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文档简介

村居cūn村居在乡村居住时见到的景象。互动课堂高鼎清代后期诗人。字象一，又字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。善于描写自然景物。主要作品《拙吾诗稿》。自由读古诗，圈画出句末韵母是ɑn的字，并把这些字读响亮。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。////yuān////纸鸢风筝观察课本插图，发挥想象说一说：你仿佛看到了什么？早春，青草渐渐发芽生长，杨柳长长的枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。一群孩子趁着春风开心地放风筝。春景图乐春图拂动柳堤岸草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。////结合插图，想象画面，我们一起来读一读这首诗。////（课后第一题）草长莺飞二月天，早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。拂堤杨柳醉春烟。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛在春天里醉了。长长的柳条垂下来，像是在抚摸着堤岸。▲陶醉，写出了杨柳的娇柔和神韵。拟人儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村里的孩子们放学后急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。放学试着填一填。草长莺飞（），拂堤杨柳（）。儿童散学

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