现代汉语增订五版上册复习重点_第1页
现代汉语增订五版上册复习重点_第2页
现代汉语增订五版上册复习重点_第3页
现代汉语增订五版上册复习重点_第4页
现代汉语增订五版上册复习重点_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绪论部分

1、汉语属于汉藏语系,又分为七大方言区:北方方言(官话方言)、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

2、江淮方言,俗称下江官话,分布在安徽、江苏长江以北地区(徐州、蚌埠一带属华北—东北方言除外)、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。

3、吴方言分布在上海市、江苏长江以南镇江以东地区(不包括镇江)、南通的小部分地区、浙江的大部分地区。典型的吴方言以苏州话为代表。

4、现代汉语包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

5、联合国六种工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语

语音部分

1、语音是人的发音器官发出来的表达一定意义的声音。语音是声音和意义的结合体。人类发出的咳嗽声、哭笑声、呻吟声?

语音的性质:物理属性、生理属性、社会属性,社会属性是语音的本质属性。

2、语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四种要素。

音高指声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。在一定时间内振动的快慢即指振动次数的多少,叫做“频率”。在一定时间内振动快,次数多,频率就高,声音也就高,反之则低。

音高,在汉语中区别意义的作用很明显。

音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。发音体振动的幅度叫“振幅”。振幅大,声音就强;反之则弱。语言中的重音、轻音是由于音强不同所致。

音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂。发音体振动时间持续久,声音就长,反之则短。音长,在汉语中没有区别意义的作用。

音色又叫“音质”,指的是声音的特色。任何语言中,音色都是用来区别意义的最重要因素。

3、音素是最小的语音单位,是从音色的角度划分出来的。音素可以分为辅音和元音两大类。

声母≠辅音,声母都由辅音充当,但辅音不见得都是声母,也有作韵尾。

韵母≠元音,所有的元音都可以充当韵母,但韵母并不都是元音,还可以包括n和ng两个辅音。总结:辅音的范围大于声母,元音的范围小于韵母。

4、音位:按语音的社会属性划分出来的。音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

5、威妥玛式拼音法:简称威氏拼音法。1958年大陆推广汉语拼音方案前广泛被用于人名、地名注音,影响较大。比如:Tsinghua、

Peking

、Tsingtao

6、辅音的发音

上册P30—32

7、元音的发音

普通话的舌面元音有七个,即a

o

e

ê

i

u

ü,分类:上册P46—47

8、按韵母开头的元音发音口形(“四呼”)

开口呼:韵母开头不是

i,

u,

ü

的韵母

齐齿呼:韵母开头是i

的韵母

合口呼:韵母开头是u

的韵母

撮口呼:韵母开头是ü

的韵母

9、韵母的结构可分:韵头,韵腹、韵尾三部分。韵头:i,

u,

ü

充当,都是最高元音。韵腹是韵母的主干,是韵母中不可缺少的,声音最清晰响亮,也叫“主要元音”。韵尾只限于韵腹后头的n、ng、i、u四个。韵文押韵的“韵”主要是指韵头后面的部分。

10、分辨鼻音尾韵母:前鼻音韵尾-n和后鼻音韵尾-ng

长针(zhēn)——长征(zhēng)

引子(yǐn)——影子(yǐng)

忠臣(chén)——忠诚(chéng)

人民(mín)——人名(míng)

11、调类:阴平、阳平、上声、去声

调值:一般采用赵元任创制的“五度标记法”:55、35、214、51

12、音节是由音素(或音位)构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。

音节结构分析要点:

1、首先观察音节有无省写。若有要把所有的省写形式恢复原型:

(1)、以y、w开头的音节,y→i,

w→u

(2)、iu→iou

、ui→uei

、un→uen

(3)、j、q、x、y后的u→ü

2、双字母形式不要分开:zh、ch、sh、ng

例字:月、酒、雅、关、步、良、高、远、永、生、爱、舟、威、权、鹅

13、词的分写与连写:

同一个词要连写,词与词一般分写。句子或诗行开头的字母要用大写。一句话的结尾要用句号,句号是一个小圆点。如:

Tuánjié

fèndòu

jiànshè

zǔguó!

团结

奋斗

建设

祖国!

Cànlàn

yángguāng

pǔzhào

dàdì.

灿烂

阳光

普照

大地。

专用名称:如果是一个词要连写,第一个字母要大写;如果是短语,要按词分写

,每个词的开头要大写。如:

Sìchuān

Shīfàn

Dàxué(四川师范大学)

汉语人名的拼写:姓和名要分开写,每部分的第一个字母要大写。如:Lǔ

xùn(鲁迅)

Máo

Zédōng(毛泽东)

广告、标题、书名可以全部用大写字母。例如:XIANFENG

SHUDIAN

(先锋书店)

XIONGMAO

PAI

(熊猫牌)

14、音变

上声变调:两个上声相连前一个调值从214变成

35。如:港口

好比

审美

走访

在去声前,一律变35。如:一样

一向

一定

一块儿

不怕

不够

不看

不像

在非去声(阴平、阳平、上声)前,“一”变51,“不”仍读51。如:

一般

一边

一年

一成

(变读51)

不吃

不详

不管

不想(仍读51)

轻声:部分重叠词的后一音节读轻声。如:猩猩、妈妈、弟弟、娃娃、星星、劝劝、看看

15、普通话水平测试考试等级:一级(标准的普通话)

、二级(比较标准的普通话)

、三级(一般水平的普通话),各级中间又分甲乙等。

语文教师不低于二级甲等;国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。

文字部分

1、汉字的历史悠久,历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。

2、隶书之前的古汉字具有图形意味,而隶书是由笔画组成,是真正的书写阶段。隶书之前是古文字时代,隶书之后是今文字时代,隶书是古今汉字的分水岭。如:地震月亮海啸民主胆怯雪崩2.重叠式由相同的词根语素重叠构成。如:姐姐哥哥舅舅刚刚仅仅3.附加式由词根和词缀构成。此类词又称派生词。

6、词义的性质有概括性、模糊性、民族性、客观性。7、词汇意义可分为概念义和色彩义。词义中同表达概念有关的意义部分叫做概念义,又叫理性义或主要意义。它是词义的核心内容。色彩义包括感情色彩、语体色彩、形象色彩。

书面语:吝啬、散步;口语:小气

、溜达、脑袋、狐媚子、倒爷

8、义项是词的理性意义的分项说明。义项原是辞书中的术语,这里借用来表示相应的语义单位。※义项的分类

(1)

基本义基本的、常用的义项。其他义项一般是由这个义项直接或间接发展转化来的。

基本义是对转义而言的,并不一定都是词的本义(原始意义)。如:“走”,本义是“跑”,而基本义是“步行”。

“兵”,本义是“兵器”,而基本义是“兵士”。(2)

转义由基本义直接或间接转化而来。

(3)在基本义基础上经过推演发展产生的意义是引申义。如:“先生”——“老师”“丈夫”“医生”;

“老”——“陈旧”“经常”“长久”“原来”“死亡”“最小”

(4)借用一个词的基本义来比喻另一种事物,所产生的新的意义是比喻义。如:“铁”——比喻坚硬(铁拳),坚定不移(铁的意志);“花”——比喻种类错杂(花里胡梢),不真实(花架子)、精华等意义。9、只有一个义项的词叫单义词;有两个或两个以上的义项的词叫多义词。10、同音词,是语音相同而意义之间并无联系的一组词,是多词同音现象。同音词(包括同音字)误用的结果便是写别字(白字)。同音词的修辞作用:一语双关构成歇后粘连对举移花接木※多义词与同音词易混的原因:同形同音是用同一个语音形式表示多个意义,这和多义词有共同之处。有的同形同音词就是从多义词分化而来的,因为11、义素义素是构成词义的最小意义单位,又叫词的语义成分或语义特征。

9、语义场:

类属义场:成员同属于一个较大的类。如:

“锅—碗—瓢—盆”同属厨具类;

“红—黄—蓝—白—黑”同属颜色类;“纸—笔—墨—砚”同属文具类。

顺序义场:各成员按照某种固定的顺序排列,如:“大学—中学—小学”、“初试—复试”、

有些顺序义场可以周而复始,叫做“循环义场”,如:“春—夏—秋—冬”。

10、同义义场:意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场,同一义场中的各个词叫作同义词。如:青霉素——盘尼西林、铁路——铁道、自行车——脚踏车

※同义词的辨析:

(1)、意义的轻重:损坏—毁坏—破坏、“盼望、渴望”、“违背”和“违反”

(2)、范围的大小;事故——事件——事情、局面”和“场面”、“边疆”和“边境”

(3)、集体个体:树木——树布匹——布人口——人(4)、搭配对象:交换→礼物、意见——交流→思想、经验

(5)、感情色彩:褒义——中性——贬义如:爱护——保护——庇护(6)、语体色彩:口语、普通用语——书面语、特殊用语如:脑袋——头部(7)、词性:突然(形):作谓语、定语、状语、宾语——猛然(副):作状语※同义词的作用:(1)恰当选用同义词能使语言表意精确严密(2)同义词前后换用,可以使文句生动活泼,富于变化(3)同义词连用可以使语意丰富、明朗,增强语势(4)从音韵上选择同义词可增加语言的音乐美11、反义义场:意义相反或相对的两个词的相关语义构成反义义场,这两个词互为反义词。

互补反义义场:处于同一反义义场的两个词中间没有第三者存在。如:

生——死

动——静

有——无

出席—缺席

白天—黑夜

正确—错误

极性反义义场:处于这种语义场的两个词外,有其他意义存在。如:

白——黑

大——小

高——低

粗——细快乐——忧愁

宽阔——狭窄

朋友——敌人※反义词的作用(1)反义词常被用作修辞上的对比和映衬的手段,具有鲜明的色彩和强烈的说服力(2)反义词连用,使语句富于哲理,更加含蓄,富于感染力(3)反义词对举,使叙述简练明确(4)在构词上可以形成仿词或用反义语素形成词语12、外来词也叫借词,指从外族语言里借来的词:法兰西、巴尔干、镑、巴士、加仑、模特儿、教授、摩托、体操、马达、幽默、浪漫、取缔、景气、哈达、资本、经济13.词汇又称“语汇”,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体与个体的关系。现代汉语词汇的组成:基本词汇和一般词汇。14、基本词汇是词汇中最主要的部分。它和语法一起构成语言的基础。※基本词汇的特点:稳固性、能产性、全民常用性15、1、古语词、方言词、外来词(1)古语词:文言词(口语中已不大使用)、历史词(表示历史上的事物或现象的古语词)古语词的表达作用:文言词语在现代汉语中的运用,受到一定题旨情境的制约,使用得当,可以产生很好的表达效果。文学作品中适当运用,可使表达典雅、委婉而多情趣;科技语体中经常使用单音节的文言词,可使表达简洁、凝练;用在贺电、唁电、重要声明中,可使表达具有庄重、严肃的感情色彩(2)方言词(3)外来词:也叫借词,指的是从外族语言中借来的词,在语音上,要把外来的音节结构改造成汉语的音节结构;在语法上,外来词进入汉语词汇后,原有的形态标志就一律取消。外来词的意义也要受汉语词义的制约,往往要发生变化类型:音译外来词(扑克,模特儿)、音义兼意译外来词(浪漫主义)、音译加意译外来词(卡车)、字母外来词(卡拉OK)2、行业语、隐语(1)行业语:是各种行业应用的词汇,或者叫“专有词语”(2)隐语:是个别社会集团或秘密组织中的一种只有内部人懂得的特殊用语16、熟语是语言中定型的词组和句子,一般指成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等。也叫固定结构、固定词组。17、成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语18、惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语,多来源于口语19、歇后语指由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头用语。前一部分是比喻或说出一个事物,像谜语里的谜面;后一部分像谜底,是真意所在。两部分之间有间歇,间歇之后的部分常常不说出来,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论