诗歌鉴赏要点

诗歌鉴赏中常用的术语结构形式:常见的首尾照应，层层深入，先总后分，先景后情，过渡、铺垫、伏笔等表达方式：记叙、描写、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；修辞方法：比喻、借代、夸张、对比、比拟、排比、设问、反问。表现手法：比兴、虚实结合、用典、联想、想象、衬托（烘托）渲染、象征、对比、抑扬、照应、动静、正侧面。抒情方式：直抒胸臆、借景抒情（融情于景）、托物言志其他写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。对这些手法都应了解，以便在鉴赏时得心应手。诗歌鉴赏的答题步骤可以从以下几个方面入手诗人风格由于作家的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味，这就形成了作品的不同风格。三曹诗风的苍凉雄健；张九龄诗风的委婉蕴藉；孟浩然诗风的语淡者味重、恬静浑健；王维诗风的恬淡生动；王昌龄诗风的雄健浑厚；李白诗风的飘逸洒脱杜甫诗风的沉郁顿挫；高适、岑参诗风的雄浑奇拔；韦应物诗风的清新典雅；韩愈诗风的气势磅礴、奇特新颖；贾岛诗风的萧瑟悲愁；李贺诗风的忧郁激愤；元稹诗风的艳丽浅近；白居易诗风的平白清新；刘禹锡诗风的清峻明朗；李商隐诗风的清丽俊逸；杜牧诗风的含蓄绰约；李煜词风的伤感细腻；欧阳修词风的清丽明媚；范仲淹词风的苍凉悲壮；晏殊词风的明朗疏淡；苏轼的旷达豪迈；柳永词风的缠绵排恻；黄庭坚词风的自然流畅；秦观词风的情真意切；李清照词风的婉约凄切；杨万里词风的新鲜活泼；陆游诗风的雄浑奔放、明朗流畅；辛弃疾词风的气势雄壮；姜夔词风的精心刻意、清妙秀远等等。我们应通过自己的鉴赏活动，加强对作家作品的感性认识，从而归纳出各个作家的风格。了解诗人的风格，有利于把握他们在诗中表达的思想语言特点语言是诗歌的载体，分析语言是进行文学鉴赏的重要环节。只有准确地理解了作品的语言，才有可能对其进行更进一步的评价和鉴赏。（1） 清新。其特点是用语新颖，不落俗套。这种清新飘逸浪漫的语言风格以李白为代表。还有相当一部分田园山水诗也具有这样的特征。（2） 平淡，也称质朴。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。（3） 绚丽。其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采，奇幻的情思。赋体，骚体，词这几类往往具有绚丽的语言特色。（4） 明快。其特点是斩钉截铁，一语道破。（5） 含蓄。其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言此而意他，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。（6） 简洁。就是干净利落，言简意赅。（7） .注意评析诗人炼字炼句的作用。题眼、诗眼、体会寻常词语的蕴涵。宋祁《玉楼春〉〉“红杏枝头春意闹”一闹字诗意全出：张先〈〈天仙子〉〉“云破月来风弄影”一弄字而境界全出。诗歌意象。抓住意象，反复揣摩.了解传统的望月怀远、伤春悲秋、折柳送别，咏古托寄审美习惯。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西。作者要通过意象来表达自己的内心感情。把握形象后面所蕴含的言外之意，这是鉴赏成功的重要因素。例如，我们可以从\\\\\\\'孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流\\\\\\\'中所描绘的\\\\\\\'孤帆\\\\\\\'\\\\\\\'远影\\\\\\\'等意象中，感悟到作者由渡口相送以至\\\\\\\'远影\\\\\\\'消尽，而自己仍然依依不舍的深沉而浓郁的绵绵友情。再如，\\\\\\\'今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月\\\\\\\'中，通过\\\\\\\'杨柳\\\\\\\'、\\\\\\\'晓风\\\\\\\'、\\\\\\\'残月\\\\\\\'等意象所传达出来的伤别情怀，岁寒三友（松、竹、梅X菊花象征人高洁的品格，桃花象征美人，鸟象征自由等等。另外，还须明白我们传统的审美习惯，\\\\\\\'望月怀远\\\\\\\'、\\\\\\\'伤春悲秋\\\\\\\'、“咏古托寄”“伤别恨羁”\\\\\\\'见流水则思年华易逝\\\\\\\'、\\\\\\\'梧桐细雨则凄楚悲凉\\\\\\\'等等诸如此类的符合我国传统的审美特点。答题技巧语言组织（1）先分后总，联系诗句，分条作答。结合诗歌主要感情。（2）就诗论诗，不必牵强附会地向作者境遇和时代背景上靠。（3） 分析要有原文意识，应有理有据。分析要有条理，有几问就答几问，其提问顺序一般不能更换。（4） 具体表达时，诗歌的内容与技巧分析两个角度不要交叉表达。（5） 语言表述上要注意逻辑性和文采性。答题格式：（1） .对抒情形象的分析回答：从身份，性格，思想三方面做答。（2） 对诗歌意象的分析回答：从表层含义，深层含义做答。（3） 对所抒发情感的理解和回答：从寄托何种事物，抒发（寄寓、揭露）何种感情做答。（4） 对诗歌意境的体味回答：从客观