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文档简介
2024届河北省唐山滦南县联考九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列事件中,为必然事件的是()A.太阳从东方升起 B.发射一枚导弹,未击中目标C.购买一张彩票,中奖 D.随机翻到书本某页,页码恰好是奇数2.反比例函数y=图象经过A(1,2),B(n,﹣2)两点,则n=()A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣33.顺次连接梯形各边中点所组成的图形是()A.平行四边形 B.菱形 C.梯形 D.正方形4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2cm B.5.4cm C.3.6cm D.0.6cm5.菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角相等 B.四个角相等 C.对角线相等 D.四条边相等6.如图,在平面直角坐标系内,四边形ABCD为菱形,点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,﹣1),点C,D分别在坐标轴上,则菱形ABCD的周长等于()A. B.4 C.4 D.207.的绝对值是()A. B.2020 C. D.8.已知一次函数和二次函数部分自变量和对应的函数值如表:x…-10245…y1…01356…y2…0-1059…当y2>y1时,自变量x的取值范围是A.-1<x<2 B.4<x<5 C.x<-1或x>5 D.x<-1或x>49.已知x=5是分式方程=的解,则a的值为()A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.410.一元二次方程x2﹣6x﹣1=0配方后可变形为()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在直角三角形中,是斜边上的高,,则的值为___.12.如图,半径为的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切,连接OC,则sin∠OCB=___________.13.一元二次方程x(x﹣3)=3﹣x的根是____.14.已知α,β是方程x2﹣3x﹣4=0的两个实数根,则α2+αβ﹣3α的值为_____.15.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(-2,4),B(1,1),则不等式ax2>bx+c的解集是_________.16.如图,点A、B分别在y轴和x轴正半轴上滑动,且保持线段AB=4,点D坐标为(4,3),点A关于点D的对称点为点C,连接BC,则BC的最小值为_____.17.已知关于的方程的一个根为-2,则方程另一个根为__________.18.如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_____________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,,夹边的长为6,求的面积.20.(6分)如图,一次函数分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线过A、B两点.(1)求这个抛物线的解析式;(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?21.(6分)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=12,四边形EFPQ是矩形,点P与点C重合,点Q、E、F分别在BC、AB、AC上(点E与点A、点B均不重合).(1)当AE=8时,求EF的长;(2)设AE=x,矩形EFPQ的面积为y.①求y与x的函数关系式;②当x为何值时,y有最大值,最大值是多少?(3)当矩形EFPQ的面积最大时,将矩形EFPQ以每秒1个单位的速度沿射线CB匀速向右运动(当点P到达点B时停止运动),设运动时间为t秒,矩形EFPQ与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围.22.(8分)利用一面墙(墙的长度为20m),另三边用长58m的篱笆围成一个面积为200m2的矩形场地.求矩形场地的各边长?23.(8分)(1)计算:;(2)解方程:.24.(8分)如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.已知:AB,CD.(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹)(2)求(1)中所作圆的半径25.(10分)一个不透明的口袋中有1个大小、质地完全相同的乒乓球,球面上分别标有数-1,2,-3,1.(1)摇匀后任意摸出1个球,则摸出的乒乓球球面上的数是负数的概率为________.(2)摇匀后先从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的3个球中任意摸出1个球,用列表或画树状图的方法求两次摸出的乒乓球球面上的数之和是正数的概率.26.(10分)为了提高教学质量,促进学生全面发展,某中学计划投入99000元购进一批多媒体设备和电脑显示屏,且准备购进电脑显示屏的数量是多媒体设备数量的6倍.现从商家了解到,一套多媒体设备和一个电脑显示屏的售价分别为3000元和600元.(1)求最多能购进多媒体设备多少套?(2)恰逢“双十一”活动,每套多媒体设备的售价下降,每个电脑显示屏的售价下降元,学校决定多媒体设备和电脑显示屏的数量在(1)中购进最多量的基础上都增加,实际投入资金与计划投入资金相同,求的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据必然事件以及随机事件的定义对各选项进行逐一分析即可.【题目详解】A、太阳从东方升起是必然事件,故本选项正确;B、发射一枚导弹,未击中目标是随机事件,故本选项错误;C、购买一张彩票,中奖是随机事件,故本选项错误;D、随机翻到书本某页,页码恰好是奇数是随机事件,故本选项错误.故选:A.【题目点拨】本题考查了必然事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.2、C【解题分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征得到:k=1×2=-2n,然后解方程即可.【题目详解】解:∵反比例函数y=图象经过A(1,2),B(n,﹣2)两点,∴k=1×2=﹣2n.解得n=﹣1.故选C.【题目点拨】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征.图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.3、A【解题分析】连接AC、BD,根据三角形的中位线定理得到EH∥AC,EH=AC,同理FG∥AC,FG=AC,进一步推出EH=FG,EH∥FG,即可得到答案.【题目详解】解:连接AC、BD,∵E是AD的中点,H是CD的中点,∴EH=AC,同理FG=AC,∴EH=FG,同理EF=HG,∴四边形EFGH是平行四边形,故选:A.【题目点拨】本题考查了中位线的性质,平行四边形的判定,属于简单题,熟悉中位线的性质是解题关键.4、B【解题分析】由已知可证△ABO∽CDO,故,即.【题目详解】由已知可得,△ABO∽CDO,所以,,所以,,所以,AB=5.4故选B【题目点拨】本题考核知识点:相似三角形.解题关键点:熟记相似三角形的判定和性质.5、D【分析】菱形和矩形都是平行四边形,具有平行四边形的所有性质,菱形还具有独特的性质:四边相等,对角线垂直;矩形具有独特的性质:对角线相等,邻边互相垂直.【题目详解】解答:解:A、对角相等,菱形和矩形都具有的性质,故A错误;B、四角相等,矩形的性质,菱形不具有的性质,故B错误;C、对角线相等是矩形具有而菱形不具有的性质,故C错误;D、四边相等,菱形的性质,矩形不具有的性质,故D正确;故选D.考点:菱形的性质;矩形的性质.6、C【分析】根据题意和勾股定理可得AB长,再根据菱形的四条边都相等,即可求出菱形的周长.【题目详解】∵点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,﹣1),∴OA=2,OB=1,∴,∴菱形ABCD的周长等于4AB=4.故选:C.【题目点拨】此题主要考查了菱形的性质,勾股定理以及坐标与图形的性质,得出AB的长是解题关键.7、B【分析】根据绝对值的定义直接解答.【题目详解】解:根据绝对值的概念可知:|−2121|=2121,故选:B.【题目点拨】本题考查了绝对值.解题的关键是掌握绝对值的概念,注意掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.8、D【分析】利用表中数据得到直线与抛物线的交点为(-1,0)和(1,5),-1<x<1时,y1>y2,从而得到当y2>y1时,自变量x的取值范围.【题目详解】∵当x=0时,y1=y2=0;当x=1时,y1=y2=5;∴直线与抛物线的交点为(-1,0)和(1,5),而-1<x<1时,y1>y2,∴当y2>y1时,自变量x的取值范围是x<-1或x>1.故选D.【题目点拨】本题考查了二次函数与不等式:对于二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)与不等式的关系,利用两个函数图象在直角坐标系中的上下位置关系求自变量的取值范围,可作图利用交点直观求解,也可把两个函数解析式列成不等式求解.9、C【分析】现将x=5代入分式方程,再根据解分式方程的步骤解出a即可.【题目详解】∵x=5是分式方程=的解,∴=,∴=,解得a=1.故选:C.【题目点拨】本题考查解分式方程,关键在于代入x的值,熟记分式方程的解法.10、B【分析】根据配方法即可求出答案.【题目详解】解:∵x2﹣6x﹣1=0,∴x2﹣6x=1,∴(x﹣3)2=10,故选B.【题目点拨】此题主要考查一元二次方程的配方法,解题的关键是熟知配方法的运用.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】证明,从而求出CD的长度,再求出即可.【题目详解】∵是斜边上的高∴∵∴∴∴解得(舍去)∴在中故答案为:.【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定以及三角函数,掌握相似三角形的性质以及判定是解题的关键.12、【分析】根据切线长定理得出,解直角三角形求得,即可求得,然后解Rt△OCD即可求得的值.【题目详解】解:连接,作于,与等边三角形的两边、都相切,,,,,在Rt△OCD中,.故答案为:.【题目点拨】本题考查了切线的性质,等边三角形的性质,解直角三角形等,作出辅助线构建直角三角形是解题的关键.13、x1=3,x2=﹣1.【分析】整体移项后,利用因式分解法进行求解即可.【题目详解】x(x﹣3)=3﹣x,x(x﹣3)-(3﹣x)=0,(x﹣3)(x+1)=0,∴x1=3,x2=﹣1,故答案为x1=3,x2=﹣1.14、1【分析】根据根与系数的关系得到得α+β=3,再把原式变形得到a(α+β)-3α,然后利用整体代入的方法计算即可.【题目详解】解:∵α,β是方程x2﹣3x﹣4=1的两个实数根,∴α+β=3,αβ=-4,∴α2+αβ﹣3α=α(α+β)-3α=3α-3α=1.故答案为1【题目点拨】本题主要考查了根与系数的关系,解题的关键是利用整体法代值计算,此题难度一般.15、x<-2或x>1【分析】根据图形抛物线与直线的两个交点情况可知,不等式的解集为抛物线的图象在直线图象的上方对应的自变量的取值范围.【题目详解】如图所示:
∵抛物线与直线的两个交点坐标分别为,
∴二次函数图象在一次函数图象上方时,即不等式的解集为:或.
故答案为:或.【题目点拨】本题主要考查了二次函数与不等式组.解答此题时,利用了图象上的点的坐标特征来解不等式.16、1【分析】取AB的中点E,连接OE,DE,OD,依据三角形中位线定理即可得到BC=2DE,再根据O,E,D在同一直线上时,DE的最小值等于OD-OE=3,即可得到BC的最小值等于1.【题目详解】解:如图所示,取AB的中点E,连接OE,DE,OD,由题可得,D是AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE,∵点D坐标为(4,3),∴OD==5,∵Rt△ABO中,OE=AB=×4=2,∴当O,E,D在同一直线上时,DE的最小值等于OD﹣OE=3,∴BC的最小值等于1,故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查了勾股定理,三角形三条边的关系,直角三角形斜边上中线的性质以及三角形中位线定理的运用,解决问题的关键是掌握直角三角形斜边上中线的性质以及三角形中位线定理.17、1【分析】将方程的根-2代入原方程求出m的值,再解方程即可求解.【题目详解】解:把x=-2代入原方程得出,4-2m+3m=0,解得m=-4;故原方程为:,解方程得:.故答案为:1.【题目点拨】本题考查的知识点是解一元二次方程,根据方程的一个解求出方程中参数的值是解此题的关键.18、或或1【题目详解】如图所示:①当AP=AE=1时,∵∠BAD=90°,∴△AEP是等腰直角三角形,∴底边PE=AE=;②当PE=AE=1时,∵BE=AB﹣AE=8﹣1=3,∠B=90°,∴PB==4,∴底边AP===;③当PA=PE时,底边AE=1;综上所述:等腰三角形AEP的对边长为或或1;故答案为或或1.三、解答题(共66分)19、△ABC的面积是.【分析】作CD⊥AB于点D,根据等腰直角三角形的性质求出CD和BD的长,再利用三角函数求出AD的长,最后用三角形的面积公式求解即可.【题目详解】如图,作CD⊥AB于点D.∵∠B=45°,CD⊥AB∴∠BCD=45°∵BC=6∴CD=在Rt△ACD中,∠ACD=75°﹣45°=30°∴∴∴∴△ABC的面积是.【题目点拨】本题考查了三角函数的应用以及三角形的面积,掌握特殊三角函数的值以及三角形的面积公式是解题的关键.20、(1);(2)当t=2时,MN的最大值是4.【分析】(1)首先求出一次函数与坐标轴交点坐标,进而代入二次函数解析式得出b,c的值即可;
(2)根据作垂直x轴的直线x=t,得出M,N的坐标,进而根据坐标性质得出即可.【题目详解】解:(1)(1)∵一次函数分别交y轴、x
轴于A、B两点,
∴x=0时,y=2,y=0时,x=4,
∴A(0,2),B(4,0),将x=0,y=2代入代入y=-x2+bx+c得c=2将x=4,y=0代入代入y=-x2+bx+c,(2))∵作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,由题意易得从而得到当时,MN有最大值为:【题目点拨】在解题时要能灵运用二次函数的图象和性质求出二次函数的解析式,利用数形结合思想解题是本题的关键.21、(1)1;(2)①y=﹣x2+3x(0<x<12);②x=6时,y有最大值为9;(3)S=【分析】(1)由EF∥BC,可得,由此即可解决问题;(2)①先根据点E为AB上一点得出自变量x的取值范围,根据30度的直角三角形的性质求出EF和AF的长,在在Rt△ACB中,根据三角函数求出AC的长,计算FC的长,利用矩形的面积公式可求得S的函数关系式;②把二次函数的关系式配方可以得结论;(3)分两种情形分别求解即可解决问题.【题目详解】解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=12,∠A=30°,∴BC=AB=6,AC=BC=6,∵四边形EFPQ是矩形,∴EF∥BC,∴=,∴=,∴EF=1.(2)①∵AB=12,AE=x,点E与点A、点B均不重合,∴0<x<12,∵四边形CDEF是矩形,∴EF∥BC,∠CFE=90°,∴∠AFE=90°,在Rt△AFE中,∠A=30°,∴EF=x,AF=cos30°•AE=x,在Rt△ACB中,AB=12,∴cos30°=,∴AC=12×=6,∴FC=AC﹣AF=6﹣x,∴y=FC•EF=x(6﹣x)=﹣x2+3x(0<x<12);②y=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+9,当x=6时,S有最大值为9;(3)①当0≤t<3时,如图1中,重叠部分是五边形MFPQN,S=S矩形EFPQ﹣S△EMN=9﹣t2=﹣t2+9.②当3≤t≤6时,重叠部分是△PBN,S=(6﹣t)2,综上所述,S=【题目点拨】本题考查二次函数与三角形综合的知识,难度较大,需综合运用所学知识求解.22、矩形长为25m,宽为8m【分析】设垂直于墙的一边为x米,则邻边长为(58-2x),利用矩形的面积公式列出方程并解答.【题目详解】解:设垂直于墙的一边为x米,得:x(58﹣2x)=200解得:x1=25,x2=4,当x=4时,58﹣8=50,∵墙的长度为20m,∴x=4不符合题意,当x=25时,58﹣2x=8,∴矩形的长为25m,宽为8m,答:矩形长为25m,宽为8m.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.23、(1)0;(2),.【分析】(1)原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果;(2)方程利用公式法求出解即可.【题目详解】解:(1)原式.(2),在这里,,.,∴,∴,.【题目点拨】此题考查了解一元二次方程−公式法,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24、(1)图见解析;(2)
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