2023届高考语文复习文言翻译课件

复习专题古文翻译教学目标：1.以难词难句为突破口，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。2.在已掌握文言文翻译的一般原则基础上，加强踩点得分意识。自学指导一：1、文言文翻译的类型有哪些？2、翻译的基本方法是什么？3、翻译中应该关注什么？4、翻译的“六字诀”具体指什么？

时间：5分钟文言翻译的种类文言文的翻译有直译和意译两种。

直译为主字字落实，

意译为辅文从句顺翻译的基本方法直译法

把译句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻译。即把原文中的文言单音词对译为现代汉语的双音或多音词。（组词翻译,组词不合适的再换种说法。）例2：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。/

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译文：忧虑辛劳可以国家使兴盛，安逸享乐可以自身使灭亡。例1：师者，所以传道受业解惑也。

译文：/

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疑难问题老师，是用来的。传授道理教授学业解答翻译“四关注”1、关注专有名词2、关注单音节词3、关注省略成分4、关注多余成分翻译“六字诀”留、换、调、删、补、变留、换、调、删、补、变直译需注意：文言文中的专用名词，如人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等，可以保留原词，不作翻译。古今词义相同的词语也不必翻译。文言翻译的方法一留把文言词换成现代词(把单音词换成双音词,词类活用换成活用后的字，通假字换成本字,古今异义或固定结构等按现代汉语表达习惯替换。)换方法二：

特殊句式:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装

调方法三：

删句首语气词、音节助词、连词、重文、互文等词删去方法四：

补出省略的（主语、谓语、宾语、介词等）

补方法五：

灵活变通地翻译，遇到修辞或典故时，要灵活变通。

变方法六：

留换调删补变人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名均保留不译;与现代汉语表达一致的词语可保留。句首语气词、音节助词、连词、重文、互文等词删去。主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词短语后置等句式,应按现代汉语的语序调整。句子省略的主语、谓语、宾语、介词、判断句中的判断词部分把文言词换成现代词(把单音词换成双音词,词类活用换成活用后的字，通假字换成本字,古今异义或固定结构等按现代汉语表达习惯替换。)小结：灵活变通的翻译，运用修辞或典故的地方时，变通地翻译自学指导二：请同学们找出下列翻译中的错误

①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。

晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。②先帝不以臣卑鄙。先帝（刘备）不认为我卑鄙无耻。③以相如功大，拜为上卿。

以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。④师道之不传也久矣。

从师学习的风尚也已经很久不流传了。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强。

蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮。

请同学们找出下列翻译中的错误

①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。

晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。②先帝不以臣卑鄙。先帝（刘备）不认为我卑鄙无耻。③以相如功大，拜为上卿。

以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。④师道之不传也久矣。

从师学习的风尚也已经很久不流传了。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强。

蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮。

不需翻译的勉强翻译以今义当古义该译的词没有译出来该删除的词没有删译句不符合现代汉语语法规则课堂小结，构建知识树翻译“六字诀”留

换

调

删

补

变当堂检测：1、天下由是惜弘文而多象昇。2、始王侯之来，民常以水为忧，已又以兵为忧。3、出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。4、社稷安危，一在将军。今某国不臣，愿将军帅师应之也。1、天下由是惜弘文而多象昇。可保留的词有:弘文、象昇。采分点有：“惜”，为动用法，为……惋惜；“多”，称赞。译文：天下的百姓因为这件事为弘文惋惜并且称赞卢象昇（的义举）。2、始王侯之来，民常以水为忧，已又以兵为忧。可删的词有：之。采分点有：“之”，取消句子独立性，可不译。译文：当初王侯来时，百姓曾经把水灾作为忧患，随后又把战争作为忧患。3、出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。

可调序的句子是：誓于神，不以一钱自污。采分点有：“于”，向:“誓于神”即“于神誓”；“污”，玷污，“自污”即“污自”，宾语前置。译文（梁熙）出任西安咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污自己。4、社稷安危，一在将军。今某国不臣，愿将军帅师应之也。

须贯通的词有：社稷。采分点有：“社稷”，土神和谷神的总称，代表国家。“一”全，都，一概。“不臣”，不肯臣服。“愿”，动词，希望。“应”，动词，应对，引申为征讨。讨伐。译文：国家安危，全在于将军。现在某国不肯臣服，希望将军率领军队去讨伐它。选择含有关键词语、特殊句式的句子总结：高考翻译题命题规律多义实词、通假字、词类活用、古今异义虚词、固定短语省略句、被动句、倒装句、判断句固定句式

管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之，天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

我来命题

请你为下面这段文字命一道翻译题，并定出评分标准。参考译文管仲说：“我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘，但鲍叔不认为我愚蠢，因为他知道时运有好的时候，有不好的时候。我曾经三次出去做官，结果三次都被君主罢免，但鲍叔并不认为我没有才能，因为他知道我还没有遇上好的时机。生养我的人是我的父母，而真正了解我的人是鲍叔。”鲍叔推荐管仲做了官，却情愿让自己官居管仲之下。因此，人们不赞美管仲贤明却赞美鲍叔能够识别人才。①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。（5分）评一评②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。（５分）③天下不多管仲之贤而多鲍叔