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文档简介
统编版语文三年级上册第一单元阅读理解专项攻略(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元阅读理解专项攻略(含答案)
回顾本课学习内容,完成学习单。
当雷云在天上轰响,六月的zhènyǔ落下的时候,湿润的东风走过huāngyě,在竹林中吹着kǒudí。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上tiàowǔ、kuánghuān。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做ɡōnɡkè。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要fá他们站墙角的。雨一来,他们便fàngjià了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星suǒ住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样jíjímánɡmánɡ吗?
我zìránnénggòu猜得出他们是对谁yángqǐshuāngbì来,他们也有他们的妈妈,就像我有我的妈妈一样。
1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里按顺序写出生字词,注意把字写美观。
____________
2.给加点字选择正确读音。
荒野(huāhuāng)口笛(dídié)罚站(fáfà)
放假(jiǎjià)衣裳(shangshāng)猜谜(cāichāi)
3.照样子,仿写词语。
例:一群一群
4.在括号里填上合适的词语。
()荒野()口笛()墙角
5.文中描写颜色的词语很有新鲜感,我能找出来:,我可以用一个词语来形容这些颜色:。这段话写了、、和等景物。
6.文中加点的部分很有新鲜感,运用了的修辞手法,将当作人来写,使文章读起来生动形象。
7.“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。"中的“冲”字很有新鲜感,让我感受到了花孩子们、的心情。想象:这些花孩子冲了出来做什么?
8.仿照文段中画“——"的句子写一写。
9.读到花“在绿草上跳舞、狂欢”时,你体会到了什么?
10.“地下的学校"的含义是什么?(不超过10个字)
阅读《校园的绿草坪》,做题。
在我们的校园里,有两个大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面。
春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了。它们手牵手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!
秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上秋婆婆做的黄衣服。突然,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子。
冬天,小草宝宝怕冷不敢出来,躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。
11.从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:似乎——()反义词:减少——()
12.品读文中有新鲜感的词句。
(1)想象文中描绘的情景,我知道加点词语“孕育”的意思是:___。
(2)当读到文中画“"的句子时,我仿佛看到了_________的景象。
13.短文按照顺序,依次写了、、、的小草宝宝。
14.阅读短文,说说短文主要运用的是什么修辞手法,并说说运用这种修辞手法的作用。
细心读,认真想。
的孔子
孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回,他去参加太庙里的祭(jì)祀(sì)典礼。由于是第一次碰上,什么都觉得新奇有趣。见到每一项礼节、每一件祭物,都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他:“谁说这个陬(zōu)邑大夫(孔子的父亲做过的官职)的后代懂得礼呢?瞧他这样没完没了地问,大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然:“不懂就问,这正是礼呀!"
祭祀结束后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问"怎么不好?难道不学不问还能从天上掉下知识来不成?就这样,执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。
15.选择一个合适的词将标题补充完整。()
A.虚心打听B.勤学好问C.努力钻研
16.根据短文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×"。
①孔子认为“每事问”是非常必要的,这样才能获得更多的知识。()
②孔子知道“每事问"让人不耐烦后,就不再抓着别人问问题了。()
③孔子坚持“每事问”,后来成为一个精通周礼的人。()
17.读了少年孙中山“不懂就要问"和孔子“每事问”的故事,你有什么收获?请结合自己在学习生活中提问的经历写一写。
读下面的材料,回答问题。
家住成都的晓东跟他爸爸妈妈准备在暑假的时候去新疆旅游,要到成都北站去坐火车。现在有下面几种出行方案可供选择:
方式时间路程费用用时
乘公交车6:00-18:50家-6路公交-成都北站3元∕人1.5小时
乘地铁6:30-21:00家步行-地铁3号线-成都北站6元∕人50分钟
打滴滴车随时家-成都北站60元28分钟
18.仔细观察,我们可以知道,费用最低的出行方式是。每人的费用是;用时最短的出行方式是,用时。
19.上面三种出行方式中,最不受道路交通状况的影响。
20.晓东一家人要乘坐的火车时间是晚上11:28分发车,他们打算在火车发车前30分钟进站。为此,你建议他们最迟(几点)出门,选择的出行方式,因为_________。
课外阅读。
没有一种草不是花朵
李雪峰
那时,我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。
春天,小草刚被(溶融)雪洗出它们嫩嫩的芽(尘尖)时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧,兴奋的是,我们能够坐上大汽车去县城里看看;担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?
头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?"
不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵是金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不会开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!"
几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢(采彩)的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮(燥躁)过。我总会想起老校长的那句话-没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草。
21.画去文中括号里不恰当的字。
22.听老师说要去参加作文竞赛,我们“又兴奋又担忧”。“兴奋"是因为,“担忧”是因为___。
23.给下面句子换一种说法,意思不变。
(1)没有一种草不是花朵。
(2)每个人都想成为最好的。
24.文中画线句子写到了三种会开花的草,分别是、、。这句话运用了、的修辞手法。
25.在孩子们去县城参加作文竞赛顾虑重重的时候,老校长用生动的比喻鼓励他们。老校长说这些话的用意是什么?
参考答案:
1.
2.huāngdífá
jiàshangcāi3.一个一个一片一片一对一对一堆一堆4.走过吹着站5.紫的、黄的、白的五颜六色树枝绿叶雷云花朵6.拟人树枝和雷云7.兴奋急切这些花孩子在雨中自由的奔跑、游戏、打水仗等。8.蝴蝶一来,他们便开心了。9.我体会到花孩子们快乐的心情,以及他们活泼可爱的特点。10.不自由的读书生活。
【解析】1.本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“荒野"“跳舞”“然"“野旷”“臂"“落”笔画较复杂,易写错,需注意。
2.本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
荒:huāng,荒地。
笛:dí,管乐器。单管横吹,用竹子或金属管制成,形制大小不一,上面有一排供吹气、蒙笛膜和调节发音的孔。
罚:fá,处罚。
放假:fàngjià。意思是在规定的日期停止工作或学习。[jiǎ],虚伪的;不真实的;伪造的;人造的。
衣裳:[yīshang],(名)衣服。
猜:cāi,推测。
3.本题考查了学生进行词语仿写的能力。
要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。这类词语要抓住它们的特点,看明白仿写例句的类型就找出答案了。
“一群一群"是“一A一A”的词语,此类词语还有:一点一点、一堆一堆、一张一张、一本一本、一件一件、一根一根等。
4.本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。
如:飞过荒野、买口笛、蹲墙角。
5.本题考查词语积累及根据短文内容填空。
根据句子“绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。"可知,文中描写颜色的词语有绿、紫、黄、白,可用五颜六色或者五彩缤纷来形容。
由第①段内容可知,这段话写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。
6.本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
从“树枝互相碰触”“雷云拍着大手"可知运用了拟人的修辞,将树枝和雷云当作人来写,表现了大风来临之际的景象,用雷云拍手,用树枝树叶侧面烘托,表现风的威力。使文章读起来生动形象。
7.本题考查体会句子表达的效果。
“冲”的意思是不顾一切,一直向前,可以感受到了花孩子们急切、兴奋的心情。可以想象到这些花孩子冲出来在雨中自由的跳舞、打水仗、玩耍等。
8.本题考查仿写句子。
注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理,不要有错别字。
“雨一来,他们便放假了"运用了拟人的修辞,写一句拟人句即可。拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等,把它人格化了。
示例:蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
9.本题考查理解句子意思。
“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢”这句话运用拟人的修辞手法,写了花孩子们在雨中跳舞、狂欢时热烈的气氛,可以体会到花孩子愉快的心情。
10.本题考查理解词语在文中的意思。
《花的学校》课文里的“地下的学校"指此时的花儿还没有长出来,还被禁锢在地下,喻指不自由的读书生活。
11.好像添加12.怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物微风吹来,满地绿色的小草随风摇摆13.时间春天夏天秋天冬天14.短文主要运用拟人的修辞手法,将小草当做小宝宝,使文章语言更加生动形象,字里行间洋溢着喜爱、赞美之情。
【分析】11.本题考查近义词与反义词的辨析。
要在理解词语的基础上,从文中找出词语的近义词或者反义词。
似乎:仿佛;好像。在文中的近义词为:好像。
减少:减去一部分。在文中的反义词为:增添。
12.本题考查词句的理解与分析。
(1)“孕育”的意思是怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。在文中指小草的草籽深埋在地下,为来年生根发芽做准备。
(2)划线句子中“远看,校园里好像铺上了绿色的地毯"运用比喻的修辞手法,将草地比作绿色的地毯,形象地写出了草地之绿;“近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!”运用拟人的修辞手法,将风雨小草当做人来写,风会吹,小草会点头、跳舞,形象地写出来小草随风摇摆的景象。
13.本题考查文章的写作顺序。
文章按照时间顺序描写了小草宝宝的可爱。第二自然段写了春天的小草宝宝,露出小脑袋,穿上绿衣服,给校园添加了绿色,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。第三自然段写了夏天的小草宝宝,小草宝宝长高了,衣服更绿了,会随风舞蹈。第四自然段写了秋天的小草宝宝,穿上秋婆婆做的黄衣服,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子。第五自然段写了冬天的小草宝宝,怕冷不敢出来,躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
14.本题考查修辞手法的辨析。
文中“小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服"“它们手牵手,肩并肩”“小草宝宝长高了"“小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢”“小草宝宝想换件衣服,便穿上秋婆婆做的黄衣服"“小草宝宝怕冷不敢出来,躲在地下睡大觉”这些句子都运用了拟人的修辞手法,将小草当做小宝宝来写,使语言生动形象,更好地表达了对“小草宝宝"的喜爱之情。
15.B16.√×√17.遇到不懂的事情就要问,只有勤学好问才能不断获得知识,才能取得进步。
【分析】15.考查词语搭配。
文章主要写孔子为了学习周礼的知识,不断向人请教的故事,因此用“勤学好问”来形容孔子。
16.考查课文内容理解。
②错误,结合“祭祀结束后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是‘每事问’。孔子听见了心里还挺高兴哩。"可得出答案。
17.考查开放性题。
少年孙中山“不懂就要问”和孔子“每事问"的故事都告诉我们在学习生活中遇到不懂的事情要主动去请教别人,只要不断地勤学好问,才能有所成就。从勤学好问的益处回答即可,答案不唯一。
18.乘公交车3元打滴滴车28分钟19.乘地铁20.10:30打滴滴车公交和地铁都已经停运了,只能打滴滴车
【分析】18.本题考查了学生从文本中获取的能力。
通过观察可知,乘公车费用为3元/人,乘地铁费用为6元/人,打滴滴车每人次60÷3=20元,所以乘公交最省钱。打的需要时间最少为28分钟。
19.本题考查了学生结合文本中的信息解决实际问题的能力。
由于乘公交与打的都有可能受到堵车等道路交通状况影响,而一般地铁都是按时出发,按时到达,受路交通状况影响,能按照预估的时间到达。所以答案是:地铁。
20.本题考查了结合文本中的信息解决实际问题的能力。
晓东一家人订的高铁票是晚上11:28分,他们火车发车前30分钟进站,即需要在22:52到达高铁站,此时公交和地铁都已经停运了,只能打滴滴车,最迟晚上10:30出门。
21.溶尘采燥22.能够坐上大汽车去县城里看看山里的孩子作文可能比不上城里的学生23.每一种草都是花朵。没有一个人不想成为最好的。24.蒲公英狗尾草荠荠草比喻排比25.是为了告诉他们生命都是平等的,都有绽放美丽的权利。只要他们不放弃,一定会和城里的孩子一样优秀。
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