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文档简介
第第页【解析】安徽省皖北县中联盟2022-2023学年高一下册5月联考数学试卷安徽省皖北县中联盟2022-2023学年高一下册5月联考数学试卷
一、单选题
1.若复数是纯虚数,则实数a的值是()
A.1B.0C.D.
2.下列叙述正确的是()
A.用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台
B.两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台
C.有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台
D.棱台的侧棱延长后必交于一点
3.已知向量,,若,则()
A.B.C.0D.1
4.如图所示,是水平放置的的斜二测直观图,其中,则是()
A.锐角三角形B.钝角三角形
C.等腰直角三角形D.以上选项都不对
5.(2023·上海)已知平面、、两两垂直,直线、、满足:,,,则直线、、不可能满足以下哪种关系()
A.两两垂直B.两两平行C.两两相交D.两两异面
6.已知复数满足,则下列结论正确的是()
A.B.的虚部与实部相等
C.D.存在复数,使
7.位于某港口A的小艇要将一件重要物品送到一艘正在航行的海轮上.在小艇出发时,海轮位于港口A北偏东30°且与该港口相距30海里的B处,并正以20海里/时的速度沿正西方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v海里/时的航行速度匀速行驶,经过t小时与海轮相遇.若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇的航行速度(单位:海里/时)应为()
A.B.20C.D.
8.在边长为6的菱形中,,现将菱形沿对角线BD折起,当时,三棱锥外接球的表面积为()
A.B.C.D.
二、多选题
9.下列说法正确的是()
A.复数的虚部为
B.方程的复数根为
C.若,则复平面内对应的点位于第二象限
D.复平面内,实轴上的点对应的复数是实数
10.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列说法正确的是()
A.
B.若为斜三角形,则
C.若,则是锐角三角形
D.若,则一定是等边三角形
11.如图,正四棱柱中,,E,F分别为,的中点,则下列结论错误的是()
A.平面BEF
B.直线与直线BF所成的角为
C.平面BEF与平面ABCD的夹角为
D.直线与平面ABCD所成的角为
12.已知正的边长为,中心为O,P是的内切圆上一点,则()
A.
B.满足的点只有1个
C.
D.满足的点有2个
三、填空题
13.已知复数满足,则.
14.若单位向量满足,且,则实数k的值为.
15.已知正方体的棱长为3,则到平面的距离为.
16.在中,,是的角平分线,且交于点.若的面积为,则的最大值为.
四、解答题
17.已知复数满足.
(1)求;
(2)求.
18.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求角A;
(2)若的面积为,求a的最小值.
19.如图所示,在中,,,,.
(1)试用向量,来表示,;
(2)若,求证:D,O,N三点共线.
20.如图,在直三棱柱中,,,D,E分别是棱,AC的中点.
(1)判断多面体是否为棱柱并说明理由;
(2)求多面体的体积;
(3)求证:平面平面AB1D.
21.已知空间几何体中,是边长为2的等边三角形,是腰长为2的等腰直角三角形,四边形是正方形.
(1)设平面平面,求证:;
(2)求三棱锥的体积.
22.如图,在梯形中,,,,.
(1)若,求的面积;
(2)若,求BD的长.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】复数的基本概念
【解析】【解答】解:因为是纯虚数,
所以,得:a=1,故选:A.
【分析】利用分母实数化对复数z化简,再根据纯虚数的概念求参数a即可.
2.【答案】D
【知识点】棱锥的结构特征;棱台的结构特征
【解析】【解答】解:用一个平行与棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分是棱台,故A错误;由棱台的概念可知,棱台的侧棱延长后交于一点(原棱锥的顶点),所以B、C选项中的不一定是棱台,故B、C错误,D正确;
故选:D.
【分析】根据棱台的概念求及棱锥和棱台的关系判定即可.
3.【答案】C
【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;同角三角函数基本关系的运用
【解析】【解答】解:向量,,
若,则,
所以,
所以,
故选:C.
【分析】利用向量平行的坐标运算求解.
4.【答案】C
【知识点】斜二测画法直观图;三角形的形状判断
【解析】【解答】解:根据斜二测画法,将直观图还原得:
在原图中,O为AC的中点,AC⊥OB,
由O'C'=O'A'=2O'B',可得:OA=OB=OC=AC,
所以△ABC是以AC为斜边的等腰直角三角形,
故选:C.
【分析】利用斜二测画法还原图形,进而判断三角形的形状.
5.【答案】B
【知识点】空间中直线与直线之间的位置关系
【解析】【解答】解:如图1,可得、、可能两两垂直;
如图2,可得、、可能两两相交;
如图3,可得、、可能两两异面;
故答案为:B.
【分析】利用面面垂直的性质定理结合线面之间的位置关系,用线线平行,线线垂直,线线相交,异面直线的判定方法找出直线、、不可能满足的关系。
6.【答案】D
【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的混合运算;复数的模
【解析】【解答】解:A、因为,所以A错误;
B、复数z的实部是,虚部是,故B错误;
C、,故C错误;
D、取z1=1+i,则,
存在复数z1,使zz145°,C错误;
D、由已知易得:D1F∥BE,则∠EBC就是直线D1F与平面ABCD所成的角,
由已知易得:∠EBC=45°,故D正确;
故选:ABC.
【分析】假设结论成立,得出与已知相矛盾,进而判断AB选项,先找到两平面夹角的平面角,再确定角的大小即可判断C选项,先找到直线与平面所成的角再求角的度数进而判断D选项.
12.【答案】A,B,D
【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量夹角的坐标表示;平面向量垂直的坐标表示
【解析】【解答】解:根据已知条件,建立平面直角坐标系(如图),
正△ABC的边长为,中心为O,则点O是内切圆圆心,
内切圆半径r=1,OA=2,则O(0,0),A(0,2),,
设P(x,y),则x2+y2=1,
A、,
所以,
所以,
所以,故A正确;
B、因为,即,
整理得:,即,
即点P到点的距离等于2,
又因为x2+y2=1,即点P到点(0,0)的距离等于1,
所以点P只有一个,即点,故B正确;
C、,
因为x2+y2=1,令,
则,
所以,故C错误;
D、,
可得:,解得:,
又因为x2+y2=1,所以,
所以点P有两个,即点,故D正确;
故选:ABD.
【分析】根据已知建立平面直角坐标系,设点P坐标为(x,y),利用向量的坐标运算求得即可判断A选项,由可得:点P到点的距离为2,又因为点P到点(0,0)的距离为1,即可求得点P的坐标进而判断B选项,利用向量的坐标运算求得,令,运用辅助角公式化简并求得的取值范围即可判断C选项,利用向量的坐标运算,由可求得点P的横坐标,再利用x2+y2=1可求得点P的纵坐标,进而判断D选项.
13.【答案】1
【知识点】复数代数形式的混合运算;复数的模
【解析】【解答】解:复数z满足,则z=,所以,故答案是:1.
【分析】先化简复数z,再求即可.
14.【答案】6
【知识点】单位向量;平面向量的数量积运算;利用数量积判断平面向量的垂直关系
【解析】【解答】解:由得:,
又因为单位向量满足,所以2k-12=0,解得:k=6,
故答案是:6.
【分析】利用向量垂直的坐标运算求解.
15.【答案】
【知识点】直线与平面垂直的判定
【解析】【解答】解:建立空间直角坐标系,如图:
则A1(3,0,0),B(0,0,3),D(3,3,3),C1(0,3,0),
所以,
设平面A1BD的法向量为,
则,令x=1,则y=-1,z=1,所以平面A1BD的一个法向量为,
所以点C1到平面A1BD的距离,
故答案是:.
【分析】建立空间直角坐标系,求出平面A1BD的法向量,再利用点到平面的距离公式求解即可.
16.【答案】
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;解三角形
【解析】【解答】解:设角A、B、C的对边分别为a、b、c,
由已知得:,解得:bc=4,
由,
得:,
又因为bc=4,
所以,当且仅当b=c=2时,等号成立,
所以AM的最大值是,故答案是:.
【分析】运用三角形的面积公式,利用S△ABC=S△ACM+S△ABM,求得AM与边b、c的关系式,再利用基本不等式求解即可.
17.【答案】(1)解:因为,所以,
所以,所以.
(2)解:
.
【知识点】复数代数形式的混合运算;共轭复数
【解析】【分析】利用复数的四则运算、分母实数化进行化简即可.
18.【答案】(1)解:由,得.
又,所以,
所以,
整理得,
因为,所以,故,
又,所以.
(2)解:因为的面积,所以.
由余弦定理可得,
当且仅当时等号成立.
即,.
故的最小值为3.
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;两角和与差的正弦公式;解三角形;正弦定理;余弦定理
【解析】【分析】(1)运用正弦定理和两角和的正弦公式化简已知等式,求得,进而求得角A;
(2)利用面积公式得到bc=3,再利用余弦定理和基本不等式求解即可.
19.【答案】(1)解:因为,
所以,
所以.
因为,
所以,
所以.
(2)解:因为,所以,
则,
,
所以,即证D,O,N三点共线.
【知识点】向量加减混合运算;平面向量的共线定理
【解析】【分析】(1)利用向量的加、减法运算法则对向量进行分解即可;
(2)利用向量分解得到即可得证.
20.【答案】(1)解:多面体不是棱柱.理由如下:
因为棱柱的侧面必为平行四边形,故棱柱的面至少有3个平行四边形,而多面体只有1个面是平行四边形,故不是棱柱.
(2)解:易知三棱柱的体积,
三棱锥的体积,
易知三棱锥的体积等于三棱锥的体积,
故多面体的体积.
(3)解:因为D,E分别是,AC的中点,所以,
所以四边形为平行四边形
所以.又平面,平面,所以平面.
易知,得四边形为平行四边形.
所以,又平面,平面,所以平面.
而,BE,平面,
所以平面平面.
【知识点】棱柱的结构特征;棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积;平面与平面平行的判定
【解析】【分析】(1)利用已知条件和棱柱的概念判断即可;
(2)利用间接法求多面体的体积,即;
(3)利用已知条件可证得四边形BB1DE和四边形ADC1E都是平行四边形,进而得到,,利用线面平行的判定定理可得:平面,平面,再利用面面平行的判定定理即可得证.
21.【答案】(1)∵四边形是正方形,∴,
又平面,平面,∴平面,
又平面,平面平面,∴;
(2)解:法一:取CD的中点F,连接BF,
∵是边长为2的等边三角形,∴,且易得,
∵是边长为2的等边三角形,四边形是正方形,
∴,
而是腰长为2的等腰直角三角形,∴,
又由题意知,,,平面,
∴平面,而平面,∴,
,平面,
所以平面,
三棱锥的体积即为三棱锥的体积,
,
故三棱锥的体积为;
法二:∵是边长为2的等边三角形,四边形是正方形,
∴,
而是腰长为2的等腰直角三角形,∴,
又由题意知,,BC,平面,
∴平面,
易知,∴三棱锥的体积与三棱锥的体积相等,
即,
故三棱锥的体积为.
【知识点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的性质
【解析】【分析】(1)运用线面平行的性质定理即可证明;
(2)法一,利用换底、换高的方法将问题转化为求VB-ACE,取CD的中点F,连接BF,利用线面垂直的判定定理证得BF⊥平面ACDE,即BF为三棱锥B-ACE的高,再求得S△ACE,进而求得体积;
法二,利用已知条件可证得点D和点E到平面ABC的距离相等,即可得到VD-ABC=VE-ABC,再利用换底、换高的方法转化为求VA-BCD即可.
22.【答案】(1)解:在中,,,,
由余弦定理,得,
即,
整理可得,解得.
可得的面积.
(2)解:设,
因为,所以,,
则.
在中,由正弦定理,得,
即,
整理可得,,所以,
易知为锐角,由,可得,
所以.
因为,所以.
在中,由正弦定理,得,即,
解得,故BD的长为.
【知识点】同角三角函数间的基本关系;解三角形;正弦定理;余弦定理
【解析】【分析】(1)利用已知条件和余弦定理求得BC,再利用面积公式求解;
(2)设∠BCA=∠ABD=θ,在△ABC中,利用正弦定理求得,再利用同角三角函数基本关系式求得的值,进而求得的值,进而在△ABD中利用正弦定理求得BD的值.
1/1安徽省皖北县中联盟2022-2023学年高一下册5月联考数学试卷
一、单选题
1.若复数是纯虚数,则实数a的值是()
A.1B.0C.D.
【答案】A
【知识点】复数的基本概念
【解析】【解答】解:因为是纯虚数,
所以,得:a=1,故选:A.
【分析】利用分母实数化对复数z化简,再根据纯虚数的概念求参数a即可.
2.下列叙述正确的是()
A.用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台
B.两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台
C.有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台
D.棱台的侧棱延长后必交于一点
【答案】D
【知识点】棱锥的结构特征;棱台的结构特征
【解析】【解答】解:用一个平行与棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分是棱台,故A错误;由棱台的概念可知,棱台的侧棱延长后交于一点(原棱锥的顶点),所以B、C选项中的不一定是棱台,故B、C错误,D正确;
故选:D.
【分析】根据棱台的概念求及棱锥和棱台的关系判定即可.
3.已知向量,,若,则()
A.B.C.0D.1
【答案】C
【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;同角三角函数基本关系的运用
【解析】【解答】解:向量,,
若,则,
所以,
所以,
故选:C.
【分析】利用向量平行的坐标运算求解.
4.如图所示,是水平放置的的斜二测直观图,其中,则是()
A.锐角三角形B.钝角三角形
C.等腰直角三角形D.以上选项都不对
【答案】C
【知识点】斜二测画法直观图;三角形的形状判断
【解析】【解答】解:根据斜二测画法,将直观图还原得:
在原图中,O为AC的中点,AC⊥OB,
由O'C'=O'A'=2O'B',可得:OA=OB=OC=AC,
所以△ABC是以AC为斜边的等腰直角三角形,
故选:C.
【分析】利用斜二测画法还原图形,进而判断三角形的形状.
5.(2023·上海)已知平面、、两两垂直,直线、、满足:,,,则直线、、不可能满足以下哪种关系()
A.两两垂直B.两两平行C.两两相交D.两两异面
【答案】B
【知识点】空间中直线与直线之间的位置关系
【解析】【解答】解:如图1,可得、、可能两两垂直;
如图2,可得、、可能两两相交;
如图3,可得、、可能两两异面;
故答案为:B.
【分析】利用面面垂直的性质定理结合线面之间的位置关系,用线线平行,线线垂直,线线相交,异面直线的判定方法找出直线、、不可能满足的关系。
6.已知复数满足,则下列结论正确的是()
A.B.的虚部与实部相等
C.D.存在复数,使
【答案】D
【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的混合运算;复数的模
【解析】【解答】解:A、因为,所以A错误;
B、复数z的实部是,虚部是,故B错误;
C、,故C错误;
D、取z1=1+i,则,
存在复数z1,使zz145°,C错误;
D、由已知易得:D1F∥BE,则∠EBC就是直线D1F与平面ABCD所成的角,
由已知易得:∠EBC=45°,故D正确;
故选:ABC.
【分析】假设结论成立,得出与已知相矛盾,进而判断AB选项,先找到两平面夹角的平面角,再确定角的大小即可判断C选项,先找到直线与平面所成的角再求角的度数进而判断D选项.
12.已知正的边长为,中心为O,P是的内切圆上一点,则()
A.
B.满足的点只有1个
C.
D.满足的点有2个
【答案】A,B,D
【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量夹角的坐标表示;平面向量垂直的坐标表示
【解析】【解答】解:根据已知条件,建立平面直角坐标系(如图),
正△ABC的边长为,中心为O,则点O是内切圆圆心,
内切圆半径r=1,OA=2,则O(0,0),A(0,2),,
设P(x,y),则x2+y2=1,
A、,
所以,
所以,
所以,故A正确;
B、因为,即,
整理得:,即,
即点P到点的距离等于2,
又因为x2+y2=1,即点P到点(0,0)的距离等于1,
所以点P只有一个,即点,故B正确;
C、,
因为x2+y2=1,令,
则,
所以,故C错误;
D、,
可得:,解得:,
又因为x2+y2=1,所以,
所以点P有两个,即点,故D正确;
故选:ABD.
【分析】根据已知建立平面直角坐标系,设点P坐标为(x,y),利用向量的坐标运算求得即可判断A选项,由可得:点P到点的距离为2,又因为点P到点(0,0)的距离为1,即可求得点P的坐标进而判断B选项,利用向量的坐标运算求得,令,运用辅助角公式化简并求得的取值范围即可判断C选项,利用向量的坐标运算,由可求得点P的横坐标,再利用x2+y2=1可求得点P的纵坐标,进而判断D选项.
三、填空题
13.已知复数满足,则.
【答案】1
【知识点】复数代数形式的混合运算;复数的模
【解析】【解答】解:复数z满足,则z=,所以,故答案是:1.
【分析】先化简复数z,再求即可.
14.若单位向量满足,且,则实数k的值为.
【答案】6
【知识点】单位向量;平面向量的数量积运算;利用数量积判断平面向量的垂直关系
【解析】【解答】解:由得:,
又因为单位向量满足,所以2k-12=0,解得:k=6,
故答案是:6.
【分析】利用向量垂直的坐标运算求解.
15.已知正方体的棱长为3,则到平面的距离为.
【答案】
【知识点】直线与平面垂直的判定
【解析】【解答】解:建立空间直角坐标系,如图:
则A1(3,0,0),B(0,0,3),D(3,3,3),C1(0,3,0),
所以,
设平面A1BD的法向量为,
则,令x=1,则y=-1,z=1,所以平面A1BD的一个法向量为,
所以点C1到平面A1BD的距离,
故答案是:.
【分析】建立空间直角坐标系,求出平面A1BD的法向量,再利用点到平面的距离公式求解即可.
16.在中,,是的角平分线,且交于点.若的面积为,则的最大值为.
【答案】
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;解三角形
【解析】【解答】解:设角A、B、C的对边分别为a、b、c,
由已知得:,解得:bc=4,
由,
得:,
又因为bc=4,
所以,当且仅当b=c=2时,等号成立,
所以AM的最大值是,故答案是:.
【分析】运用三角形的面积公式,利用S△ABC=S△ACM+S△ABM,求得AM与边b、c的关系式,再利用基本不等式求解即可.
四、解答题
17.已知复数满足.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)解:因为,所以,
所以,所以.
(2)解:
.
【知识点】复数代数形式的混合运算;共轭复数
【解析】【分析】利用复数的四则运算、分母实数化进行化简即可.
18.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求角A;
(2)若的面积为,求a的最小值.
【答案】(1)解:由,得.
又,所以,
所以,
整理得,
因为,所以,故,
又,所以.
(2)解:因为的面积,所以.
由余弦定理可得,
当且仅当时等号成立.
即,.
故的最小值为3.
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;两角和与差的正弦公式;解三角形;正弦定理;余弦定理
【解析】【分析】(1)运用正弦定理和两角和的正弦公式化简已知等式,求得,进而求得角A;
(2)利用面积公式得到bc=3,再利用余弦定理和基本不等式求解即可.
19.如图所示,在中,,,,.
(1)试用向量,来表示,;
(2)若,求证:D,O,N三点共线.
【答案】(1)解:因为,
所以,
所以.
因为,
所以,
所以.
(2)解:因为,所以,
则,
,
所以,即证D,O,N三点共线.
【知识点】向量加减混合运算;平面向量的共线定理
【解析】【分析】(1)利用向量的加、减法运算法则对向量进行分解即可;
(2)利用向量分解得到即可得证.
20.如图,在直三棱柱中,,,D,E分别是棱,AC的中点.
(1)判断多面体是否为棱柱并说明理由;
(2)求多面体的体积;
(3)求证:平面平面AB1D.
【答案】(1)解:多面体不是棱柱.理由如下:
因为棱柱的侧面必为平行四边形,故棱柱的面至少有3个平行四边形,而多面体只有1个面是平行四边形,故不是棱柱.
(2)解:易知三棱柱的体积,
三棱锥的体积,
易知三棱锥的体积等于三棱锥的体积,
故多面体的体积.
(3)解:因为D,E分别是,AC的中点,所以,
所以四边形为平行四边形
所以.又平面,平面,所以平面.
易知,得四边形为平行四边形.
所以,又平面,平面,所以平面.
而,BE,平面,
所以平面平面.
【知识点】棱柱的结构特征;棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积;平面与平面平行的判定
【解析】【分析】(1)利用已知条件和棱柱的概念判断即可;
(2)利用间接法求多面体的体积,即;
(3)利用已知条件可证
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