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文档简介
拿来主义作者:鲁迅杂文是一种文艺性政论文,一般采用议论的表达方式。本文选自《且介亭杂文》关于杂文1、短小、活泼、犀利、隽永。2、既有议论性,又有文艺性。3、题材广泛,形式多样。4、大中取小,小中见大。特点:鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家中国无产阶级文学的奠基人。其作品表现了对中国国民素质的深入探索,对多种现实问题的深刻剖析,表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神。其创作方面最杰出的是杂文创作鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。作者简介【逝世0小时】1936年10月19日早晨5点,鲁迅终于因肺病医治无效,病逝在上海。这一天,他本与好友内山完造有约,却只能临时取消,用最后一点力气,写下了一封信:“出乎意料之外,从半夜起,哮喘又发作起来了。因此,已不能践十点钟的约,很对不起。”这成为他的绝笔。【逝世05小时】噩耗传到他挚友耳中,相距只有几百米的内山完造第一个赶到。他到的时候,鲁迅的额头还温暖,手也还温暖。但呼吸已经停止了。“我用一只手握着先生的手,一只手按在先生的额上,温味渐渐地消失下去了。”【逝世15小时】7岁的“小白象”周海婴从沉睡中醒来。仆人许妈眼睛发红,低声告诉他:“爸爸呒了,侬现在勿要下楼去。”但话还没说完,他已经冲下了楼。【逝世3小时】萧军得到消息赶来。他没有犹豫,没有停歇,没有客套和应酬,直扑到鲁迅遗体的床前,跪倒在地。这个关东汉子就在鲁迅的床前嚎啕大哭,好久没有起身。直到许广平对他说:“不要哭了,我们做事吧。”【逝世4-8小时】在寓所里,治丧委员会成立。每一个,都是当时有名的文人和名士。有蔡元培、内山完造、宋庆龄、茅盾、胡风、周作人……他们向全世界发表了鲁迅先生的讣告和遗言。里面有一条是:“不得因为丧事收受任何人的一文钱。”“除祭奠和表示哀悼的挽词花圈等以外谢绝一切金钱上的赠送。”——这时全世界才开始得知鲁迅先生去世的消息,举国悲痛。【逝世9小时】鲁迅的遗体被移到了胶州路万国殡仪馆的二楼。殡仪馆派车来接。殡仪馆的吊唁大厅和走廊,早已经挂满了挽联,直到大厅外的空地上,都拉起绳子挂满了雪白的挽幛。【逝世13小时】他生前的好友奥田杏花,用特殊的技术为鲁迅制作了一个石膏遗容。在制作的过程中,还粘下了鲁迅先生脸上的20根胡须和2根眉毛。一个人死了,我们用这样的方式,“刻”下他的样子。【逝世24小时】日本的报纸报道了鲁迅逝世的消息,正在日本的萧红,也终于在报纸上看到这则消息,标题是鲁迅的“偲”。她看不懂,但心里已经隐隐不安。她在书里写道:「在我看来,虽是早晨,窗外的太阳好像正午一样大了。」她前几天买的那本准备送给鲁迅的画册就这样永远留在了手上,再没能送出去。葬礼之后,她曾经写了一首诗:「我就在你的墓边竖了一根小小的花草,/但,并不是用以招吊你的亡灵,/只是说一声:久违。」【逝世28小时】瞻仰遗容。灵堂上被各界送的挽联和花圈塞满。上海烟厂工人的挽词是:“精神不死”。而郭沫若的挽词则是:“方悬四月,叠坠双星,东亚西欧同殒泪,钦诵二心,憾无一面,南天北地遍招魂”。生前的「世纪骂战」,人死后,终于恩怨全消。回头想来,还有点怀念的热闹。【逝世58小时】在万国殡仪馆举行「启灵祭」,在最后的行礼瞻吊后,鲁迅的面容永远隔绝。签名的人一共有九千四百七十人,但还有更多人没有签名。很多人就只是静静地来了,呆了一会儿,又悄悄地离开。不知道背后有多少个故事。确定的是,鲁迅先生用笔写成了一张网,将那个时代紧紧地连在了一起。【逝世75小时】出殡的日子。仪式下午才开始,但是从早上开始,殡仪馆门前就已经站着长长的队伍了。不知道是从什么时候开始就等在这里的,可能是天还没亮的时候。他们自觉地,安静地站在这里。透过层层叠叠的人群,有各种各样的脸。却都是一样的表情。【逝世81小时】开始出殡。宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。。队伍跨着沉重的步伐前进,沿途又有许多群众加入了行列,送葬的队伍越来越长。长到望不见头。终于,在哀乐声中,宋庆龄将一面绣着“民族魂”的白绸旗子,覆盖在灵柩上。【逝世83小时】人群在暮色中默哀,鲁迅先生终于安息在土地里。这一片他曾经用笔捍卫过的土地里。全世界也终于慢慢消化了这个事实。在他生前的遗言里曾这样写道:「一,不得因为丧事,收受任何人的一文钱。——但老朋友的,不在此例。二,赶快收敛,埋掉,拉倒。三,不要做任何关于纪念的事情。四,忘记我,管自己生活。——倘不,那就真是胡涂虫。五,孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。六,别人应许给你的事物,不可当真。七,损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近。」欧洲人临死时,往往有一种礼仪,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。鲁迅却说:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。【逝世83年】鲁迅先生离开后的83年。他在这个时代翻红又翻红,面目反而一点点亲切了起来,好像从来没有离开,就好像他说的:「死者倘不埋在活人心中,那就真真死掉了。」从这个角度来看,鲁迅始终还活着。这是鲁迅先生于二十世纪三十年代所写的一篇关于继承文化遗产问题的杂文。当时国民党反动派在对革命根据地进行军事围剿的同时实行反革命的文化围剿,各种错误思潮也随之泛滥,一些封建遗老遗少叫嚷复古主义,卖国求荣的“全盘西化”论甚嚣尘上,左翼文艺队伍中对要不要继承文化遗产的问题也思想混乱,颇多分歧。面对如此背景,鲁迅先生写下了这篇杂文,阐明了马克思主义关于批判地继承文化遗产的原理和方法,旗帜鲜明地提倡“拿来主义”,反对“闭关主义”和“送去主义”,主张从文化遗产中吸取精华、剔除糟粕。这与毛泽东同志后来提倡的“古为今用、洋为中用”的精神是完全一致的。课文题解掌握下列生字的读音:冠冕堂皇吝啬玄虚蹩进残羮冷炙脑髓孱头自诩guānmiǎnsèuánbiégēnghìsuǐcànǔ掌握下列词语:变故:无缘无故:博而不精:自诩:礼尚往来:冠冕堂皇:孱头:残羹冷炙:意外发生的情况、灾难。自己夸耀。诩,夸耀。懦弱无能的人。没有任何原因或理由。广博而不精深。礼节上重在有来有往。尚,崇尚。形容表面上庄严或正大的样子。吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。理清思路,整体把握:第一部分(1~2):着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出拿来。第二部分(3~5):着重揭露送去者与“送来者”的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”。第三部分(6~7):着重揭露“送来者”的真面目,划清“拿来”与“送去”的界限,提出“拿来主义”的要旨(运用脑髓,放出眼光,自己来拿)。第四部分(8~10):批判对待文化遗产的三种错误态度,指出“拿来主义”者对待文化遗产应是“占有”挑选”和创造,最后得出结论。“破“清政府国民党政府帝国主义我们的”子孙“清醒的青年批驳具有针对性闭关主义送去主义送来抛给磕头贺喜吓怕了二、作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的分组讨论下列问题:
(1)、“大宅子”实际指的是什么对待“大宅子”,文章一共列举了几种态度文中是怎样说理的
(2)、“拿来主义”者是怎样“挑选”“大宅子”的文中是怎样说理的
?一、本文重点是论证“拿来主义”,但在前半部分却多论述“送去主义”等,为什么?怕被染污徘徊不敢走进门.害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者.对待文化遗产的三种错误态度第一种错误态度指哪类人?孱头勃然大怒,放一把火烧光.盲目排斥的虚无主义者.对待文化遗产的三种错误态度第二种错误态度指哪类人?昏蛋欣欣然蹩进卧室大吸鸦片.崇洋媚外全盘西化的投降主义者.对待文化遗产的三种错误态度第三种错误态度指哪类人?废物“大宅子”实指什么对待文化遗产,文章一共列举了几种态度文中是怎样说理的文化遗产比喻论证:继承“大宅子”即继承“文化遗产”逃避害怕全盘否定全盘接受不敢进门放火烧光接受一切大宅子思考?“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的文中是怎样说理的姨太太大宅子里的遗产吃掉送药房
送,毁掉走散喻文化精华喻精华糟粕并存的文化喻文化糟粕喻腐朽淫糜的封建文化一言以敝之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理:吸取精华,剔除糟粕!形象、具体、浅显生动。鱼翅鸦片烟枪烟灯思考?思考:
文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题“拿来”的最终目的是为了什么问题设计:1对待文化遗产,我们应该怎么办2怎样“拿来”3“拿来”有何意义4怎样才能“拿来”5“拿来”的最终目的是什么要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新“拿来主义”的具体内容包括哪些方面?在本文中,作者把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”。①“占有”,即“不管三七二十一,拿来!”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆无所措手足的“孱头”,也批判了那种为自己的“左”而故意毁坏遗产的“昏蛋”,为正确地批判继承文化遗产扫除障碍。②“挑选”,即“运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”作者认为,文化遗产可分为三种:有益无害(即“鱼翅”)的要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”)原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆)。总之根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”。对于那种“接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,即那种“全盘继承”论者,作者投以蔑视和厌恶。③创新,即“主人是新主人,宅子也就会成为新宅子”。“占有”、“挑选”,是为了推陈出新创造出新文艺。要推陈出新,就必须勇于批判继承。作者说:“没有拿来,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺”。文章结构:①送古董②送古画、新画③送梅兰芳(人)闭关主义(排外)送去主义(媚外)拿来主义破先破后立有破有立,破立结合论证方法拿来主义破闭关主义排外送去主义媚外立拿来主义破孱头消极逃避昏蛋完全否定废物全盘接受立新人占有挑选鱼翅使用鸦片存放姨太太毁灭1举例论证(1)2比喻论证(8、9)——用有相似点的事物打比方3类比论证(3)——用同类事物相比较4对比论证(8、9)——用性质相反的事物作比较本文的论证艺术文章写作特点①有破有立,破立结合,以立为主。②广用比喻,生动形象。③嬉笑怒骂,犀利幽默。本文的语言艺术讽刺辛辣,妙趣横生诙谐中见讥讽,憎恶溢于言表反语:“活人替代了古董,我敢说,也可以算得显示一点进步了。”“能够只是送去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。”讽刺:几位
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