而突出。耳朵尖尖的，头形像一个三角形（椭圆形）。长长的灵活的脖子，能做各种各样的动作，就像舞蹈家在跳舞一样，非常优美。脖子上长有鬃毛。修长的腿，尾巴细长，末端有毛，走起路来非常优雅，被人称为草原上的模特。老师：这一块块的棕色斑纹，你们发现了像什么形状吗？（梯形、正方形、圆形、云形、不规则的形状……）第三阶段：想象力延伸【活动：长颈鹿的花纹在生活中的运用】引导语：老师：这里哪一件是长颈鹿的衣服？·播放PPT观察各种动物皮纹寻找长颈鹿的皮纹→老师：你们觉得长颈鹿身上的花纹漂亮吗？有人特别喜欢于是把它的花纹借鉴运用在生活中，大家来欣赏一下吧！·播放PPT观察图片（生活中的长颈鹿花纹的运用）老师：哇，原来有些花纹还可以这样运用，很漂亮!第四阶段：创作与表现引导语：老师：今天了解了非洲的长颈鹿，那我们就来创作一幅关于长颈鹿的作品吧！详见《创作步骤PPT》备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段：欣赏与评述引导语：老师：说一说，你最喜欢

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