导学案：生物的特征

鱼渔课堂（）——为中国教师提供最优质的教育教学资源PAGEPAGE1版权所有，翻录必究第一节生物的特征导学案【学习目标】1．初步认识生物。2．能够区别生物和非生物。3．掌握生物的特征。4．通过学习形成珍爱生命，热爱大自然的情感。【新知导学】同学们，大家一定想尽快步人生物学的殿堂去探究其中的奥秘吧！今天我们就来打开生物学的大门！首先我们遇到的第一个问题就是如何判断缤纷的世界里哪些是生物，哪些不是生物？为了探究出生物界中的生物和非生物，我们需要了解探究生物的基本方法。知识点一科学探究的基本方法——观察法[教材助学]学生阅读教材P2的内容，然后完成下列问题：科学探究的基本方法—观察法直接观察：科学观察可以直接用观察。间接观察：可以借助放大镜、、望远镜等仪器，或利用照相机、、录音机等工具，有时还需要。2．科学观察的要求：（1）要有明确的。（2）观察时要、细致和，并及时下来。（3）对于需要较长时间的观察，要有和。（4）观察时要积极，多问几个“为什么”。（5）需要与他人交流，进行等。3．对看上去相似的生物，要注意观察它们的之处；对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的之处。通过学生自学教材内容以及同桌的相互交流，学生了解了科学探究的基本方法观察法的要求以及一些注意事项，那么我们能不能利用我们刚刚自学的内容来解决一些简单的问题呢？[合作解疑]为了了解全校学生的身高情况，小明、小华、小刚三个同学分别设计了三个方案：小明：测量出全班每个同学的身高，以此推算出全校学生的身高。小华：在校医室发现了1年前全校各班的体检表，以此推算全校学生身高的情况。小刚：在全校每个年级的一个班中抽取学号为5的倍数的10名学生记录他们的身高，从而估计全校学生身高的情况。提问：这三种设计方案哪一种比较好，为什么[教师点拨]观察法是人们为认识事物的本质和规律，通过感觉器官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对自然条件下出现的现象进行考察的一种方法。科学观察要达到客观性、全面性和系统性，这样才能透过现象发现本质。科学发现往往源于用心的观察与研究。有些事物的观察单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此要经常借助于一些仪器和工具来帮助我们做出更加准确的判断。同时在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，然后进行讨论，从而使自己的观察结果更具有可靠性，准确性。[拓展延伸]1．观察法的优点（1）它能通过观察直接获得资料，不需要其他中间环节。因此观察的资料比较真实。（2）在自然状态下的观察，能获得生动的资料。（3）观察具有及时性的优点，它能捕捉到正在发生的现象。（4）观察能搜集到一些无法用语言描述的材料。2．观察法也同其他科学探究方法一样，有自身的局限性。（1）受时间的限制。某些事件的发生是有一定时间限制的，过了这段时间可能就不会再发生了。（2）受观察对象的限制。如研究青少年犯罪问题，有些秘密团伙一般不会让别人观察。（3）受观察者本身的限制。一方面，人的感官都有生理限度，超出这个限度就很难直接观察了；另一方面，观察结果会受到主观意识的影响。（4）观察者只能观察外表现象和某些物质的结构，不能直接观察到事物的本质和人们的思想意识。（5）观察法不适于大面积调查。[当堂检测]1．观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中不正确的是（）A．观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间B．观察时首先要明确观察目标C．观察时要全面、仔细、并做好观察记录D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器2．下列关于观察的说法不正确的是（）A．观察要有明确的目的B．观察要全面、细致和实事求是C．观察时还需要同别人交流看法D．观察时不需要借助仪器知识点二生物的特征了解了科学探究的基本方法一—观察法之后，我们就可以利用这种方法对一些事物进行生物和非生物的判断了，那么到底怎样判断生物和非生物呢？[教材助学]学生阅读教材P3~7内容，然后回答下列问题：1．是生物的打“√”，是非生物的打“×”。小猫（）桌子（）黑板（）人（）大树（）机器人（）蘑菇（）小鸡（）月季花（）钟乳石（）蝴蝶（）小鸟（）2．生物的基本特征（1）生物的生活需要营养；绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。（2）生物能进行；大多数生物需要吸人，呼出。（3）生物能排出身体内产生的注意：人排出体内废物的方式有、等。植物排出体内废物的方式有等。（4）生物能对外界刺激作出。（5）生物能和。（6）生物具有和的特性。（7）除以外，生物都是由构成的。3．生物的概念生物就是_______________________________________。通过学生自学教材内容，掌握了生物的概念以及生物具有的基本特征，那么我们能不能利用我们所学习的内容回答一些问题呢？[合作解疑]1．观察动物题材的投影片和教室里盆栽的植物，讨论：（1）植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的地方？（2）动物和人排出体内废物的方式分别有哪几种？2．学生分组讨论植物生长的本质——有机物的积累过程，动物排出体内代谢废物的方式，各组同学举出具体例子。[教师点拨]生物与非生物的根本区别是生物能够进行新陈代谢，不断从外界获取营养物质进行代谢过程，并且把代谢产生的废物排出体外，比如人排尿就是排出新陈代谢产生的废物，从而维持人体正常生命活动地进行。[拓展延伸]“鳄鱼的眼泪”是一句有名的西谚。古代西方传说，鳄鱼既有凶猛残忍的一面，又有狡猾奸诈的一面，当鳄鱼吃东西的时候，要流眼泪，以前人们不知道原因的时候，以为鳄鱼流泪是因为吃别的东西伤心。其实鳄鱼根本就不是在伤心，而是在排出身体里面多余的盐分。一般生活在海里的鳄鱼，喝进了大量海水，积蓄了不少盐分，于是它就利用眼眶中专门处理盐分的器官把多余的盐分浓缩起来，借着眼睛，像泪珠似的淌出来。[当堂检测]下列各组中全是生物的是（）A．生物化石、铁树