图书室管理制度

图书室工作人员分工细则西河中心小学图书室设馆长（马平平）一名，图书管理员2名。为了加强学校图书室工作，保证图书室为教育、教学服务，提高图书室管理人员的工作责任心，特明确各工作人员工作细则。牛全斌（分管校长）：1、对图书室工作进行整体规划。2、定期督察图书室管理工作。3、对图书管理员工作进行检查考核。马平平：1、总体负责图书室管理工作。负责图书室平常事务工作。2、组织全馆人员的政治学习，业务进修。3、传达领导指导精神，及时汇报工作状况。4、制定工作计划，作好期中工作检查、期末工作总结。5、做好新书的采购、验收、登记、分类、编目、入库、上架工作。6、督促各部门做好环境整改、清卫保洁工作。7、协助督促做好“好书评价”和“佳作评荐工作”。8、书库的旧书修补、剔旧注销工作。9、报刊杂志的征订收发工作。10、培训好一支学生管理员队伍。11、向学生简介图书室有关知识，指导新生借还图书。张如平马乳桃：1、协助图书编录工作，协助做好新书采购工作。2、负责电子图书、电子阅览室的管理、维护工作。3、负责学校图书室主页的制作、运行和维护工作。4、电脑网络系统的维护、使用、保养工作。5、积极请教，学习有关网络管理知识。6、打印多种文献资料。定期装订学校报纸、杂志，登记核算入库。7、负责学生阅览室的管理和平常工作。8、协助学生书库流通借阅工作，整顿书架。9、协助开展好“读书节”活动，做好新书简介工作。10、负责教师阅览室的平常管理，分发教师办公室报纸。11、负责报刊资料的排放、收藏、整顿等工作。图书室守则1、学校图书室的工作必须为学校培养高素质人才这个总目的而服务，要不遗余力地为实现这个总目的而努力。2、根据学校的教学和教研的需要，搜集、整顿、组织藏书，进行自动化管理，做好保留、传播多种书刊资料工作。3、努力提高服务质量，做到为人找书，为书找人。全心全意为师生服务，为教育教学服务。4、开展图书情报教育，开展阅读指导，教会学生运用图书资料掌握自习的措施，培养学生的自习能力和思维能力，增强情报意识，发挥图书资料的作用。5、通过计算机网络与兄弟学校建立图书资料的互相检索，做到互通有无，实现资源共享。6、严格执行图书自动化借还制度，逾期不还要办理续借手续或罚款，损坏丢失要赔偿，遗失报废、剔除的书刊经领导同意后注销处理，调离与退休均需办理清还书籍手续。7、通过计算机提供的各项数据，定期分析图书室存在问题，理解读者阅读热点和爱好，检查追踪实际工作效果，总结工作经验。各室做好书刊管理工作。图书室设备管理制度一、图书室主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。二、专人负责计算机系统维护，常常做好数据备份工作。三、上机操作的工作人员、学生图书服务员需通过培训。四、外来软盘不得上机使用，常常做好计算机清除病毒的工作。五、建立图书室设备使用、维修、故障原因、故障处理措施的工作台帐。六、图书室内多种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。音像资料管理制度一、专人负责音像资料。及时办理新增音像资料的入库手续。二、对入库音像资料分编加工，科学典藏管理。三、注意音像资料的平常防尘、防潮、防火工作。四、教工每人每次限借音像资料5盒，借期为30天。到期积极偿还或办理续借手续(续借以一次为限)。五、借阅音像资料时，需认真填写借用登记表，经管理人员查验后方可借出。六、教工调离本校，在离校前应积极将所借音像资料还清。七、爱惜音像资料，不得遗失和损坏。书刊注销制度注销范围：

l、破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全的书刊。2、经确认已遗失的书刊。3、注销图书必须有主管领导、校图书管理员、会计处审核，并同步削减固定资产账。教师资料(阅览)室制度一、资料（阅览）室是供全校教师备课或查阅资料的处所，不做他用。二、资料（阅览）室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外，原则上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限内偿还。三、资料复印，有本室工作人员办理。四、严禁私自剪裁，夹带读物离室。五、资料用完后，请自觉放回原处。六、保持室内安静、整洁，文明阅览，注意公共卫生。学生阅览室制度一、读者进入本室阅览必须遵守校纪馆规。二、读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。三、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。四、爱惜书刊和室内设施，请勿污损。五、保持室内整洁、安静，文明阅览，注意公共卫生。六、阅览结束，请把椅子放回原处。书刊借还制度一、读者凭本人有效借书证借书。二、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。三、爱惜书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪。四、教职工每人限借10本，借期60天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来，以一次为限)。五、学生休学、转学、毕业，教职工调离，退休必须偿还所借书刊。图书室管理制度一、图书室工作是学校教育教学工作的重要构成部分。图书室(室)要根据《中小学图书室(室)规程》的规定建立管理机构，贯彻管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要通过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。二、图书室(室)的书应包括各类图书、报刊和供教师使用的教学参照书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保留价值的报纸和期刊要按年度装订成册。四、书刊分类执行《中国图书室图书分类法(小朋友图书室、中小学图书室版)》《中国图书室分类法期分类表》原则，书刊著录根据《一般图书著录规则》和《持续出版物著录规则》原则和规定。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。要做到书卡相符。五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时规定借阅者当面检查，如发现污损、缺面等状况，要加记印章。六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；多种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。七、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；宝贵书刊按3～5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。八、图书室(室)工作人员应牢固树立服务意识，要充足运用黑板报、宣传橱窗等向读者简介新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。九、要保证图书储备、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和著录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。条件很好和规模较大的学校，应进行计算机管理教师阅览室管理制度

一、本室接待对象为本校教师。

二、本室书刊只供内阅，不外借。

三、入室须知：

１、读者书包等物品请勿带进室内。

２、一律凭本人借书证进入，并在登记本上登记后方可开始阅览；

３、读者应自觉爱惜图书，请不要损坏、涂污；如有违犯按章赔偿；

４、读者在阅览厅阅览，应讲文明、讲公德、讲卫生，自觉遵守校

纪馆规；

５、读者阅览完的图书切勿随便回架，应放回原处。

6、保持室内安静，不得高声喧哗，干扰他人。

7、爱惜公物，讲究卫生，严禁在室内吃零食和饮料。

图书室微机操作使用制度

1、保持机房清洁，物品摆放整洁。

2、不得在计算机房吃零食、喝水。

3、用UPS的电脑，需等UPS绿色指示灯亮起，才方可给电脑加电。

4、不可频繁开、关机，需要隔一定期间。

5、关机需要按Windows退出。

6、不得将外来软盘、光盘上机读写、安装，包括列目等。

7、尤其是不得将外来的可执行文献上机使用。

以上制度严格执行，以保证图书室数据的精确性，更好地为师生服务，望大家亲密配合。

文献资料保管制度

1、建立健全多种规章制度，加强管理，防止丢失、损坏。

2、及时作好破损书刊的修补和装订工作。

3、图书室要通风干燥，注意防晒、防虫、防鼠、防火、防水。

4、要注意书库的温度、湿度的调整。

5、图书应放置有序，常常保持图书室清洁卫生。

文献资料采编加工管理制度

根据学校教学，教研需要，配合党在各时期的中心任务，通过订购、邮购、接受、复制等多种渠道搜集和补充各类图书，资料逐渐扩大库

量，为教学服务。

1、根据年度计划，通过多种方式和途径购入学校需要的各类图书资料，合理使用图书经费。

2、及时做好各类图书资料的验收、登录、注销及剔旧等工作，做到有案可查。

3、采用《中图法》将各类图书分类、著录、保证分类编目工作的原则、规范。

4、负责读者目录的组织和保养，逐渐完善多类型的目录体系，负责新书简介，目录索引的查检、指导工作。

5、做好进书、分编状况的记录工作，年度做好工作总结，财务结算，做好下一年的规划、预算等工作，并及时上报。

6、严格执行财务制度，财务相符，并按规定办理报销手续。

文献资料借还管理制度

1、读者一律凭本校借书证借书。借时自己挑选好书籍，与借书证一同交给管理员，办完电脑借阅手续后方可取走。

2、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。

3、爱惜书籍，不损坏书标，条形码。不在书上涂划、做习题。不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。

4、学生一般每人每次可借书2本，借期为2周，教师根据教学需要，借书数量不限，借期为一学期，超期借阅需办续借手续。

5、办理学生借书、还书时间：每天中午、下午。

6、学生休、转学、毕业、教职工调离、退休必须偿还所借书刊。

7、图书管理人员要热情，诚恳接待每位借阅者，借阅者要尊重管理人员，共同执行好借、还制度。

文献资料赔偿制度

1、自觉爱惜图书，不损毁书页，否则视状况处以停借或罚款。

2、图书借后应小心保管，如遗失，视状况处原价或加倍罚款。

3、赔款手续完毕后方可继续借书。

4、赔款记录时应当注明书的条形码，分类索书号、书名、赔偿人、班级、姓名、赔款额、赔款日期以备查。

5、学期结束时，及时偿还图书、毕业班学生一定要在毕业考试前还清图书，否则扣发准考证或毕业证书。

文献资料清点、剔除制度

一、清点

1、在清点前应催还外借的图书，整顿所有

书和目录组织。

2、在清点过程中，不许随时做好记录。

3、馆内图书每学期清盘一次，图书管理员调动时应办理移交手续。

4、清点完图书后，要及时写出总结并向学校汇报清点的状况和成果，查明实际收

图书的数字。并附上遗失、损坏图书的清单、分析导致图书损失的原因。

二、剔除

1、先提出应剔除图书的书目或报刊目录，并阐明原因，上报校领导审批。

2、同意后列详细清单，在计算机的数据库中作技术处理。

3、对已剔除的书刊可做不一样的处理，对即将处理的一切书刊都要在明显的地方盖上“注销”章。处理所得款项应上交给学校、以补充图书经费图书室口号教室、图书室文明类1、在友好中寻求发展。2、静以修身，学以育德。3、"静"字高悬，知识乐园。4、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。5、"净静竞"，提高成绩，修身养性。6、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。7、安静的气氛营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。8、沉默在这里已升华为一种品德。9、轻取轻放，爱惜书籍。10、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。11、"人到才行，书到无效。"（占座位行为）12、此时无声胜有声。（自习室、阅览室）13、明亮教室是我家，宽阔整洁靠大家。14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，发明美好环境。15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!16、抽屉--------垃圾的温室？知识的