2013年春九年级数学教学质量过程监控卷29_第1页
2013年春九年级数学教学质量过程监控卷29_第2页
2013年春九年级数学教学质量过程监控卷29_第3页
2013年春九年级数学教学质量过程监控卷29_第4页
2013年春九年级数学教学质量过程监控卷29_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2013年春九年级数学教学质量过程监控卷(四)(第二十八章投影与三视图)(全卷共四个大题,满分150分,90分钟完成)学校班级姓名学号一、选择题(每小题4分,共40分)1.圆形的物体在太阳光的投影下是 ()(A)圆形. (B)椭圆形. (C)线段. (D)以上都不可能.2.如图所示的圆台的上下底面与投影线平行,圆台的正投影是 ()(A)矩形. (B)两条线段.(C)等腰梯形. (D)圆环.3.如图摆放的几何体的左视图是 ()4.如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体其中有三个几何体的某一种视图都是同一种几何图形,则别外一个几何体是()5.小丽制作了一个如下右图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是()6.如下图是几个小立方块所搭的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的主视图为()7.小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子 ()(A)相交. (B)平行. (C)垂直. (D)无法确定.8.在一个晴朗的好天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是 ()(A)上午. (B)中午. (C)下午. (D)无法确定.9.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是 ()(A)①②③④. (B)④①③②. (C)④②③①.(D)④③②①10.下图中①表示的是组合在一起的模块,那么这个模块的俯视图的是()A.② B.③ C.④ D.⑤二、填空题(每小题4分,共24分)11.皮影戏中的皮影是由投影得到的.12.如下图为一个几何体的三视图,那么这个几何体是____________.13.为测量旗杆的高度我们取一米杆直立在阳光下同一时刻测得旗杆的影长为10.5米.旗杆的高度是.14.下面是一些立体图形的三视图(如图),请在括号内填上立体图形的名称.15.由十个棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是______cm2.第15题图16.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如右上图所示,这个几何体最多可以由______个这样的正方体组成.第16题图.三、解答题(24.25题12分,其余10分.共54分)17.一种机器上有一个进行传动的零件叫燕尾槽(如图),为了准确车出这个零件,请画出它的三视图.18.如图,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的三视图.19.一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,方格里的数字表示该位置的小立方体的个数,请你画出这个几何体的主视图和左视图.20.由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数,求x,y的值.21.如图所示的积木是16块棱长为2cm的正方体堆积而成的,求出它的表面积.22.由几个小立方体叠成的几何体的主视图和左视图如图,求组成几何体的小立方体个数的最大值与最小值.23.如图,太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树在地面上所成的角为30°,这时测得大树在地面上的影长约为10m,试求此大树的长约是多少?24.某糖果厂想要为儿童设计一种新型的装糖果的不倒翁,请你根据包装厂设计好的三视图的尺寸计算其表面积和体积.25.用小立方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,俯视图中小正方形中字母表示在该位置小立方体的个数,请解答下列问题:(1)a=____________,b=_________,c=____________.(2)这个几何体最少由________个小立方体搭成,最多由_______个小立方体搭成.(3)当d=2,e=1,f=2时,画出这个儿何体的左视图.577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687017170881003433561841018786608696288021708810034335618510177583117408667417088100343356109101086014373572846170881003433561101011522072160149161

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论