2023学年完整公开课版认识LOGO

第二单元LOGO的基础知识第8课时认识LOGO教学设计学校金凤十一小教师姚晶课时2课题认识LOGO课型新课教学目标一、知识与技能：认识LOGO，掌握启动、退出LOGO的方法。二、过程与方法通过在命令窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法。三、情感目标通过运行用LOGO语言编写的过程，体验LOGO变成和绘图语言的特点。重点、难点教学重点：认识LOGO，掌握启动、退出LOGO的方法；通过在命令窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法；通过运行用LOGO语言编写的过程，体验LOGO变成和绘图语言的特点。教学难点：通过在命令窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法。使用媒体计算机、投影仪环节师生活动设计意图及二次备课导入新课创设情境、激趣导入第一次走进海龟大师的家园，希望它能带给你惊喜。在这里我们可以绘画，可以唱歌，可以做动画，还可以进行数学计算。LOGO的世界是丰富多彩的，海龟大师的家园是充满乐趣的。导入新课，激发学生的学习兴趣任务探究学习新知一、海龟大师的家——认识PCLOGO1.启动PCLOGO执行“开始”——“所有程序”——“PClogo”——“PClogo”。学生启动PClogo认识PCLOGO窗口参看图1-4，教师对图作讲解。Graphics画图窗口，海龟在这个窗口中根据你的指令绘画。（显示命令执行结果）海龟，它执行你的命令。母位Listener命令窗口，是你和计算机交流的窗口。这里可以输入命令、显示信息，包括错误信息和显示过程的返回结果信息。3.退出PCLOGO单击“File”-“Exit”——出现“AreyousurethatyouwangttoleavePClogo?”——单击“是（Y）”,即可退出PCLOGO。二、指挥海龟做画——命令窗口的应用试一试启动PClogo在命令窗口输入命令并确认后，命令将会立即执行。体验一下吧。在命令窗口输入如下命令：FORWARD15FD50FD90在命令窗口输入如下DrawSTAMPOVAL7575STAMPOVAL7530STAMPOVAL3075学生输入练习提示：draw命令，清屏并回复LOGO环境的初始状态STMPOVAL是画椭圆命令，后面得两组数字称为“参数”改变参数可以画出大小不同的椭圆。学生练习欣赏“大师”的作品——应用“LOAD”命令海龟大师已经编写了一些好玩的过程，这些过程如何在LOGO环境中运行呢?“LOAD”命令可以帮助我们来实现。“LOAD”的中文含义有“装载”的意思。在这里是指把已经存在的程序装载到LOGO环境中来。单击“File”—“load”—出现“Loadpclogofile”窗口——依次点选相应的磁盘、文件夹，选择需要打卡的LOGO程序，然后单击确定。教师演示操作步骤打开程序后在“命令”窗口会显示两行文字提示。ZIMUdefind意思是：明为“ZIMU”的LOGO过程已经被定义好了。在命令窗口，输入过程名“ZIMU”并按下回车键，即可执行。试一试：用“LOAD”命令，装载资料盘中“数字.LGO”文件，在命令窗口的提示符后输入过程名“SHUZI”,执行这个过程，观察执行结果。  巩固练习画图窗口的英文遍体是什么？命令窗口的英文遍体是什么？命令敞口中“？”的作用是什么？LOAD命令有什么作用？如何执行通过LOAD命令调出的过程？（4）使用LOAD命令，分别装载本课素材中的两个程序，“欢迎.LGO”、“花.LGO”，并执行，观察执行结果。（5）使用LOAD