2024届重庆市巴南区七校共同体化学九上期中质量跟踪监视试题含答案解析

2024届重庆市巴南区七校共同体化学九上期中质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．将N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2，都能区别开的方法是（）A．用燃烧的木条 B．分别通入澄清石灰水 C．分别通入灼热的氧化铜 D．用带火星的木条2．属于纯净物的是()A．冰水共存物B．矿泉水C．澄清石灰水D．大理石3．2018年的夏天因足球世界杯而狂热，球场上的运动员挫伤时立即用氯乙烷（化学式C2H5Cl）进行冷冻麻醉急救处理。下列有关氯乙烷的说法中正确的是（）A．由四种元素组成 B．由8个原子构成C．其中氯的质量分数最高 D．其中碳、氢的质量比是2：54．规范操作是科学实验的基本要求。图所示的实验操作中正确的是（）A．滴加液体 B．液体加热C．闻气味 D．液体读数5．下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（）A．区分软水和硬水B．比较气体中CO2含量C．比较温度对微粒运动速度的影响D．研究MnO2的催化作用6．水通电分解的过程中，没有发生改变的是A．分子种类 B．分子数目 C．物质种类 D．原子种类7．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是：（）A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．水分子能保持水的化学性质8．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A．44gCO2含有2mol氧B．1molH2O中约含6.02×1023个氧原子C．氧气的摩尔质量是16g/molD．1molCO2中约含6.02×1023个氧分子9．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A．看 B．听 C．闻 D．吹10．吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是A．尼古丁分子是由碳原子、氢原子、氮分子构成的B．尼古丁的相对分子质量为162C．尼古丁中碳、氢元素的质量比为5:7D．尼古丁中氮元素的质量分数最大11．下列有关水的说法中正确的是()A．往水中加活性炭可使硬水软化B．长期饮用纯净水有利人体健康C．肥水可以鉴别硬水和软水D．过滤得到的无色透明的水是纯水12．为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是（）A．生活污水直接排放 B．提倡使用节水器具C．工业上冷却水重复利用 D．园林浇灌用滴灌、喷灌二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。发生装置收集装置(1)请结合图回答问题：①写出甲所指仪器名称：______。②若用F装置收集一瓶氧气，气体应从导气管的______端进入集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是______；用排水法收集氧气，实验结束要先将导管移出水面，再撤掉酒精灯，这样做的原因是______。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应前后二氧化锰的质量______填“增大”“减小”或“不变”；反应结束后欲从剩余残渣中回收二氧化锰，现有以下步骤：①蒸发结晶，②过滤，③洗涤、烘干，④溶解，正确的操作顺序是______填序号。(4)常温下制取氧气反应的文字表达式______。(5)用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的操作是______。14．分析下列实验回答下列问题：（1）甲为验证Mg、Zn、Fe金属活动性顺序的实验，通过比较_____可以得出的结论，写出反应前后溶液颜色发生变化的一组反应的化学方程式：_____。（2）乙实验的目的是_____。（3）写出丙实验中发生反应的化学方程式：_____。15．化学是一门以实验为基础的科学。

实验一：探究物质的组成某同学利用图一方法测量空气中氧气含量。（1）红磷燃烧时观察到的现象是_____。（2）他测得氧气体积分数约是_____%，剩余气体的性质_____（写一点）。实验二：探究微粒的性质小明按照课本实验（图二）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味。于是，在老师指导下设计了如图三的实验装置（氢氧化钠溶于水放热），结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。（3）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_____。从分子性质的角度分析，此现象可得出的结论是_____。（4）固体氢氧化钠的作用是_____。（5）和课本实验比较，改进后的装置的优点是_____。16．根据下列实验装置图，回答问题。（1）图中仪器a的名称是______。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，应用的发生装置为____（填字母序号，下同）。（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为______。（4）为了获得较为干燥的氧气，应选用的收集装置为______。（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，原因是______，该实验的现象是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有人说：“根据质量守恒定律，在密封、防爆的容器中点燃3g氢气与32g氧气组成的混合气体，反应停止后，生成水的质量一定是35g。”你认为对吗？请通过计算说明，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O18．人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙．某补钙剂包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为___________（2）葡萄糖酸钙中氢元素与氧元素的质量比为_______（3）葡萄糖酸钙中钙元素质量分数为___________（4）按说明书服用该钙片时，每天能补充的钙为___________g（保留到小数点后两位）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是________（填“实验1”或“实验2”）。（2）上述实验方案中，指出不合理的方案（填“实验1”或“实验2”）并说明原因_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

因为每组气体中都含有二氧化碳，用一种试剂和方法把它们都区分开，就要利用二氧化碳的性质，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气、氧气、一氧化碳都与石灰水不反应，故应选择澄清石灰水；

故选：B。2、A【解题分析】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；B、矿泉水是含有多种矿物质的水，属于混合物；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选A。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。3、C【解题分析】

A．根据物质的组成来分析；B．根据物质的构成来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析。【题目详解】A．由氯乙烷的化学式可知，氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的，故选项说法错误。B．氯乙烷是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故选项说法错误。C．氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为（12×2）：（1×5）：（35.5×1）=48：10：71，可见其中氯的质量分数最高，故选项说法正确。D．氯乙烷中碳、氢元素的质量比为（12×2）：（1×5）=24：5，故选项说法错误。故选：C。4、C【解题分析】

A、滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，图中所示的实验操作错误；B、液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，手不能握住试管夹的短柄，图中所示的实验操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示的实验操作正确；D、读液体体积时视线应与凹液面最低处保持水平，图中所示的实验操作错误，故选C。5、C【解题分析】

A、区分软水和硬水用肥皂水，产生浮渣较多的是硬水，产生泡沫较多的是软水，故正确；B、比较气体中CO2含量，加入相同滴数的澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，故正确；C、比较温度对微粒运动速度的影响应该取相同质量的冷水和热水，加入相同滴数的红墨水，故错误；D、研究MnO2的催化作用，相同条件、相同药品，一个加二氧化锰，另一个不加二氧化锰，用带火星的木条检验，故正确。故选C。6、D【解题分析】水通电分解的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；变化前后H、O原子的种类、个数均不变；反应前有2个分子，反应后共有3个分子，反应前后的分子个数改变；反应前为水分子，反应后为氢分子、氧分子，前后分子种类不同；反应前水为液体，反应后生成的氢气、氧气为气体，反应前后物质状态发生改变；故选：D。点睛：化学变化的实质为分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，在此过程中，原子种类和个数都不改变；分子的种类、物质的种类一定改变；分子的个数因不同反应会有所不同。7、A【解题分析】

A、由水分子分解示意图可知，该反应由一种物质反应后生成两种物质，是分解反应不是化合反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，水分解时原子的种类不变，元素的种类也不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，在化学变化中原子是最小的粒子，故C正确；D、水是由水分子构成，水的化学性质由水分子保持，故D正确。故选A。【题目点拨】根据变化的微观示意图，可以直观地反映出变化发生的过程，根据对变化过程中各物质构成的对比与分析，可判断化学变化的实质：分子变成原子，原子重新结合成新的分子。8、B【解题分析】试题分析：44gCO2的物质的量是1mol，氧元素的物质的量为2mol，A错误；1molH2O中氧原子的数目="1mol×"6.02×1023=6.02×1023个，B正确；氧气的摩尔质量是32g/mol，C错误；二氧化碳中不含氧分子，D错误。故选B。考点：物质的量9、B【解题分析】A、量取液体时，视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；B、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，图中操作正确；C、闻气体的气味时，防止气体有毒或刺激性，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻，图中操作错误；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，用嘴吹易引发危险，图中操作错误，故选B。点睛：一些气体有毒或刺激性，闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻。10、B【解题分析】

A、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B、尼古丁的相对分子质量为12×10+1×14+14×2=162，故正确；C、尼古丁中碳、氢元素的质量比是=（12×10）：（1×14）=60：7，故错误；D、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误。故选B。11、C【解题分析】

A、往水中加活性炭是为了吸附水中的色素和异味，不可以软化硬水，故错误；B、纯净水中缺少人体需要的很多营养元素，故长期饮用纯净水不利人体健康，所以说法错误；C、加肥皂水后，生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；D、过滤后的水中可能还含有可溶性杂质，不属于纯水，故错误。故选C。12、A【解题分析】

A、生活污水直接排放，不利用保护水资源；B、提倡使用节水器具，有利于保护水资源；C、工业上冷却水重复利用，有利于保护水资源；D、园林浇灌用滴灌、喷灌，有利于保护水资源。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗b防止高锰酸钾粉末进入导管防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部，使试管炸裂不变④②③过氧化氢水氧气把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满【解题分析】

(1)①根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；②根据氧气的性质和装置F的特点进行分析；(2)根据用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的注意事项进行分析；(3)根据二氧化锰在反应中作催化剂、二氧化锰难溶于水进行分析；(4)根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式；(5)根据氧气的性质进行分析。【题目详解】(1)①甲是长颈漏斗；②因为氧气不易溶于水，密度比水小，所以若用F装置收集一瓶氧气，气体应从导气管的b端进入集气瓶；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集氧气，实验结束要先将导管移出水面，再撤掉酒精灯，这样做的原因是防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部，使试管炸裂；(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后二氧化锰的质量不变；二氧化锰不溶于水，反应结束后欲从剩余残渣中回收二氧化锰，正确顺序为：④②③；(4)实验室在常温下用过氧化氢制取氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水氧气；(5)因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用C装置收集氧气，检验氧气是否集满的操作是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；故答案为(1)①长颈漏斗；

②b；(2)防止高锰酸钾粉末堵塞导气管；防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部，使试管炸裂；(3)不变；④②③；(4)过氧化氢水氧气；(5)将带火星的木条置于集气瓶口。【题目点拨】本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。14、三种金属与盐酸反应的速率或剧烈程度Fe+2HCl═FeCl2+H2↑比较不同溶质在同种溶剂中的溶解性2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu【解题分析】

（1）在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置越靠前，反应的速度越快，三种金属与盐酸反应的速率或剧烈程度可以得出的结论；铁与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，氯化亚铁溶液为浅绿色，化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．故填：三种金属与盐酸反应的速率或剧烈程度；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。（2）乙实验形成对照，变量为溶质的种类，目的是比较不同溶质在同种溶剂中的溶解性；故填：比较不同溶质在同种溶剂中的溶解性；（3）丙实验中铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，发生反应的化学方程式为：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．故填：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu。15、发出黄色火焰，产生大量白烟，放热18难溶于水（或不能燃烧）变红分子在不断运动氢氧化钠溶于水放热，加快氨气分子的运动速率节约药品【解题分析】

（1）红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量白烟，放热，故填：发出黄色火焰，产生大量白烟，放热。（2）试管的容积为50mL，有9mL的水进入试管，因此试管中含氧气9mL，则氧气的体积分数为，试管内水面不再上升，因此剩余气体不能燃烧，难溶于水，故填：18；难溶于水（或不能燃烧）。（3）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是湿润的酚酞滤纸条变红色，这是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条上时，氨气和水反应生成氨水，从而使湿润的酚酞滤纸条变红色，从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是分子在不断运动。故填：变红；分子在不断运动。（4）固体氢氧化钠的作用是溶于水放热，加快分子运动的速率，故填：氢氧化钠溶于水放热，加快氨气分子的运动速率。（5）通过分析可知，和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是：更环保，节约药品，故填：节约药品。16、试管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，ABC防止高温物质溅落，炸裂集气瓶底。银白色铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。【解题分析】

（1）据图可知仪器a的名称是试管；（2）用高锰酸钾制氧气就需要加热，应用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热，应选择的发生装置为B；（4）为了获得较为干燥的氧气，应用向上排空气法收集，应选用的收集装置为C；（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶要放一些水，目的是防止生