四年级上册语文教案12 联欢会的风波

第第1页/共NUMPAGES12第第【【教学目标】教学目标1.知识与能力用自己喜欢的方法识字理解词语风点；正确、流利有感情地朗读课文，并尝试表演重点难点1.教学重点：让学生了解哺乳动物的特点，激发学生爱护教学课时1课时

第一课多媒体课件【【教学过程一、创设情境，导入新课1.1.2.谈话激趣：今天，海边的树林里好热闹，哺乳动物们开联欢会啦2.谈话激趣：今天，海边的树林里好热闹，哺乳动物们开联欢会啦蝙蝠、蝙蝠、蓝鲸、海豚、大象鸭嘴兽、鸭嘴兽、蝙蝠、蓝鲸、海豚、大象联欢会上发生了几场风波？（）分别是关于哪些动物的？（鸭嘴兽；蝙蝠；蓝鲸和海豚）三、学习字词，理清顺序学生用自己喜欢的方式自由读课文，用不同的符号画出不认识的字、词和让自己深思感动的句子。（理解词）学生在小组内交流收获，不理解的词全班探讨指名分自然段朗读课文，师生评议，纠正读的不正确的地方小组合作学习，理清课文层次汇报交流：第一部分（1自然段事件。第二部分一层（2～6段第一场“风波第二层（7～12段第二场“风波第三层（第13～16段：第三场“风波。第三部分（第17段是对全文的总结，写了哺乳动物有会下蛋的，有会飞的，还四、品读欣赏，质疑再探2.出示问题2.出示问题（1）哺乳动物有哪些特征？最重要的特征是什么？（哺乳动物的点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体蛋的，有会飞的，还有生活在水里的呢）假如你是小猴子，你会3.感受风波第一场风波鸭嘴兽们参加动物联欢会了吗？（参加了）为什么？（鸭嘴笑笑笑说哺乳动物都是吃奶长大的，我是先生蛋再孵出娃娃。我肚子上有乳腺，你看，我的小宝宝是吃奶长大的小小猴是怎样平息风波的？（小猴说原来是这样。对不起，进吧2500万年前就出现了。它本感受第二场风波蝙蝠参加联欢会了吗？（参加了为什么？（蝙蝠说我不鸟，我是哺乳动物，我是胎生的，我的小娃娃也是吃奶长大的羊羊对小猴说蝙蝠是哺乳动物，我看见她喂奶的口内有牙齿体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔,这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖副其实的哺乳动物。感受第三场风波（在海里，可是和鱼不一样。鱼用鳃呼吸，我们用肺呼吸。我们也是）（豚大约包括了20几个属中的60多个种其中海豚科是鲸目中最大的一科，大约于1000万年前的中新世进化而成各种海豚的长度从1.2米到9.5米，重量40千克到10吨不等，它们主要以鱼类和软体动世界最大的动物就是我们鲸了在我们的家族里最大的鲸有十六乳动物。我们蓝鲸和鱼的最大区别就在于我们是用肺呼吸的，而且利的牙齿五、总结收获，分角色朗读1.1.动物有会下蛋的，有会飞的，还有生活在水里的呢2.2.3.3.猴的自责也是我们所应该受到的警醒六、拓展延伸，积累实践1.小1.小组交流：学了这篇课文，你有哪些收获？（学生自由交流2.不少，但是关于动物朋友的奥秘还有很多很多《少年百科全书》3.3.小、长约12厘米、类似鼠青的动物，接近于今天的单孔类，它们早出现在距今约223亿年前被称为单孔类爬（2086500万年前）进化为不同的类群。绝大多数早期哺乳动物是肉食（1456500万年前七、课外作业把你在这节课的学习中学到的新知识告诉你的家人收集有关哺乳动物的资料【【课堂作业新设计给加点的字注音长乳．薄蓝鱼心词语练习（1）辨字组词））））））））））（2）把词语补充完整（）（）铁（）（）八（）（）骨选择合适的词语持 继 陆戏散了，看戏的人 ）走出戏院 强 激 猛 热 给动物分分类狮子鲤鱼蜂鸟鹰鸭嘴兽青鱼蝉海豚蝙蝠翠鸟蝴蝶鲫鱼哺乳动物鸟类鱼类昆虫【【课堂作业新设计】参考答给加点的字注音 （piào）（xiàn）（tāi）（biān 长．鹿 门． 乳． ．生 ．． （jīnɡ）（yíhuò） 薄 蓝 ．．鱼 心词语练习辨字组词哺（哺乳）票（门票）膜（薄膜）鲸（蓝鲸）博（脉搏）捕（捕捉）漂（漂流）摸（抚摸）鳃（鱼鳃）搏（搏斗把词语补充完整（争）分（夺） 全（神）贯（注 （斩）钉（截）（居）高（临） 摇（摇摆） （横）七（竖）（坚（强）不 气势（宏（伟 （粉）身（碎）选择合适的词语持 继 陆戏散了，看戏的人（陆续）走出戏院强 激 猛 热给动物分分类狮子鲤鱼蜂鸟鹰鸭嘴兽青鱼蝉海豚蝙蝠翠鸟蝴蝶鲫鱼哺乳动物：狮子鸭嘴兽海豚鸟类：蜂鸟鹰翠鱼类：鲤鱼青鱼鲫鱼昆虫：蝉蝴蝶蜻【【板书设计联欢会的风第一场风波鸭嘴下生蛋再孵出娃娃小宝宝吃奶长大第二场风波蝙在天上胎生小娃娃也是吃奶长的第第10页/共NUMPAGES12第三场风波蓝鲸和海豚海里的鱼用肺呼吸生娃娃喂【课后反思后会“活用。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。【课后反思家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求子子回家向家长朗诵儿歌，