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文档简介

六年级上册美术教案-第15课画雨伞丨赣美版教学目标了解雨伞是一种实用艺术品，能够保护人们免受雨水的侵袭。学会掌握绘制雨伞的基本构造、比例和形状。培养学生的观察能力、想象力和创造力。通过绘画活动，培养学生的动手能力和艺术鉴赏能力。教学内容1.雨伞的构造和形状雨伞的整体形状是由伞柄、伞架和伞面三个部分组成。伞柄的形状多样，有直杆式、拐杆式、弯杆式、十字杆式等。伞架由多根伞樑和几个伞骨组成。伞面的形状、大小、颜色多种多样，常见的有普通伞、防晒伞、露营伞、高山伞等。2.雨伞的画法和表现在构造基础上根据比例和尺寸画出伞柄、伞架等部分。根据不同的形状、大小和颜色用不同的手法绘制伞面。对雨伞的材质、质地、细节进行描绘和表现。根据想象和创意设计伞面的花纹和图案。教学重点掌握雨伞的构造和形状，保证画出的雨伞的比例正确、造型真实。练习不同的画法和手法，多种表现雨伞的材质、光影、透视等方面的细节。培养学生的创意和想象力，在表现伞面的花纹和图案上进行自由发挥和创作。教学步骤1.初步讲解教师介绍雨伞的构造、形状、种类以及绘制雨伞的基本原理，并引导学生观察、感受、辨识雨伞在生活中所扮演不同的角色。2.练习画伞柄、伞架练习画出雨伞的伞柄、伞架，在绘制的过程中要注意伞柄直拐的弧度、伞架的交错效果。3.练习画伞面练习在画好的伞柄和伞架上进行伞面的勾勒，通过波浪形线条达到加强层次的作用。颜色的准确选择更重要，例如配合颜色的选择，运用不同的水彩笔或颜料进行涂饰。4.创作伞面花纹和图案学生自行设计雨伞的伞面花纹和图案。教师应该充分鼓励学生的发挥和提供必要的指导，引导学生在虚构的过程中注重形式的表现，运用丰富的形式语言和手法增强图案的表现力。教学领域本次美术教学课程旨在培养学生的观察能力、想象力和创造力，提高其绘画技能和艺术鉴赏能力。同时在绘制雨伞时，学生还将关注自然科学领域的雨伞基本构造和原理，培养他们的科学素养和创造创意。教学评价教学评价不仅要关注学生的学习成果，更应注意学生的学习态度和方法。教师应该结合教学目标和教学标准，采取多种形式的评价方法，如作品评审、学生自评、组合评价等，鼓励学生在评价中发挥自己的主观能动性，同时让教师从中得到有效的反馈信息，不断完善教学内容和方法。总结本次美术教学课程“画雨伞”以雨伞为主题，通过讲授雨伞的构造和形状、画法和表现，旨在提高学生的绘画技能和艺术鉴赏能力。与此同时，教学过程中充分调动学生的兴趣、激发学生的创造力，培养他们的观察能力

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