石嘴山市第一小学2022学年第二学期教学工作计划

石嘴山市第一小学2022-2022学年第二学期 教学工作计划 一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，互联网+教育为抓手，大力实施素质教育;坚持以“精准化施策，促进学生素养提升”为目标，以课堂教学高效、创新为重点，以课堂教学高效、创新为重点，全面提高教育质量。二、工作理念以课堂教学高效、创新为重点，以学生的创新精神和实践能力培养为核心，深入推进师生素养提升，提高教育质量。三、常规教学工作狠抓落实1、培养教师敬业精神，构建基于方法研究、热情驱动的敬业实践体系。2、制定计划立足实际，执行计划要严。依据学校教学工作计划基本思想拟定教研组工作计划；根据教研组工作计划教师拟定教学计划，三个计划要呈现三位一体，层次分明，层层推进的格局。 3、因疫情防控造成的教学影响，开学以后进行弥补，主要围绕“停课不停学”期间的授课内容进行复习巩固，提高学生知识技能的更好掌握。针对个别接收困难学生有针对性的补课与辅导。4、结合“停课不停学”期间教师采用视频直播、作业盒子等信息技术手段，正常开学后结合“互联网+教学”，总结经验和找准适合教师、学生的平台、软件，作为学校“互联网+”的实施渠道。5、常规管理要细。要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓书写从写作业封面的姓名开始；培养良好的学习习惯，从按时上交作业每周统计分析开始；完善听课点评制度，从听课记录杜绝照搬教案开始。6、紧紧围绕课堂高效率开展教学。加强教学过程控制，课前熟悉教材教案、课上学法指导和具体练习结合、课后基于学生作业效果的教学反思。坚持互联网+教育平台、资源的充分使用、实践。要始终落实基于重难点分步实践能力的训练贯彻。7、大力推行推门听课制度，针对共性问题求助连片教研学校的帮扶及教研室教研员的指导。8、加强校内外研修培训，开展现代教育技术、心理疏导、新课程理念、人文知识等专题培训。落实好校内二级培训，不断为教师的职业使命注入活力，增添动力。9、开展好骨干教师上示范课，年轻教师上研讨课活动，跟岗研修和师徒结对活动。争取每学期人人上一节公开课。就示范课、公开课进行课例集体研讨，凝结教学思想，探索教学模式，开创教学方法。10、落实学科教师培育学科素养计划。增强学科知识和能力的宽度、高度、广度。11、实行电子备课，充分发挥现代信息技术的作用。鼓励教师教案再加工，再完善，提升教案、学生、教材、教师的结合度和实用性。12、特别重视薄弱学科建设，当前而言，部分学科要自我加压，奋力赶超，部分班级的个别学科成绩不容乐观，要认真分析存在主观原因，制定相应对策，加强学科教学。13、特色活动和专长培养梯度提升，要一以贯之。特色活动如书香校园建设、学生学习励志宣传、创新素养活动、学生百科知识问答等。专长培养如口算比赛、书法比赛、作文竞赛、经典朗诵演讲等。14、完善单元检测，测试完后，批改统计。15、每两周教学领导小组安排教学、教研工作网络或现场会议，布置安排、反馈评估教学进程、教学成效。16、调整、完善《学校教学常规管理办法》，根据学校实情及时补充，增强其指导意义。四、重点工作大力突破1、加强教研组建设。各教研组要结合教学实际，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组。2、认真开展校本教研活动。各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的互联网+教育资源，结合“停课不停学”期间教师采用视频直播、作业盒子等信息技术手段，探索“互联网+教学”，总结推广，提高教学效率。3、课堂上学法指导和实践训练相结合的研究推进。作为高效