浙江省计算机二级办公软件高级应用技术考试大纲

根本要求把握Office各组件的运行环境和视窗元素。把握Word高级应用技术，能够娴熟把握页面、样式、域的设置和文档修订。把握Excel高级应用技术，能够娴熟把握工作表、函数和公式，能够进展数据分析和外部数据的导入导出。把握PowerPoint高级应用技术，能够娴熟把握模版、配色方案、幻灯片放映、多媒体效果和演示文稿的输出。娴熟把握Office公共组件的使用。考试范围〔一〕WORD高级应用WORD页面设置正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、把握节的概念并能正确使用。WORD样式设置把握样式的概念，能够娴熟地创立样式、修改样式的格式，使用样式。把握模板的概念，能够娴熟地建立、修改、使用、删除模板。正确使用脚注、尾注、题注、穿插引用、索引和名目等引用。域的设置把握域的概念，能按要求创立域、插入域、更域。文档修订把握批注、修订模式，批阅。〔二〕EXCEL高级应用工作表的使用能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。深刻理解样式、模板概念，能建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创立并使用模板，并应用模板掌握样式。使用样式格式化工作表。函数和公式的使用把握EXCEL内建函数，并能利用这些函数对文档进展统计、处理。把握公式的概念，能创立和应用数组公式。数据分析把握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创立分类汇总。了解数据透视表的概念，能创立数据透视表，在数据透视表中创立计算字段或计算工程，并能组合数据透视表中的工程。外部数据导入与导出与数据库、XML和文本的导入与导出。〔三〕PowerPoint高级应用模板与配色方案的使用把握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板。把握使用、创立、修改、删除、复制配色方案。把握母板的概念，能够编辑并使用母版。幻灯片放映能够使用动画方案并自定义动画。把握幻灯片切换方式，娴熟使用动作按钮。把握幻灯片的选择放映。幻灯片多媒体效果能正确地插入并设置多媒体剪辑，添加并播放音乐，设置声音效果，录制语音旁白。演示文稿输出把握将演示文稿打包成文件夹的方法。WEB页的方法。〔四〕公共组件使用图表把握图表的概念，能创立、更标准类型与自定义类型的图表，并能正确操作图表元素与数据系列。图形使用“绘图”工具处理自选图形。表格数据表格插入、数据导入、格式设置、套用格式设置。安全设置Word文档的保护。Excel中的工作薄、工作表、单元格的保护。演示文稿安全设置：正确设置演示文稿的翻开权限、修改权限密码。宏的使用把握宏的概念，能录制、建、使用宏。操作系统平台：WindowsXPProfessional；应用软件：Office2023ppt试题〔Word，后删除此张幻灯片再连续做题〕使用模板与配色方案：⑴将第一张页面的设计模板设为“Globe”，其余页面的设计模板设为“Ocean”；⑵建一个自定义的配色方案，其中配色方案颜色为：a.背风光：红色〔R〕50，绿色〔G〕100，蓝色〔B〕255；.文本和线条：黑色〔即红色、绿色、蓝色的B值均为；标题文本：红色〔即红色、绿色、蓝色的B值分别为，，；强调文字和已访问的超链接：绿色〔即红色、绿色、蓝色的B值分别为，，；其他〔包括阴影、填充、强调、强调文字和超链接〕的颜色均为白色〔即红色、绿色、蓝色的B值均为。完成后，将此配色方案添加为标准配色方案。⑶修改〔2〕中创立的配色方案，将其中的标题文本颜色改成绿色，其他不变，完成后将此配色方案添加为标准配色方案。⑷将修改前的配色方案应用到第一页；将修改后的配色方案应用到其余页面。依据以下要求设置并应用幻灯片的母板：⑴对于首页所应用的标题母板，将其中的标题样式设为“黑体，54号字”；⑵对于其他页面〔”中插入幻灯片编号〔即页码。设置幻灯片的动画效果，具体要求如下：⑴将首页标题文本的动画方案设置成系统自带的“向内溶解”效果。⑵针对其次页幻灯片，按挨次〔即播放时依据a->g的挨次播放〕设置以下的自定义动画效果：将标题内容“主要内容”的进入效果设置成“棋盘”；将文本内容“CORBA概述”的进入效果设置成“颜色打字机”1秒后自动开头，而不需要鼠标单击将文本内容“对象治理小组”的进入效果设置成“滑翔”；将文本内容“OMA对象模型”的进入效果设置成“菱形”。将文本内容“CORBA概述”的强调效果设置成“波浪形”；将文本内容“CORBA概述”的动作路径设置成“向右”；将文本内容“OMA对象模型”的退出效果设置成“折叠”；在页面中添加“前进”与“后退”的动作按钮，当点击按钮时分别跳到当前页面的前一页与后一页，并设置这两个动作按钮的进入效果为同时“飞入”。4、按下面要求设置幻灯片的切换效果：设置全部幻灯片之间的切换效果为“垂直梳理”；5秒自动切换，也可以单击鼠标进展手动切换。5、按下面要求设置幻灯片的放映效果：隐蔽第四张幻灯片，使得播放时直接跳过隐蔽页；选择前三页幻灯片进展循环放映。6、按以下要求对演示文稿进展输出：WEB页；将其保存到指定路径〔考生文件夹〕下，命名为“DPPT-Ans.mht”。word试题e简介〕1、对正文进展排版，其中：章名使用样式“1”X章，其中X为自动排序。小节名使用样式“2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号〔例：1。建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中：字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“TimesNewRoman，字号为“小四”。20.50.51.5倍其余格式：默认设置。对消灭“1.”、“2.”…处，进展自动编号，编号格式不变；对消灭“1〕”、“2〕”…处，进展自动编号，编号格式不变。将〔3〕中的样式应用到正文中无编号的文字。留意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。编号为“章序号”-“图在章中的序号”〔121-2〕图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，图居中。对正文中消灭“如以下图所示”的“以下图”“X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。编号为“章序号表在章中的序号”〔例如第1章中第1张表，题注编号为〕表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。outlookexpress操作题三、OutlookExpress操作题OutlookExpress操作题目如下，单击“答复”按钮，进展测试。留意：考试时单击“答复”按钮；练习时直接在Windows2023操作，考试时按确定，不用保存结果。1、删除OutlookExpress中已有的邮件帐户，建一个邮件帐户，并用此帐户接收邮件。要求：〔1〕电子邮件地址：“mailto:xxxxxxxxxx@“xxxxxxxxxx@，其中“xxxxxxxxxx”为准考证号；显示姓名：准考证号口令：hzcnitPOP3SMTP效劳器地址都为：2、用第1题中已经设置好的邮件帐户收邮件并给地址：“mailto:hziee@““hziee@”〔作为收件人〕发送一封邮件。“主题为浙江省高校计算机等级考试’；内容为考生的准考证号和姓名〔例如：80114000010001〕”3OutlookExpress的选项使得“自动显示含有未读邮件的文件夹”。使得“马上发送邮件”。使得“10分钟检查一次邮件”。使得“回复时包含原邮件”。使得“为拼错的字给出替换建议”。使得“Internet地址”。使得“邮件发送格式为‘HTML’格式”。使得“10秒后，将其标记为已读”。使得“自动将我的回复对象添加到通讯簿”。使得“在全部待发邮件中添加数字签名”。使得“进展拼写检查时始终无视回复或转发邮件时所引用的原文”。使得“启动时直接转到‘收件箱’文件夹”。使得“每次发送前自动检查拼写”。中去选择“帐户”选项，弹出“Internet点击“添加”按钮，选择“邮件”项，弹出“Internet“mailto:xxxxxxxxxx@“按钮，在“接收邮件效劳器”中输入，在“发送邮件效劳器”中输一步”按钮，最终点击“完成”按钮。回到OutlookExpress栏”中的“发送/接收”图标，选择“接收邮件”，考试时以收到邮件后为准。点击“工具栏”中的“创立邮件”图标，弹出“邮件”对话框，在“收件“mailto:hziee@“在“主题”项下输入“IT技能考核”，在下面的“文本编辑区”内输入考生考试时的准考证号和姓名,然后点击该对话间不能有空格，准考证号为英文状态下的数字。点击菜单栏中的“工具”菜单，在消灭的下拉菜单中去选择“选项”选项，回复或转发邮件时所引用的原文”项前面的复选框钩上。钩上。点击“发送”标签项，在“回复时包含原邮件”项前面的复选框钩上。InternetExplorer操作要求】1．扫瞄浙江省高校计算机等级考试网站，将“浙江省高校计算机等级考试大纲〔一级Fors〕页面另存到:名目下〔该名目自己创立，文件名为，保存类型为“Web页，仅HTML〔﹡.htm；﹡.html〕”。2．扫瞄浙江省高校计算机等级考试网站，将“中国美术学院”页面上的图片“041_1.jpg”另存到“d:\result”名目，文件名为“picture01”，保存类型为“位图(*.bmp)”。IEInternet网页时下载完成后不发出通知。IEInternet网页时显示每个脚本错误的通知。IEInternet网页时不播放声音。WindowsXP考题操作要求】设置屏幕墙纸为“Greenstone”。设置屏幕保护程序为“贝赛尔曲线”。设置任务栏属性为“不显示时钟”。设置屏幕保护程序的保护时间为“90”“Excel.exe”，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为“电子表格Excel函数1、条件函数IF 格式：IF〔logical--test，value--if--true，value--if--false〕功能：假设条件的值为真，则返回条件成立的值，否则返回条件不成立的值。例：8.1使用函数，对sheet1中的“学位”列进展自动填充要求：博士争论生——博士硕士争论生——硕士 本科——学士 其他——无=IF(G3=“博士争论生“,“博士“,IF(G3=“硕士争论生“,“硕士“,IF(G3=“本科“,“学士“,“无“)))2、条件计数函数COUNTIF 格式：COUNTIF〔range，criteria〕功能:统计给定区域内满足特定条件的单元格的数目。1.3统计男性员工的人数3、YEAR函数YEAR:返回指定日期的具体年份 YEAR(TODAY)返回当天日期的年份求年龄：=year(today)-year(诞生日期) 求工龄：=year(today)-year(工作时间)例1.2求工龄和年龄=YEAR(TODAY)-YEAR(E2)4、replace函数 REPLACE(old_text,start_num,num_chars,new_text)使用其他文本字符串并依据所指定的字符数替换某文本字符串中的局部文本Old_text 是要替换其局部字符的文本。 Start_num 是要替换的old_text中字符的位置。Num_chars 是要替换old_text中字符的个数。New_text 是要用于替换old_text中字符的文本。1.1升级员工代码=REPLACE(B2,3,1,“0“&MID(B2,3,1))5、rank函数 格式：RANK(number,ref,order)返回一个数字在数字列表中的排位。 Number 为需要找到排位的数字Ref 为数字列表数组或对数字列表的引用。 Order 为一数字，指明排位的方式假设order为0〔零〕或省略，则依据降序排列。假设order不为零，则依据升序排列。3.2排名6、VLOOKUP函数在表格或数值数组的首列查找指定的数值，并由此返回表格或数组当前行中指定列处的数值。VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)Lookup_value 为要在数据表中查找的数值。Table_array 为需要在其中查找数据的数据表。可以使用对区域或区域名称的引用。Col_index_num 为table_array中待返回的匹配值的列序号。Range_lookup 为一规律值，假设为TRUE，则返回近似匹配值，假设为FALSE，则返回准确匹配FALSE。7、SUMIF函数格式：SUMIF(range,criteria,sum_range)依据指定条件对假设干单元格求和。 Range 为用于条件推断的单元格区域。Criteria 为确定哪些单元格将被相加求和的条件，其形式可以为数字、表达式或文本。Sum_range 是需要求和的实际单元格8、T函数 格式：T(value)返回value引用的文本。 Value 为需要进展检验的数值。假设值是文本或引用文本，T返回值。假设值不引用文本，T返回空文本(“”)6.4推断其是否为文本9、DAVERAGE函数功能：计算满足给定条件的列表或数据库的列中数值的平均值。格式：average(databse,field,criteria)Database:构成列表或数据库的单元格区域Field：列标签或是表示该列在列表中位置的数值。Criteria：包含给定条件的单元格区域10、dsum函数求满足给定条件的数据库中记录的字段数据的和。格式：dsum(database,field,criteria)Database:构成列表或数据库的单元格区域Field：列标签或是表示该列在列表中位置的数值。Criteria：包含给定条件的单元格区域11、Mod函数返回两数相除的余数格式：mod(number,divisor)Number:被除数Divisor:除数Excel2023考题【操作要求】Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。RANKSheet1中的每个同学排名状况进展统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，假设是，保存结果TRUEFALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。依据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将Sheet2中的相应位置。Sheet1Sheet3Sheet3进