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文档简介

一版多色版画教案教学目标：1、通过对本课学习使学生了解何为一版多色版画以及一版多色版画的类型；2、使学生简洁了解不同制版材料与不同印刷材料的一版多色版画的制作方法与过程；3、在学习制版与印刷的过程中,使学生对全局与局部关系的概念有所了解,培育学生抑制困难、解决问题的力气和熬炼动手的力气；4、让学生学习怎样在对画面颜色的概括上从大处着眼，规划整理，对版画局部颜色处理上，依据具体问题进展具体分析及解决的方法。的创作〔如比照与协调对作品色相设计、归纳、组合、整理、确定后，制版印制。教学材料：不同制版材料可选择木板、吹塑纸板、石膏板、胶皮扳、厚纸板等。不同印刷材料可选择水彩、水粉、丙烯、油墨等。〔本课承受吹塑纸与水粉这两种材料进展一般多色版画制作〕教学课时：一课时教学过程：一、导入课14在请大家回忆一下，哪位同学来说一下呢？学生答复，教师补充。很愉快！想不想用颜色版画的形式来绘制心中的魅力世界么？那么一版多色版画的学问和制作方法。二、一版多色版画的含义与学生共同赏析一版多色版画的图例，总结得出：保持全都性的版画作品。三、颜色版画与颜色绘画的不同之处以学生小组争论的形式，分析总结得出：来绘制，最终得到一幅千变万化、丰富多彩的绘画作品。颜色版画是在颜色绘画的根底上，依据版画画面效果的特别要求对颜色进展归纳总结，化多为少，化小为大，化零为整。通过整理归纳后确定最终印刷的色相，通过制版印刷完成品面绘画作品。激发学生的乐观性。四、一版多色版画的分类的具体分类：可以是一遍也可以使多遍，直到颜色效果满足为止。另一种是随刻随印法，即后面的颜色压前次的颜色，保存下来后刻处的原有颜色。五、吹塑纸水粉印制作法。首先，由教师演示吹塑纸水粉印的制作方法和过程。演示的同时要准时地向学生介绍制作方法和留意事项；二阶段，师生之间相互总结吹塑纸水粉印制作方法和留意事项：等。第三阶段，由学生动手制作吹塑纸水粉印作品。教师在学生制作的时候要随时指导。六、作品呈现评价点：造型是否颖，颜色布局和搭配是否合理，制版印刷技法是否正确等教学反思：一版多色版画这节课是基于学生在第14册中所学单色版画的学问和技能根底上的再扩再进展学生作品，激发他们制造

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