高考作文主题训练：坚定理想信念铸就辉煌人生

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练坚定理想信念，铸就辉煌人生1．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现新时代青年的思考与启发。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。（1）志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。（2）位卑未敢忘忧国。（3）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。以上三句是习近平总书记在谈论理想信念时，先后从不同角度引用的文字。班级计划举行关于“理想信念”的讨论会，届时全班同学、老师及部分学生家长都将参加。请你任选一个身份，写一篇发言稿，体现你的联想和感悟。要求：选准角度，确定立意，自拟标题：不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。理想信念就是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神就会“缺钙”，就会得“软骨病”。“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念缺失滑坡是最危险的滑坡。要时常叩问和守护初心，及时修枝剪叶、补钙壮骨，把牢理想信念“总开关”，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。要坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念。（习近平）这段文字给我们当代青年什么启示？以“有钙、缺钙与补钙”为主题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：1921年8月，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船（后称“红船”）上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。“红船精神”是中国革命精神之源，其内涵包括：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神。材料二：2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界更多将目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。请综合材料，以“传承先辈精神，坚定理想信念”为主题，写一篇文章。要求：结合材料；选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5．阅读下面的材料，根据要求写作。央视热播的革命历史剧《绝密使命》，呈现了上世纪30年代土地革命期间，大埔青溪交通中站站长潘雨青、伯公坳小站站长邹叔宝等共产党人战胜凶狠狡猾的敌人，输送物资、传送情报、护送干部进入中央苏区，筑起了一条摧不垮、打不烂的红色交通线的故事。潘雨青原型是曾经护送过周恩来等人的蔡雨青，邹叔宝的原型则是伯公坳学识胆识兼具的邹作仁。邹氏家族有30多人参加红色交通线的革命工作，包括邹作仁在内，牺牲了13条年轻而宝贵的生命。“选择这条路再出发，我们只知道出发点，却不知有没有归途。”“保密重于生命，责任重于泰山！”“未来的路靠你们，眼下的路靠我吧！”剧中平凡质朴的金句生动地展现了当年大埔的红色交通员对党的无限忠诚与对革命事业的奉献精神。昌都一高举行“砥砺理想信念，勇担时代责任”的主题演讲活动，请你结合材料内容写一篇演讲稿，向同学们表达你的感受与思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。参考答案：1．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道漫画类材料作文题。解读漫画的内涵，要抓住“画面内容”与“文字提示”。画面由一个放大的人、一群群众、一把写着“理想信念”的大伞、一段崎岖的山路和几十滴雨点构成。放大的人微笑着擎着大伞，带领着一群群众在崎岖的山路上朝着同一方向奔跑，放大的人和写着“理想信念”的大伞为群众指引了前进的方向，同时又为群众遮风挡雨。漫画寓意可以理解为：一、在崎岖的道路上，理想信念为我们遮风挡雨，是克服困难的动力；二、在实现理想道路上，需要有人担当引领，那个放大的人就是精神领袖；三、在实现理想道路上，一群人在朝着同一方向奔跑，代表群众是需要方向引领的。具体行文要综合漫画内容和寓意，体现出新时代青年的思考与启发。行文构思上，可围绕“理想信念”，思考新时代“理想信念的方向引领作用”以及新时代青年“如何坚定理想信念”“如何用理想信念克服困难”等，同时思考新青年勇于承担引领作用该如何做，作为群众一员的新青年该如何做等问题。请注意结合新时代背景和新时代青年的身份，行文中必须明确“新时代新青年的理想信念是什么”。可灵活运用高二选择性必修中册第三单元屈原、苏武等历史人物和第二单元刘和珍君、水生夫妇和黄新同志等革命英雄来谈“理想信念”。可参考《求是》杂志《坚定理想信念，补足精神之钙》文章，“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础”。立意：1.用理想信念照亮前行的路。2.理想信念是前行的动力。3.坚定理想信念，铸就辉煌人生。2．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型的材料作文题。材料由三句名言构成。第一句的意思是：一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论多远，他最终都能到达，即使是极高的山宽还是极辽阔的大海，也不能限制他前进。一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论有如何坚固的防御，他总能到达；精锐之师，也不能阻挡。第二句的意思是：即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧。第三句的意思是：经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。三句名言从三个不同的角度对“理想和信念”进行阐释。第一句话得点强调理想志向对于一个重要作用，它可以帮助我们克服各种困难。第二句强调人要永远有理想和信念，无论身居何位，身居何处。第三句强调的是不惧艰难万险，能够坚定自己的信念。从任务要求来看，讨论会的主题是“理念信念”，然后需要从全班同学、老师及家长中任选一个角度来写。同学的角度可以从表决心的角度进行写作，如果老师或家长的话，可以从嘱托或鼓励的角度进行写作。同时要注意发言稿的形式。立意：1．让理想和信念成为我们前进的明灯。2．理想可以助我们克服各种险阻。3．无论什么时候都要有理想。3．例文：理想信念坚定，精神钙质常新何谓“钙”？钙者，人之身体骨骼壮大之重要支撑也。而人的精神之“钙”是何？就是坚定共产主义信念，坚定马克思主义信仰，坚定中华民族谋复兴的信心。钙，是人体素质之钢铁，更是人之精神之钢铁，这钢铁就是坚定的理想信念。我们相信理想信念的力量。铮铮信念与铮铮铁骨并存，道义叱咤与铁肩担当永同在。信念理想之“钙”精魄铸就。舒婷在论及理想信念时指出：“你在我的航程上，我在你的视线里。”诚然，理想信念有如精神钙质，只有时刻将其放入视线，保持有钙，防止缺钙，定时补钙，才能使人生之帆飘扬。青年人，保持有钙，坚定立场。昔梁公有言：“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”这展现了青年人的生机与理想。我相信，这样的青年钙质定是充盈的，一如李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界”的信念之坚定，一如青年毛泽东“到中流击水，浪渴飞舟”之远大理想，一如青年雷锋“我愿做一颗螺丝钉”之矢志不渝……而所有的这些，无一不是坚定守护着自己的理想信念，保持坚定革命理想与立场，让精神之钙质常读常新。只有保持钙质充盈，才能避免最危险的滑坡。青年人，防止缺钙，把牢信念总开关。古语有言：“志不立，天下无可成之事者。”人的精神钙质一旦流失，就会得软骨病，就不得不低下头。忆往昔，清王朝固步自封，没有统一的理想信念，被坚船利炮敲开大门，国家蒙辱文明蒙难。忆往昔，民国国人麻木不仁，缺失了对未来的信念，文明陷入窘境。忆往昔，国民党信念不坚定，反攻倒算，终有青云之上之势也难逃黄泉永坠的命运。不善人者，善人之资。这样的悲剧数不胜数，追究根本，则是精神钙质的流失与变质。因而，把握好钙质总开关，显得尤为重要。青年人，定时补钙，争做新青年。朱熹如是说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”信夫？倘固守于已有之钙而不补充新生力，怎能保证钙质常新？如今的时代，精神之丰盈，不可同年而语矣！君可见，《人民日报》中涤荡灵魂的钙片；君可见央视节目浸润心灵的补钙良方；君可见，“学习强国”中矫正思想偏差的维生素D。这所有的，都将成为我们青年人钙质的活力泉源。有深厚思想加持，又怎用担心精神钙质得不到补充，又何惧理想信念之不坚定？学而思，学而信，学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，自能做到“理想信念不磨灭，我心自有桃花开”！“青年人，请珍重地描写罢，时代翻着书页，请你着笔！”冰心如此落墨。诚哉斯言，吾辈青年定要坚定理想信念，保持有钙，防止缺钙，定时补钙，以成就“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶”之势。精神钙质常新，则邦国亦以兴起。坚定理想信念，是我们建党百年的灵魂，更是我们走向第二个百年的精神财富。“有钙”，我们必胜；“无钙”，我们迷失；“补钙”，我们将更加砥砺前行，让理想信念之“钙”，永不缺失。请相信理想信念坚定，精神钙质常新！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：本题为引语式材料作文题。材料只有一段，引用的是新时代领导人的一段话。理想信念就是共产党人的精神之“钙”，是总起句，也是主旨句。后几句阐述的是“缺钙”的危害性，再后面是阐述是怎样把牢理想信念“总开关”，即怎样“补钙”。明确“有钙”即是有“理想信念”，但理想信念较抽象，写作时要具象化一点，比如有“理想信念”就是有信仰、有信念、有信心。如果文中缺少这些，泛泛而谈“理想信念”，那就剥离了原材料中“要坚持学而信、学而思、学而行”，作文很难有说服力。“有钙、缺钙与补钙”是多维角度，不是辩证角度，因而在写作时注意开口，还是以“有钙”为主干，串联起“缺钙与补钙”。要求以“有钙、缺钙与补钙”为主题，写一篇文章体现你的感悟与思考。一定要紧扣“给我们当代青年什么启示”来展开，青年是时代“接棒人”，行文一定要以这个“人设”来展开。不要把“理想信念”和“有钙”切割，连缀起来“有理想信念之钙”会更好，因而全文不能抛弃“钙”这个词，要以“钙”为主行文。行文时先确立中心论点：坚定理想信信念，筑牢精神“钙”质，然后分别从“有钙、缺钙、补钙”三个方面展开论证，每个方面都有分论点，简练而准确并单独成段，开头结尾前后都有照应，最后再次扣题坚定理想信念，筑牢精神“钙”质。立意：1.理想信念之“钙”，永不能缺。2.坚定理想信信念，筑牢精神“钙”质。3.补足精神之“钙”，助青年成长。4．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道给定主题的材料作文题，由引语式材料和具体的主题要求组成。材料一阐述了一百年前“红船精神”诞生，即“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神”，也揭示了“红船精神”的重要性，它是中国革命精神之源。材料二阐述的是一百年后中国共产党秉承“红船精神”，矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同，继往开来，开启社会主义现代化新征程。综合两则材料来看，从建党到一百年后的今天，“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党站在历史的高度，走在时代的前列，带领全国人民不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。而“红船精神”的三个基本内涵中的“开天辟地、敢为人先”的首创精神，其实质是创新精神，这是使中国共产党能始终站在历史和时代发展的前列、保持其先进性的关键因素，是“红船精神”的核心内涵。中国共产党秉承“红船精神”把中国带到了社会主义现代化建设的新起点，使中国社会主义建设取得了巨大成就，因此“红船精神”应该代代传承。从写作任务角度分析，题干要求“以‘传承先辈精神，坚定理想信念’为主题”，写作中应明确“先辈精神”是勇于开拓的首创精神，是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是立党为公，忠诚为民的奉献精神。作为新时代的青年人应“传承”这种“红船精神”，坚定为国家复兴的中国梦奋斗的信念，为社会主义现代化建设作出贡献。立意：1.传承先辈的创新精神，坚定为祖国发展而奋斗的理想信念。2.传承先辈的奋斗精神，无惧困难，为实现中国梦奋勇前行。3.传承先辈的奉献精神，为社会主义现代化建设添砖加瓦。5．例文：勇担时代责任 同学们： 大家好！我演讲的题目是“勇担时代责任”。 上世纪30年代，大埔的红色交通员用理想和信念筑起了一条摧不垮、打不烂的红色交通线，展现了对党的无限忠诚与对革命事业的奉献精神。光阴漫漫，征途迢迢，今天，作为新时代的中学生，我们也应该承继先辈的奉献精神，勇担时代使命。勇担时代使命，从个人成长的角度来说，是实现人生价值的平凡追求；从国家发展的角度来说，是实现民族复兴的途径。2018年，戴锦华教授在北京大学中文系毕业典礼上说道：“愿你们有承当，首先承当起自己，进而承当起时代和社会。”人生的意义是自己赋予的，这正是人类的智慧所在。人生的意义，源自我们每一个平凡人的使命感。 告别殿堂踏泥泞，扎根田垄拓荒野，这是大学生村官秦珥飞的使命感；火箭扶摇冲云霄，高铁驰骋奔城市，这是大国工匠的使命感；乘风破浪挽狂澜，披荆斩棘夺桂冠，这是中国女排的使命感；钱学森焚膏继晷造卫星，邓稼先鞠躬尽瘁制核弹，这是科研工作者的使命感；在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上创造绿树林海的奇迹，这是塞罕坝林场建设者的使命感……《诗经》有言：“町疃鹿场，熠耀宵行。”说的是萤火虫闪烁荧光，能点亮夜空。正因为这些普普通通的平凡人勇担时代使命，我国才能在千帆竞发、百舸争流的时代洪流中勇立潮头，更加繁荣富强、辉煌昌盛。 勇担时代使命，我们要脚踏实地，努力拼搏。“幸福都是奋斗出来的。九层之台，起于累土。要把美好蓝图变为现实，必须不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”新时代呼唤脚踏实地的行动派，新征程需要努力拼搏的实干家。勇往直前的征途必定充满艰难险阻，命运会青睐和眷顾认真追梦的人。我们只有储备好足够的本领和技能，提升自己的思想道德素质和文化修养，才能更好地担当起时代赋予我们的使命。 勇担时代使命，我们要拥有独立思考的头脑和具有奉献精神的心灵。就像戴锦华教授在毕业致辞中说的那样：“愿你们做个好人，利己亦利他，自我亦社会。”如今，面对物质浪潮的激荡、浮躁风气的裹挟和功利心态的侵蚀，有些人成为精致的利己主义者，有些人成为随波逐流、趋炎附势的人，不愿意给予，更不愿意奉献。试想，这样的人又如何能担当起时代赋予的使命呢？ “我们的事业或许不会显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”有人如是说。时间的脚步永不停歇，历史的浪潮掩盖不了时代的光辉。漫漫长路，其修远兮，唯有上下求索。作为中学生，我们当凝聚磅礴力量，激荡复兴气象，勇担时代使命，奏响祖国华章，不负韶华，不负我们伟大的新时代。我的演讲到此结束，谢谢大家！【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。【审题】材料是以大埔红色交通线为原型的革命历史剧《绝密使命》的故事和金句。包括：大埔的红色交通员战胜狡猾的敌人，输送物资、传送情报、护送干部进入中央苏区，筑起了一条摧不垮、打不烂的红色交通线，他们胆识过人，机智英勇，为了党的事业无私奉献，乃至献出生命，体现了对理想信念的坚守，对使命的担当。材料中的金句集中表现了大埔交通线上的党员对党的忠诚与对革命事业的奉献精神。 “选择这条路再出发，我们只知道出发点，却不知有没有归途。”表现了共产党人为了心中的理想矢志前行，不畏牺牲的精神。 “每个客家人心中都有一盏永不熄灭的伯公灯！”“永不熄灭的伯公灯”象征着理想，表现了客家共产党员对理想信念的坚守。 “保密重于生命，责任重于泰山”“未来的路靠你们，眼下的路靠我吧！”表现了共产党人对使命、责任的担当精神。 写作任务包括：昌都一高举行“砥砺理想信念，勇担时代责任”的主题演讲活动，请你结合材料内容写一篇演讲稿，向学校同学表达你的感受与思考。 演讲活动的主题为“砥砺理想信念，勇担时代责任”，“砥砺”为磨炼锻炼，也表示勉励。综合而言，指青年人要树立远大的理想，拥有坚定的信念，勇于承担青年一代的责任。 结合材料来看，材料中的理想信念为大埔县红色交通线上的共产党人对党的革命事业的坚定信念，在今天，则表现为为国家、民族的复兴而确立远大志向的理想和坚定信念。“砥砺”有磨砺、勉励的意思，如果能够结合暗潮涌动的国际环境，西方消极文化的影响来来表现砥砺的重要意义，则显出深刻。材料中，大埔红色交通员的时代责任为严守秘密，完成红色交通任务，今天，青年一代的时代责任为自觉地把自己的人生追求与祖国和民族的前途命运联系起来，在服务祖国、服务人民的实践中充分发挥自己的聪明才智。要注意：演讲主题包括两个要素“砥砺理想信念”和“勇担时代责任”。两者可以是并列关系、承接关系或递进关系，也