大学语文 作业_第1页
大学语文 作业_第2页
大学语文 作业_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

礼记·大同1.文中所宣倡的“大同”社会是建立在什么基础之上的？“大同”是否存在过？2.“小康”是指什么时代？“六君子”代表了什么？3.这两段文字在语言表达上有什么特点？郑伯克段于鄢（）1.2.分析郑庄公、共叔段、姜氏等人物形象。3.作者对人物的评判，是基于何种思想基础？4.你对作者的评判有何观点？郑伯克段于鄢（）1.文中的中心人物是谁？其他人物的作用是什么？2.作者写“克段”的战争用的是详写还是略写，为什么？3.这段话揭示了当时怎样的社会政治背景？春江花月夜（）1．这首诗以何为线索，表达了诗人怎样的思想感情？23．说明这首诗的写作特点以及用韵的特点。春江花月夜（）1.这首诗的线索是什么？表达了作者怎样的思想感情？2.这首诗的主题是什么？你从诗中感受到了怎样的时代精神？3.月在中国古典诗词中有哪些象征意义？试举相关作品说明。庐山谣寄卢侍御虚舟我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光。金阙前开鸟飞不到吴天长。登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。好为庐山谣，兴因庐山发。闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。早服还丹无世情，琴心三叠道初成。遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。1.分析李白这首诗所反映的诗人的思想感情。2.指出诗中所运用的典故。3.这是一首格律诗吗？说明这首诗用韵的特点。永遇乐·落日熔金1吹梅笛怨”按现代汉语语序应为什么？23想感情？牡丹亭·惊梦1.谈谈“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”一句一语双关之妙处。2.解释“可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见”一句，并分析这支曲子表达了杜丽娘怎样的思想情感。3.赏析【皂罗袍】曲中杜丽娘从赏春到伤春的情感变化。4.解释【好姐姐】中“牡丹虽好，他春归怎占的先”一句的寓意。5.谈谈《牡丹亭·惊梦》一出写景抒情的特点。晴雯之死（1）1．这段文字出自《红楼梦》第几回？晴雯与宝玉是什么关系？2．试分析晴雯的形象。3．结合《红楼梦》相关内容对这段文字作出评析。晴雯之死（2）“霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭多因1．这段文字出自哪里？是用以表现什么的？2．解释这段文字的意思。3．对这段文字以及相关的内容作出评析。哈姆莱特贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法而退，失去了行动的意义。1.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论