高中数学人教版必修2作业1-1-1柱锥台球的结构特征1_第1页
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文档简介

柱、锥、台、球的结构特征一、基础过关1．关于平面，下列说法正确的是()A．平面是有边界线的B．平面是有厚薄的C．平面ABCD是指平行四边形ABCD的四条边围成的部分D．圆和平面多边形都可以表示平面2．下列说法正确的是()A．生活中的几何体都是由平面组成的B．曲面都是有一定大小的C．直线是由无限个点组成的，而线段是由有限个点组成的D．直线平移时不改变方向一定不可能形成曲面3．如图所示，平行四边形ABCD所在的平面，下列表示方法中不正确的是()①平面ABCD；②平面BD；③平面AD；④平面ABC；⑤AC；⑥平面α.A．④⑤ B．③④⑤C．②③④⑤ D．③⑤4．下列说法中正确的是()A．直线的移动只能形成平面B．矩形上各点沿同一方向移动形成长方体C．直线绕其相交但不垂直的直线旋转形成锥面D．曲线的移动一定形成曲面5．在如图所示的长方体ABCD－A′B′C′D′中，互相平行的平面共有______对，与A′A垂直的平面是_________________________．6．三个平面将空间最少分成m部分，最多分成n部分，则m＋n＝________.7．想想看，如何检验一个物体的表面不是平面？8．如图，画出图(1)(2)中L围绕直线l旋转一周形成的空间几何体．二、能力提升9．如图，模块①－⑤均由4个棱长为1的小正方体构成，模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成．现从模块①－⑤中选出三个放到模块⑥上，使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体，则下列选择方案中，能够完成任务的为()A．模块①，②，⑤ B．模块①，③，⑤C．模块②，④，⑤ D．模块③，④，⑤10．小明设计了某个产品的包装盒，他少设计了其中一部分，请你把它补上，使其成为两边均有盖的正方体盒子(如图所示)．(1)你有________种补充的办法．(2)任意画出一种正确的设计图．11．如图，画出(1)(2)(3)中线段L绕着直线l旋转一周形成的空间几何体．三、探究与拓展12．空间三个平面能把空间分成的部分如何？

柱、锥、台、球的结构特征答案7．解把直尺的边缘紧贴物体表面，如果在某个位置直尺边缘与物体表面间有缝隙，就说明该物体表面不是平面．8．解(1)L与l相交，旋转产生的曲面是以L与l的交点为顶点的圆锥面．(2)L是封闭的曲线，绕l旋转产生一个封闭的曲面，此曲面是环面．9．A10．解(1)4(2)如图正方体有6个面，它们都是正方形，可考虑在图中某个正方形的旁边添加一个正方形，想象能否折成正方体盒子，事实上可以在横着的四个正方形的任何一个的下边添加一个正方形，都可折成正方体盒子．11．解(1)由于L与l平行，旋转过程中L与l的距离相等(如图①)．(2)由于L与l相交，旋转过程中产生的曲面是以L与l的交点为顶点的曲面(如图②)．(3)由于L与l不平行，旋转过程中产生的曲面是以L的延长线与l的交点为顶点的曲面的一部分(如图③)．12．解如图所示，当三个平面平行时，将空间分成4部分；当三个平面相交于一条直线时或两个平面平行，第三个平面与它们

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