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文档简介

Word第第页信息管理专业大学生职业生涯规划书前言：

作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得特别的自信，那种渴望胜利的欲望非常的剧烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就肯定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的力量，也仅仅还是个同学，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能的，我信任一个人的力量是一步步积累出来的.，是从实际事情中积累总结出来的一种阅历。

个人优势、劣势分析

自我分析

优势：很简单培育自己对待事物的爱好，爱好广泛，对自己感爱好的事情总会持怀满腔热忱的投入。自身的综合力量还不错，学习成果不亚于别人，各样的课余活动也少不了我的身影，在英语方面有着肯定的功底和很大的潜力。有肯定的自学力量，能很快的理解，接受学问。

劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就几个很要好的伴侣，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到孤独，空虚……做事情喜爱单独做，而不意愿去邀请别人，渴望一种属于个人胜利的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时间，不能很好的有效率的利用自己的时间。

家庭分析

优势：在亲人的心里是一个懂事而聪慧的孩子，有亲人们的关心与支持，特殊是父母在我身上寄予了极高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。

劣势：有些许傲慢，当取得一点点的成果就自我满足，做事情有些急躁，不能冷静的思索问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我掌握力量差。

环境分析

优势：具有肯定的个人力量，不落后于其他同学，有自己的学习方法和生活方式，基本都能做到老师的要求。劣势：不能融入到同学之中，主动主动性太差，不够大胆，缺少与老师主动沟通的机会。

机会：利用在高校的机会，主动参与各种社团活动，主动表现自己，熬炼自己，真正将自己的力量呈现出来，在即将到来的高校英语四级考试中，向老师同学证明我的力量。课余时间多参与校外兼职工作，来丰富自己的阅历，生活上不让父母担忧，向他们证明，我已经长大了，不需要再让他们过多操劳。

目标规划

总体目标：英语口语流利，成为电脑高手。

阶段目标：

〔20～23岁〕学好理论学问，打好基础学问，在专业学问上取得肯定的成果；

〔23～25岁〕毕业后找到好的工作，努力工作与学习；

20xx年〔25～35岁〕积累阅历，能拥有一家属于自己的公司，自己打拼事业。

学习目标：大四之前英语过四、六级的考试，毕业时顺当拿到学士学位，然后攻读讨论生，争取拿到学士学位。

将来目标：30岁之前拥有自己的温馨的家庭，好好孝敬父母，事业顺当。

健康目标：常常熬炼身体，每周至少熬炼三次以上。

个人理念：人的一生是有限的，我们每个人都要抓住身边的每一个适时的机会，来实现自己的人生价

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