河南省南阳第九中学校2022-2023学年八年级上学期期末历史试卷

2022-2023学年河南省南阳九中八年级（上）期末历史试卷一、单项选择题1．（3分）图示可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。对下列图示解读最为准确的是（）《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》A．中国民族工业艰难曲折的发展历程 B．中国走出半殖民地半封建社会的过程 C．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国新民主主义革命的发展历程2．（3分）2019年11月13日，圆明园马首铜像捐赠仪式在国家博物馆举行。这也意味着，离家一个半世纪有余的圆明园马首铜像正式回归。这个艺术珍品流失在海外是在（）A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期 C．甲午中日战争时期 D．八国联军侵华战争时期3．（3分）如表是某史书第五章的目录，其中“天国”是指（）第五章天国的悲喜剧一、白莲教、天地会和拜上帝会……73二、洪秀全的思想……77三、天国的悲剧……84四、留给历史的余响……89A．太平天国 B．义和团 C．戊戌变法 D．辛亥革命4．（3分）据记载，开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售，把日本的煤炭挤出了天津市场。这表明洋务运动一定程度上（）A．增强了清朝军事实力 B．抵御了列强经济上的侵略 C．推动了工商业的繁荣 D．根除了外国侵略者的势力5．（3分）口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“三民主义”“民主与科学”反映的时代特征是（）A．中华民族的抗日救亡 B．从国共合作到国共对峙 C．新民主主义革命的兴起 D．中国近代化的探索6．（3分）下列人物中，被称为中国近代伟大的民主革命先行者的是（）A．邓小平 B．毛泽东 C．孙中山 D．林则徐7．（3分）如图所示的民国纪年转换为公元纪年，应是（）A．1926年 B．1927年 C．1928年 D．1929年8．（3分）今年的五四青年节，在这个新冠疫情的防控时期，习近平主席对青年们提出了特殊的期望。作为新时代的中学生（）A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“变法图强，维新变法” C．“物竞天择，适者生存” D．“外争主权，内除国贼”9．（3分）这些人信奉马克思主义，主张对外反抗西方列强，对内反对封建军阀，秘密组织政党。1921年，他们创立了中国共产党（）A．曾国藩李鸿章 B．康有为梁启超 C．孙中山黄兴 D．陈独秀李大钊10．（3分）某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下的思维导图。图中空格处应该填写的主题是（）A．国共第一次合作实现 B．中国共产党的经济政策 C．解放区土地改革推进 D．中国共产党的军队建设11．（3分）某次音乐会的节目单如下：《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》和《大会师》。该次音乐会的主题最有可能是（）A．建党伟业 B．长征精神 C．抗日烽火 D．解放岁月12．（3分）在历史学习过程中我们要注意区分历史事实和历史结论。下列表述中属于历史结论的是（）A．淞沪会战打破了日本计划3个月灭亡中国的迷梦 B．1949年4月上百万人民解放军横渡长江占领南京 C．西安事变后中国共产党派周恩来到西安参加谈判 D．九一八事变爆发后杨靖宇等人在东北组织游击队13．（3分）某学习小组搜集到以下历史人物的相关资料。依据资料提炼一个共同主题，此主题应是（）A．北伐名将 B．红军将领 C．抗日英烈 D．八路军将领14．（3分）老照片具有真实记录历史，反映当时社会面貌的史料价值。下列老照片共同反映了（）A．正面战场和敌后战场的配合 B．中国人民实行全民族抗战 C．国共两党第二次合作的形成 D．世界反法西斯联盟的建立15．（3分）“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”下面与“青年节”“建军节”“思想建党、政治建军”“毛泽东思想”写进党章对应的历史事件是（）A．五四运动、南昌起义、三湾改编、遵义会议 B．五四运动、南昌起义、古田会议、中共七大 C．南昌起义、三湾改编、八七会议、遵义会议 D．南昌起义、古田会议、遵义会议、中共七大16．（3分）如图，毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影，曾使无数国人充满希望。当时（）A．外争国权，内除国贼 B．打倒列强，铲除军阀 C．停止内战，一致对外 D．团结民主，和平建国17．（3分）“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折。……共产党军队的规模已稳步地扩大……共产党在1947年下半年发起了全面进攻”。下列属于这一“转折点”中具有深远意义的战略行动是（）A．挺进大别山 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役18．（3分）“他一生孤独，最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是后人对清末状元张謇的评价（）A．提出“自强求富”，创办汉阳铁厂 B．提出“实业救国”，创办一系列企业 C．提出“救亡图存”，进行维新变法 D．提出“师夷长技”，掀起洋务运动19．（3分）它设立于戊戌年间，是近代中国第一所国家所建立的最高学府，也是百日维新留下的重要成果（）A．京师同文馆 B．燕京大学 C．京师大学堂 D．东吴大学20．（3分）20世纪初，上海的女学生已经开始觉悟，抵制学校修身课所用的《女诫》《列女传》等教材，以实际行动反抗封建礼教，争取婚姻自由。这说明当时（）A．男尊女卑思想已不存在 B．女性已能实现婚姻自由 C．自由平等观念得到传播 D．社会盲目崇拜西方文明二、解答题21．（8分）材料一年代尺。材料二“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方（资本主义制度）（封建制度）的胜利。”——陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》（1）材料一中A处是什么事件？B处战后签署的条约反映了列强侵华的新趋势是什么？C处抗击日军的民族英雄是谁？（2）根据材料二并结合所学，从历史发展的趋势来看，你认为近代中国屡战屡败（3）请用一句话概括材料一年代尺反映的主题。你对此主题的探究有何感悟？22．（8分）​材料一：这场持续了30多年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西——摘自《中国近代史纲要》材料二：人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，建立了亚洲第一个共和国。材料三：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”闹了多少年，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，只有这两位先生，可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀（1）材料一中“持续了30多年的运动”是指什么运动？（2）材料二中“温和的改良”是指什么事件？“革命”是什么事件？材料三中的“德先生”“赛先生”分别是指什么？（3）此图是近代中国向西方学习的变化过程，空白处应该填写什么内容？（4）综上所述，你从中国近代化的历程中得到什么认识？23．（8分）​材料一：军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干材料二：1927年﹣1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”。既给中国人民带来无穷灾难——摘编自《内战百科》图一材料三：抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。（1）据材料一概括第一次国共合作取得哪些主要成果。（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景是什么？回答西安事变事变后国共两党关系的变化？图二事件在此变化中起到什么作用？（3）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？24．（8分）中国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。阅读材料，回答问题。材料一：​材料二：​材料三：作为近代中国新的生产方式，它在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等），推动了中国近代化的进程。（1）根据材料一并结合所学，民族资本主义的产生与什么事件直接有关。哪一时期中国的民族资本主义进入发展的黄金时代？简要回答黄金时代出现的最主要原因。（2）根据材料二概括近代中国民族资本主义发展的特点。结合所学知识，回答中国民族工业发展曲折缓慢的根本原因。（3）根据材料三指出民族资本主义工业在中国近代化进程中的作用。25．（8分）请依据如图图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）

2022-2023学年河南省南阳九中八年级（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．（3分）图示可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。对下列图示解读最为准确的是（）《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》A．中国民族工业艰难曲折的发展历程 B．中国走出半殖民地半封建社会的过程 C．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国新民主主义革命的发展历程【分析】本题考查中国沦为半殖民地半封建社会的过程。中国近代史上列强通过侵略战争，强迫中国签订不平等条约，使中国沦为半殖民地半封建社会。【解答】鸦片战争失败后，1842年清政府与英国签订了《南京条约》，甲午中日战争失败后，大大加深了中国社会的半殖民地化程度，清政府被迫同列强签订了《辛丑条约》。图片信息体现了中国沦为半殖民地半封建社会的过程。故选：C。【点评】掌握鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争的相关知识。2．（3分）2019年11月13日，圆明园马首铜像捐赠仪式在国家博物馆举行。这也意味着，离家一个半世纪有余的圆明园马首铜像正式回归。这个艺术珍品流失在海外是在（）A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期 C．甲午中日战争时期 D．八国联军侵华战争时期【分析】本题考查英法联军火烧圆明园罪行。第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园。【解答】由“圆明园马首铜像”结合所学，在第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京，先是大肆劫掠后放火焚烧了圆明园，B符合题意。故选：B。【点评】本题以第二次鸦片战争为背景，考查学生识记历史知识能力。3．（3分）如表是某史书第五章的目录，其中“天国”是指（）第五章天国的悲喜剧一、白莲教、天地会和拜上帝会……73二、洪秀全的思想……77三、天国的悲剧……84四、留给历史的余响……89A．太平天国 B．义和团 C．戊戌变法 D．辛亥革命【分析】本题考查太平天国运动的过程和影响。太平天国运动是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。【解答】根据所学可知，1843年；1851年，并建号太平天国，太平天国军事上进入全盛时期；1864年。据题干图片某史书第五章的目录及所学知识可知。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记太平天国运动的相关史实。4．（3分）据记载，开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售，把日本的煤炭挤出了天津市场。这表明洋务运动一定程度上（）A．增强了清朝军事实力 B．抵御了列强经济上的侵略 C．推动了工商业的繁荣 D．根除了外国侵略者的势力【分析】本题考查洋务运动。选项D有一定干扰性，根除了外国侵略者的势力不符合史实。【解答】“开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售，把日本的煤炭挤出了天津市场”反映的是洋务运动在经济的上作用，说明洋务运动对外国经济势力的扩张起了一定抵制作用。故选：B。【点评】本题以洋务运动为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。5．（3分）口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“三民主义”“民主与科学”反映的时代特征是（）A．中华民族的抗日救亡 B．从国共合作到国共对峙 C．新民主主义革命的兴起 D．中国近代化的探索【分析】本题以“近代化的探索的口号”为切入点，考查了这些口号反映的共同主题。【解答】“自强、求富”是洋务运动的口号；“民主；中国近代化历程由学习西方的军事器物，再到学习西方的思想文化。故选：D。【点评】本题主要通过中国近代化的历程不同时期的标志性的事物来考查学生识记问题及分析问题的能力。6．（3分）下列人物中，被称为中国近代伟大的民主革命先行者的是（）A．邓小平 B．毛泽东 C．孙中山 D．林则徐【分析】本题考查孙中山的相关事迹，掌握孙中山被称为中国近代伟大的民主革命先行者。【解答】孙中山先生是中国伟大的民主革命先行者，他一生从事革命活动，为中国谋幸福。故选：C。【点评】本题考查学生的识记能力，掌握孙中山的相关事迹。7．（3分）如图所示的民国纪年转换为公元纪年，应是（）A．1926年 B．1927年 C．1928年 D．1929年【分析】本题考查了民国纪年转换为公元纪年。【解答】题目给出的图片中有民国十八年字样，1912年1月1日，宣告中华民国正式成立。故选：D。【点评】解答本题需要注意民国纪年与公元纪年的换算，1912+（）一1，因为1912年为民国1年，需要减去这个1。8．（3分）今年的五四青年节，在这个新冠疫情的防控时期，习近平主席对青年们提出了特殊的期望。作为新时代的中学生（）A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“变法图强，维新变法” C．“物竞天择，适者生存” D．“外争主权，内除国贼”【分析】本题考查五四运动，知道“外争主权，内除国贼”最能体现五四精神。【解答】A“驱除鞑虏，恢复中华”是同盟会纲领之一。故A错误，维新变法”是晚清时期维新派人士通过光绪帝进行的资产阶级改良运动，故B错误，适者生存”是严复在翻译的《天演论》中提出的，故C错误，五四精神，即：忧国忧民、积极创新。五四运动中学生提出的“外争主权，体现了反帝反封建的要求。故D正确。故选：D。【点评】本题考查五四运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。9．（3分）这些人信奉马克思主义，主张对外反抗西方列强，对内反对封建军阀，秘密组织政党。1921年，他们创立了中国共产党（）A．曾国藩李鸿章 B．康有为梁启超 C．孙中山黄兴 D．陈独秀李大钊【分析】本题主要考查新文化运动的知识点。题干关键信息“信奉马克思主义”“1921年，他们创立了中国共产党，中国革命进入了一个崭新的阶段”。【解答】抓住题干中的关键信息“信奉马克思主义”“1921年，他们创立了中国共产党，结合所学知识分析可知、李大钊等。而选项A是洋务运动的代表人物，排除，主张维新变法；选项C是辛亥革命的代表人物，排除。故选：D。【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握新文化运动的情况、内容以及意义。10．（3分）某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下的思维导图。图中空格处应该填写的主题是（）A．国共第一次合作实现 B．中国共产党的经济政策 C．解放区土地改革推进 D．中国共产党的军队建设【分析】本题考查南昌起义、三湾改编、古田会议等相关史实。朱德、陈毅率领部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师，两支部队合编为工农革命军第四军，这是中国工农红军的第一支坚强队伍。【解答】1927年8月1日，周恩来、叶挺、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，毛泽东在江西省永新县三湾村。从政治上，三湾改编是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践。1929年12月，即古田会议，确立了“思想建党。“三大纪律。它诞生于艰苦的井冈山革命斗争时期，严明的纪律塑造出人民军队对老百姓的秋毫无犯。故选：D。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记南昌起义、三湾改编、古田会议等相关史实。11．（3分）某次音乐会的节目单如下：《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》和《大会师》。该次音乐会的主题最有可能是（）A．建党伟业 B．长征精神 C．抗日烽火 D．解放岁月【分析】本题以某次音乐会的节目单：《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》和《大会师》为切入点，考查长征。【解答】依据所学，四渡赤水河、过雪山草地，会宁大会师都是发生在长征时期的重大事件。故选：B。【点评】本题以长征为背景，考查学生识记历史知识能力。12．（3分）在历史学习过程中我们要注意区分历史事实和历史结论。下列表述中属于历史结论的是（）A．淞沪会战打破了日本计划3个月灭亡中国的迷梦 B．1949年4月上百万人民解放军横渡长江占领南京 C．西安事变后中国共产党派周恩来到西安参加谈判 D．九一八事变爆发后杨靖宇等人在东北组织游击队【分析】本题主要考查了历史事实和历史结论等知识，掌握基本历史技能。【解答】结合所学可知，历史事实是对客观历史事件的客观陈述，A项中明确评价了淞沪会战的影响即打破了日本计划3个月灭亡中国的迷梦，A项正确、西安事变，属于历史事实。故选：A。【点评】本题主要考查了历史事实和历史结论等知识，注意基本历史素养的培养。13．（3分）某学习小组搜集到以下历史人物的相关资料。依据资料提炼一个共同主题，此主题应是（）A．北伐名将 B．红军将领 C．抗日英烈 D．八路军将领【分析】本题考查了抗日战争，重点掌握抗日英雄。【解答】根据所学知识可知，九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，抵抗日军的侵略，开展抗日游击战。1940年，孤身一人，最后壮烈牺牲，四行仓库阵地战中，在1941年枣宜会战中，在1941年反扫荡中，所以四个人物都是抗日英烈。故选：C。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是抗日英雄，然后依据教材知识作答。14．（3分）老照片具有真实记录历史，反映当时社会面貌的史料价值。下列老照片共同反映了（）A．正面战场和敌后战场的配合 B．中国人民实行全民族抗战 C．国共两党第二次合作的形成 D．世界反法西斯联盟的建立【分析】本题考查全民族抗战，掌握相关的基础知识。【解答】老照片中四幅图都是抗日战争时期，中国军队，体现出全民族抗战的特点；材料还体现出海外华侨和少数民族的抗日；国共两党第二次合作的形成是1937年9月；世界反法西斯联盟的建立是1942年，排除D项。故选：B。【点评】本题考查全民族抗战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。15．（3分）“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”下面与“青年节”“建军节”“思想建党、政治建军”“毛泽东思想”写进党章对应的历史事件是（）A．五四运动、南昌起义、三湾改编、遵义会议 B．五四运动、南昌起义、古田会议、中共七大 C．南昌起义、三湾改编、八七会议、遵义会议 D．南昌起义、古田会议、遵义会议、中共七大【分析】本题考查五四运动、南昌起义、古田会议、中共七大。掌握相关基础知识。【解答】1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内后、示威，高喊“外争主权、“誓死力争、“取消二十一条”等口号。五四运动是中国新民主主义革命的开始。1927年8月1日、贺龙、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，南昌起义是中国共产党创建人民军队。新中国成立后，把5月4日定为了青年节。1929年12月，确立了“思想建党。1945年4月，毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告，壮大人民力量，解放全国人民、自由、统一。大会通过的新党章。故选：B。【点评】掌握五四运动、南昌起义、古田会议、中共七大的主要内容和意义。16．（3分）如图，毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影，曾使无数国人充满希望。当时（）A．外争国权，内除国贼 B．打倒列强，铲除军阀 C．停止内战，一致对外 D．团结民主，和平建国【分析】本题考查重庆谈判的知识点，重点掌握毛泽东去重庆谈判的背景．【解答】抗日战争胜利后，蒋介石为了进一步赢得准备内战的时间，为了尽一切可能争取国内和平，1945年8月、王若飞前往重庆谈判。故选：D。【点评】本题考查学生对重庆谈判知识点的识记能力．认识中国共产党是中国广大人民群众利益的代表．17．（3分）“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折。……共产党军队的规模已稳步地扩大……共产党在1947年下半年发起了全面进攻”。下列属于这一“转折点”中具有深远意义的战略行动是（）A．挺进大别山 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役【分析】本题考查1947年6月刘邓大军千里跃进大别山的事实，重点掌握其历史意义。【解答】1947年夏，刘邓大军挺进大别山，缓解了解放区军事压力，缓解了老解放区经济压力，揭开了全国性战略进攻的序幕。故选：A。【点评】要熟记解放战争中刘邓大军千里跃进大别山的事实，深切感受老一代党的领导人的智慧。18．（3分）“他一生孤独，最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是后人对清末状元张謇的评价（）A．提出“自强求富”，创办汉阳铁厂 B．提出“实业救国”，创办一系列企业 C．提出“救亡图存”，进行维新变法 D．提出“师夷长技”，掀起洋务运动【分析】本题考查的知识点是张謇兴办实业，注意理解状元实业家张謇。【解答】根据所学知识可知，张謇的“兴国之梦”是提出“实业救国”。《马关条约》签订后，利用中国廉价的原料和劳动力。清末状元张謇深感要挽回中国的利益，于是他提出了“实业救国”的口号，回乡创办大生纱厂等一系列企业。故选：B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记状元实业家张謇提出“实业救国”主张。19．（3分）它设立于戊戌年间，是近代中国第一所国家所建立的最高学府，也是百日维新留下的重要成果（）A．京师同文馆 B．燕京大学 C．京师大学堂 D．东吴大学【分析】本题以京师大学堂为切入点，主要考查戊戌年间近代中国第一所国家所建立的最高学府。【解答】戊戌变法时期创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果。故选：C。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记京师大学堂的相关史实。20．（3分）20世纪初，上海的女学生已经开始觉悟，抵制学校修身课所用的《女诫》《列女传》等教材，以实际行动反抗封建礼教，争取婚姻自由。这说明当时（）A．男尊女卑思想已不存在 B．女性已能实现婚姻自由 C．自由平等观念得到传播 D．社会盲目崇拜西方文明【分析】本题考查中国近代以来物质生活与社会习俗的变化。注意从题文中获取答题信息。【解答】根据题干可知，当时女学生的思想发生深刻变化，同时还出现了抗婚，以实际行动反抗旧礼教。故选：C。【点评】关于中国近代以来物质生活与社会习俗的变化，在复习中应注意掌握它的原因、表现、特征以及影响。二、解答题21．（8分）材料一年代尺。材料二“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方（资本主义制度）（封建制度）的胜利。”——陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》（1）材料一中A处是什么事件？B处战后签署的条约反映了列强侵华的新趋势是什么？C处抗击日军的民族英雄是谁？（2）根据材料二并结合所学，从历史发展的趋势来看，你认为近代中国屡战屡败（3）请用一句话概括材料一年代尺反映的主题。你对此主题的探究有何感悟？【分析】本题以二则文字、图示材料为背景依托，主要考查了鸦片战争、甲午中日战争与《马关条约》、近代中国屡战屡败，逐步沦为半殖民地半封建社会的主要原因等知识，掌握相关基础知识。【解答】（1）据材料一年代尺中“1840”结合所学可知，1840年。故A为鸦片战争，1895年，允许日本在通商口岸开设工厂，列强的对华的侵略由商品输出变为资本输出，反映了列强侵华的新趋势是列强的侵略由商品输出变为资本输出，C处是黄海大战，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。（2）据材料二“对于中国人来说，这场战争是一块界碑，而且是先进的西方（资本主义制度）对古老的东方（封建制度）的胜利”结合所学可知，逐步沦为半殖民地半封建社会的主要原因是封建专制制度的没落或封建制度腐朽等。（3）结合所学可知，鸦片战争、甲午中日战争；虎门销烟、黄海战役。因此。本题属于开放性试题、国家主权，言之有理即可、弱国无外交，振兴中华、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。故答案为：（1）A：鸦片战争；B：列强的侵略由商品输出变为资本输出。（2）原因：腐朽落后的封建制度无法战胜先进强大的资本主义制度。（3）主题：侵略与抗争；感悟：落后就要挨打。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记鸦片战争、甲午中日战争与《马关条约》、近代中国屡战屡败，逐步沦为半殖民地半封建社会的主要原因等知识。22．（8分）​材料一：这场持续了30多年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西——摘自《中国近代史纲要》材料二：人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，建立了亚洲第一个共和国。材料三：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”闹了多少年，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，只有这两位先生，可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀（1）材料一中“持续了30多年的运动”是指什么运动？（2）材料二中“温和的改良”是指什么事件？“革命”是什么事件？材料三中的“德先生”“赛先生”分别是指什么？（3）此图是近代中国向西方学习的变化过程，空白处应该填写什么内容？（4）综上所述，你从中国近代化的历程中得到什么认识？【分析】本题考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）根据材料一“这场持续了30多年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试”，19世纪60年代到90年代中期。（2）根据材料二“人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度”，甲午战争后、梁启超等人，呼吁变法救国。根据材料二“于是人们举起义旗，推翻旧王朝，结合所学知识可知，建立了中华民国。它拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕，打开了中国进步潮流的闸门，1915年，并发表《敬告青年》一文，掀起新文化运动。（3）根据图片内容，结合所学知识可知，从“器物”层面开启了中国近代化的第一步，促进了中国民族资本主义的产生，试图通过改革或革命的方式在中国建立资产阶级民主政治；而新文化运动则是高举民主科学的旗帜，树立民主与科学的风尚。（4）结合所学知识可知，我从中国近代化的历程中得到的认识是地主阶级；资本主义道路在中国走不通，只有马克思主义才能救中国。故答案为：（1）运动：洋务运动。（2）事件：维新变法运动；“革命”：辛亥革命、科学。（3）“文化”层面。（4）认识：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；只有中国共产党才能救中国，中国人民具有不懈的斗争精神。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等相关史实。23．（8分）​材料一：军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干材料二：1927年﹣1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”。既给中国人民带来无穷灾难——摘编自《内战百科》图一材料三：抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。（1）据材料一概括第一次国共合作取得哪些主要成果。（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景是什么？回答西安事变事变后国共两党关系的变化？图二事件在此变化中起到什么作用？（3）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查第一次国共合作取得主要成果、九一八事变、七七事变、国共两党关系的变化及其启示等知识。【解答】（1）据材料一“军校的创办，是国共合作的产物，为……北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”结合所学可知，开展国共合作。（2）据材料一图一“1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战。既给中国人民带来无穷灾难，日本发动九一八事变的背景是中国内战，给日本侵华以可乘之机，西安事变后，国共两党由对立走向合作，西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，十年内战基本结束。（3）本题属于开放性试题，言之有理即可，分则两伤，国共两党应从全民族利益出发，共同为实现中华民族的伟大复兴作出贡献等。故答案为：（1）成果：建立黄埔军校、进行北伐战争。（2）背景：中国的内战（或蒋介石对红军的围剿），给日本侵华以可乘之机。作用：成为扭转时局的关