2018年山东省青岛市胶州市中考语文一模试卷

2018年山东省青岛市胶州市中考语文一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题1、下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）三月，凛冽的寒风被拂面而来的暖意代替，风雪载途的冬天被暖意融融的春天代替，迁徙往南方的候鸟又一次北飞，在冬天里销声匿迹的小动物又出现在我们的视野……这一切都让人尽情想象：再过几天，就是繁花似锦了吧。A.lǐng

zǎi

mì

bóB.lǐn

zài

nì

bóC.lǐng

zǎi

mì

jǐnD.lǐn

zài

nì

jǐn 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A.面对我方锐不可当的进攻，敌方士兵已经开始张慌失措。B.他用上了悬梁刺股、囊莹映雪的学习劲头，才有了现在面对一切状况的胸有成竹。C.家乡的土地润如油膏，家乡的风景分外妖娆，每每回家乡，自豪感就油然而生。D.他之前对此事妄下断语，现在再解释自己的观点就显得语无论次了。 3、下列各句没有语病的一项是（）A.专家一致认为在设置完善的安全设施、进行必要的沙滩整治，在划定范围内设立海水浴场是可行的。B.作为青岛港即墨港区的投资、建设和运营主体，这三方机构将结合各自的发展战略和优势资源，深入推进青岛港即墨港区战略合作。C.随着“智慧医疗”走进人们的生活，提升了患者的就医体验。D.自各区市的近300位爱心志愿者共植树近300棵左右，用实际行动为建设美丽青岛、保护生存环境贡献力量。 4、下列各项中对诗词理解有误的一项是（）A.“山随平野尽，江入大荒流”描写了青山渐渐消失、平野一望无边和长江滔滔奔涌、流入广袤荒原的情境，展现了一幅气势磅礴的景象。B.“大漠孤烟直，长河落日圆”，这两句中的景物既为后面诗句中的景物的出场设定了特殊背景，又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。C.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”这两句诗巧妙地借用惶恐滩和伶仃洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。D.“持节云中，何日遣冯唐”这里苏轼以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样召自己回朝，表达了苏轼渴望得到朝廷重用能够有机会报效国家的心理。 二、默写1、根据提示默写①但愿人长久，______。

（《水调歌头》苏轼）②______，日暮聊为《梁父吟》。

（《登楼》杜甫）③______，斜晖脉脉水悠悠。

（《望江南》温庭筠）④永结无情游，______。

（《月下独酌》李白）⑤蒹葭萋萋，______。

（《诗经

蒹葭》）⑥______，固国不以山溪之险。（《得道多助

失道寡助》）⑦江山代有才人出，______。（《论诗》赵翼）⑧______，相信吧！快乐的日子将会来临。

（《假如生活欺骗了你》普希金）三、语言表达1、阅读下面的文字，按要求作答。1996年毕业于清华大学的张晓勇，曾在广州某企业工作，2013年他来到湖南长沙一小区当保安，目前是某市场物管客户部主任。张晓勇的故事在网上传播引发热议。对清华大学生当保安一事，有人认为有点可惜，有人认为知识无用，有人认为应该尊重个人选择，你怎么看？（含标点不超60字。）______2、阅读下面的文字，按要求作答。快要中考了，班里同学都在紧张复习。张明却在此时伤了腿，只能在家休养。班长带着几个同学前去看望张明。如果你是班长，会怎样劝慰张明？（含标点不超60字。）______四、名著导读1、名著阅读阅读下面的文字，回答问题。

在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又进到屋中。大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。

他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破--老者的车是自己的呀！自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子！（1）选文出自______的《______》，这段文字的主要内容是：______A．老舍《骆驼祥子》老车夫的遭遇让他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的。B．鲁迅《朝花夕拾》他给老车夫和小马儿买了包子C．老舍《骆驼祥子》他在等候曹先生的时候，开始想自己的希望D．鲁迅《朝花夕拾》他想通过有自己的车而改变命运（2）下列各项，表述不正确的一项是______A．作者老舍是中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。B．文中的“他”生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。C．文章最后，“他”因为虎妞的去世而万分痛苦、绝望，于是他彻底崩溃，也彻底堕落了。D．这部小说是作者的代表作，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。______五、文言文阅读1、文言文阅读

宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤．一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级踬⑦焉。上日：“先生老矣，明年可无来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。日：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒，命即其家斩之。已而，入官。上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于侧，上问：“后何为食蔬？”日：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福⑩。”上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，日：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，稍得延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免。【注释】①洪武：明太祖（朱元璋）年号。②宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。③致仕：交还官职，即辞官。④万寿节：古代君主的生日。⑤恩数犹洽：依然蒙受皇恩。⑥陟：登。⑦踬：跌倒。⑧稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的结发妻子。⑩冥福：迷信的人指死者在阴闽所享之福。⑩慎：人名，指宋慎。（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是______A．使使视之江口使：派B．上闻大怒闻：听说C．故为蔬食故：故意D．会前使阻风钱塘江会：适逢，正赶上（2）下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是______例句：洪武中以文学承宠渥最久A．虽乘奔御风，不以疾也（《《三峡》）B．何以战（《曹刿论战》）C．以塞忠谏之路也（《出师表》）D．以是人多以书假余（《送东阳马生序》）（3）下列句子，与例句句式相同的一项是______例句：会前使阻风钱塘江A．将以攻宋（《公输》）B．贤能为之用（《隆中对》）C．其两膝相比者（《核舟记》）D．鱼，我所欲也（《鱼我所欲也》）（4）对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是______A．宋濂学士蒙受皇恩最为长久，因年老辞官回家后，每年到了万寿节来京城祝寿，但是皇上待他已经不如从前了。B．一天宋濂登台阶时跌倒了。皇上告诉他明年万寿节就不要来了。第二年万寿节，宋濂没有到，皇上要因此杀了宋濂。C．皇后仁慈，用吃素食的方式暗示、提醒皇帝，宋濂罪不及死。D．皇帝是一个性格复杂的人，他既爱惜人才、尊老爱老、善于纳谏，又冲动易怒、残暴健忘。（5）将下面的句子翻译成现代汉语。①使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。②会前使阻风钱塘江，稍得延。______六、现代文阅读1、现代文阅读“春分竖鸡蛋”的历史变奏

①如今每年春分时，总是被来自全世界的春分竖鸡蛋的新闻报道刷屏。很多报道说，春分的时候，太阳光直射赤道，所以万有引力南北平衡，地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置，鸡蛋只有在这一天才能竖起来。

②其实这个解释根本不靠谱。

③可是你知道吗？这个流行全世界的不靠谱游戏，竟然是从中国出口的。根据美国天文科普作家菲尔•普莱特的调查，他发现这个游戏源自1945年驻重庆的美国记者在《生活》杂志中对中国习俗的报道，只不过中国人玩这个游戏是在立春而不是春分。这也可以从1946年1月开明少年杂志的一篇文章里获得证实，因为杨先生在1945年立春这一天，邀请了七八位美国记者和军官表演了竖鸡蛋的游戏，一次竖起了一排30只鸡蛋。中国人对立春竖鸡蛋的解释是立春标志着春回大地阳气上升、春气萌动。不过有意思的是，立春是中国习俗里春天的开始，可是美国国家习惯上把春分作为春季的第一天，所以立春竖鸡蛋就悄悄地演变成春分竖鸡蛋了，对它的解释也从中国古老的阳气上升，变成了看似很科学的引力平衡--因为春分时阳光直射赤道，南北半球都昼夜相等嘛。

④可这个解释同样不靠谱。

⑤竖鸡蛋，当然也要在比较光滑的平面上来进行，要做到这一点并不特别容易。菲尔•普莱特本人曾经在各种时间不同场合表演竖鸡蛋，用实际行动来破除只有春分才能竖鸡蛋的谣言。他竖鸡蛋的经验是要放松，心平气和，手要稳，寻找鸡蛋的平衡位置。因为鸡蛋表面并不是绝对光滑的，总是有微小凹凸之处，只要让至少三个点接触平面，鸡蛋就站起来了。菲尔•普莱特还曾经收到过“粉丝”提供的一个更加令人惊奇的实验成果--1999年10月16日，密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来，而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。

⑥那么，“春分竖鸡蛋，是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢？

⑦从天文上说春分是太阳光一年两次，正好直射赤道的日子之一（另一次是秋分），但这真不关引力平衡什么事儿。虽然南北半球受到等量的日照，可太阳总是在远处，太阳对地球和我们身边一些物体的引力总是存在的，没有什么可以“平衡”的。

⑧当然牛顿的万有引力定律告诉我们：两个物体之间的引力比与它们的重量成正比，与距离平方成反比。与我们脚下的地球相比，太阳质量虽然很大，但由于距离也很远，太阳的引力要比地球引力小得多--而且我们还根本体验不到太阳的引力。为了方便理解，我们可以参考宇航员在地球轨道上的失重状态，空间站和宇航员都受到地球引力的作用，但它们在轨道上绕地球运行，需要向心力，这个向心力就是由地球引力充当的。所以我们看到宇航员可以自由地飘来飘去，仿佛没有任何“重量”。同样，我们也随着地球一起在绕太阳运行的轨道上，这是太阳引力充当了轨道运行的向心力，所以不管太阳引力的大小是多少，像宇航员体验不到地球引力一样，我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。我们和鸡蛋能稳稳地待在地球上，只是因为地球引力的作用。

⑨嗯，春天来了，去竖个鸡蛋吧，同时别忘了谢谢牛顿，毕竟是他发现了引力。（1）对于立春（或春分）可以竖起鸡蛋的原因的推测，最准确的一项是______A

春分的时候，太阳光直射赤道，所以万有引力南北平衡，且地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置。B

立春是中国习俗里春天的开始，标志着春回大地阳气上升，鸡蛋也有往上的力量，所以可以竖起来。C

我们和鸡蛋都稳稳地待在地球上，因为地球引力和向心力的共同作用，就可以竖起鸡蛋。D

鸡蛋表面并不是绝对光滑的，总是有微小凹凸之处，只要让至少三个点接触平面，鸡蛋就站起来了。（2）⑧段举了宇航员在地球轨道上失重的例子，对其作用的说法最全面的一项是______A

用宇航员和太阳的引力来类比鸡蛋和地球的引力，说明正是有了引力平衡，鸡蛋才可以竖起来。B

为了说明正是有看太阳引力和地球引力的平衡，鸡蛋才可以立起来。C

说明太阳的引力对于宇航员非常重要，并且以此来说明正是因为有了太阳的引力，鸡蛋才可以竖起来。D

否定“春分竖鸡蛋，是因为引力平衡”的说法，因为虽然太阳对我们有引力，但是因为距离太远而变得微乎其微。（3）分析第④段画线句子中列举准确时间的用意。1999年10月16日，密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来，而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。______2、现代文阅读错位之思凸

凹

①记忆里，母亲有一双美丽的手，纤长、白皙，但却不善女红。纳鞋底时，常把针尖扎到自己的手上，布面上便血迹斑斑。但她依然要勤勉地纳，因为有三个顽皮小儿等鞋穿，她要怜惜他们的脚。待手艺渐渐娴熟起来，她的手也渐渐地变了形，手指短粗、弯曲，即便是抚在平展的几案上，也放不平。她自己都笑，自嘲道：“这是人手吗？”

②然而，现在的她，都到了七老八十的年纪，一双丑陋的手却异常灵巧，不仅把鞋垫纳得精美得让人不忍心穿，还能剪出线条繁复、构图精细的窗花，让人不忍心往窗上贴。酷暑当前，买来的T恤都黏在身上，让人心烦，她笑笑，拿过一块家常白布，转眼之间就给我裁剪出一袭褡裢，穿上之后，在大堤上散步，既爽身又典雅，有老北京人的气派，很文化。

③母亲也曾有袅娜的身姿，即便是在硬冷的石头村路上，也走得柔软温暖。乡下人管这种身姿叫“风摆柳”，能让男人产生联想。但这个柔美浪漫的身姿，却要负重--上山背粪肥，下山背苞米和谷黍。渐渐地把腰背驼了，把腿背撇了，到了现在，即便是走在平阔的街道上，也蹒跚而瘸，步态老丑，令人惋惜。

④她自己打趣道：“怜惜步子，就怜惜不了肚子，身子重了，日子才过得轻松，老天对人是公平的。”

⑤她从不自哀、自怜，内心洒满阳光。

⑥现在的她，虽身姿老丑，却不管不顾地在街上行走，好像回到了年轻的时光。她到建筑工地捡砖头瓦块、破铜烂铁，到商店酒肆门前捡塑料袋、包装盒、易拉罐和啤酒瓶子，且常跟收破烂的小贩计较斤两，眼睛发亮，乐在其中。

⑦儿女们碍于虚荣，纷纷劝阻，说，您腿脚已不灵便了，应该养在家里，却满世界捡，外人见了，会对我们产生质疑。母亲说，正因为腿脚不灵便了，才需要动，这跟年轻时不同，年轻时是为了填乎日子，不得不动，现在是为了心里盈满，乐意动。动一动就满心欢喜，觉得活出了自己。

⑧从母亲身上，我想到了什么是岁月。所谓岁月，就是无论如何都要过的日子，这其中的行止，都是被迫的动作，人不能左右，只能顺应，生活的状态就常出现错位--就如母亲的手，美丽时笨，丑陋时巧；也如她的身姿，袅娜时应该花前月下，却负重，滞重时应该颐养天年，却不安于闲。

⑨岁月不居，心灵的深处便多了生命的沧桑之感，即面对生活的种种错位，不再诧异、惊恐，更不再抱怨，而是以豁然的心境泰然处之，随遇而安，一如水里加盐会变咸，刺破了伤口会流血，没什么值得大惊小怪的。这样一来，人就自在了，从被动的顺应，到主动的顺生，最后进入乐生之地，俗生活也有了佛门禅意。母亲在拾荒中的乐此不疲，或许就有了此中意味--虽然她浑然不知，但我知。（1）请概括母亲的“错位”生活状态。（2）选择合适角度，赏析下列句子。她自己打趣道：“怜惜步子，就怜惜不了肚子，身子重了，日子才过得轻松，老天对人是公平的。”（3）根据你的理解，谈谈文中的母亲是怎样的一个人。（4）文章以“错位之思”为标题，有什么好处？______七、作文1、命题作文题目：爱，一直在要求：根据自己的理解，写一篇600字左右的记叙文。写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。______2、半命题作文题目：随______前行根据自己的理解，先将题目补充完整，然后结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。______

2018年山东省青岛市胶州市中考语文一模试卷参考答案一、选择题第1题参考答案:D“凛冽”应读作“lǐnliè”，“风雪载途”应读作“fēngxuězàitú”，“销声匿迹”应读作“xiāoshēngnìjì”，“繁花似锦”应读作“fánhuāsìjǐn”。故选：D。此题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:CA．“张慌失措”的“慌”应为“皇”；B．“囊莹映雪”的“莹”应为“萤”；C．全部正确；D．“语无论次”的“论”应为“伦”。故选：C。此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:BA．并列不当，改为“专家一致认为在设置完善的安全设备，进行必要的沙滩整治”；B．正确；C．缺少主语，去掉“随着”；D．语义重复，去掉“近”或“左右”。故选：B。本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:BACD正确；B．诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中，并没有体现前路茫然的悲观心态；故选：B。此题考查对诗歌情感的理解感受能力。解答此题，一是要熟读并了解诗歌内容，二是要结合重点语句深入解读诗意，体会出作者要表达的思想感情，三是平时多读，多积累，升化心智，能与作者“共鸣”。解答此题，先要读诗理解诗歌意思，理解关键词语的表达作用，要联系诗句内容，解读出词语在写景和情感方面的表达效果。二、默写---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:千里共婵娟；可怜后主还祠庙；过尽千帆皆不是；相期邈云汉；白露未晞；域民不以封疆之界；各领风骚数百年；忧郁的日子里须要镇静;答案：

①千里共婵娟

（重点字：婵）；②可怜后主还祠庙；③过尽千帆皆不是；④相期邈云汉（重点字：邈）；⑤白露未晞（重点字：晞）；⑥域民不以封疆之界；⑦各领风骚数百年；⑧忧郁的日子里须要镇静（重点字：须）；本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。三、语言表达---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:阅读题干，可知本题要针对清华大学生当保安一事来发表观点，答案不唯一，只要观点明确，理由充分，表述流畅即可。切忌言行过于偏激。答案：示例一：放弃了自己专业，这确实有点可惜，一个人的才华，未必就只是所学的专业，发挥自己的才华，也可以有多个方面。示例二：在社会生活越来越多元化的当下，每个人都有自己的选择，对别人的选择都尊重、理解，不去说三道四，这才是我们最该抱持的态度本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：①弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。②合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。③语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:本题考查了语言表达能力。劝慰语言，首先要有称呼，然后表达看望的目的，再后安慰他不要担心学习。答案示例：张明，我代表同学们来看望你，同学们都很牵挂你。你在家好好养伤，争取早些回校；同时不必为功课担心，我们会轮流来给你补课的。本题考查了语言表达能力。做此题要注意说话者的身份，说话要文明得体，意思表达要清楚。口语交际应注意：：①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。②有内容，且直切主题。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及利弊关系，力求意明句畅。④语言简明。要满足题目的要求，简明作答，符合字数要求，标点恰当。四、名著导读---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:老舍；骆驼祥子；老车夫的遭遇让他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的；C（1）本题考查名著积累。A．正确；B．“鲁迅《朝花夕拾》他给老车夫和小马儿买了包子”表述不符；C．“他在等候曹先生的时候，开始想自己的希望”概括有误；D．“鲁迅《朝花夕拾》他想通过有自己的车而改变命运”对应错误。故选：A。（2）本题考查名著判断。ABD．正确；C．“因为虎妞的去世而万分痛苦、绝望，于是他彻底崩溃，也彻底堕落了”有误，祥子是在小福子去世后彻底堕落，不是虎；故选：C。答案：（1）A（2）C此题考查学生对名著《骆驼祥子》的作者相关文学常识及重要人物的了解，用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考。五、文言文阅读---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:C；B；B；A（1）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。ABD．正确；C．句意为：所以只吃（或“安排”）蔬菜。故：所以；故选：C。（2）本题考查对文言虚词“以”一词用法的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的用法。结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案。例句：洪武中以文学承宠渥最久中，“以”的意义和用法介词，凭借；A．动词，认为；B．介词，凭借；C．连词，来；D．介词，因为；故选：B（3）本题考查文言句子的句式。常见特殊句式有：判断句、倒装句、省略句、被动句等。例句：被动句。A：省略句；B：被动句；C：判断句；D：判断句。故选：B。（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义。A．由“上日：“先生老矣，明年可无来”可知“皇上待他已经不如从前了”的说法错误；BCD正确；故选：A。（5）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。①中重点词语有使使”，派使臣；“方”，正；“会”，聚会，集会；句意为：皇上又派使臣去宋濂家查看，发现他正和同乡聚会喝酒赋诗。②中重点词语有会：适逢，正赶上，恰巧，正好；稍；稍微；延：延迟，耽搁；句意为：恰好（正赶上）先派的使者被大风阻挡在钱塘江，稍微耽搁了时间（稍微延迟了时间）。答案：（1）C（2）B（3）B（4）A（5）①皇上又派使臣去宋濂家查看，发现他正和同乡聚会喝酒赋诗。②恰好（正赶上）先派的使者被大风阻挡在钱塘江，稍微耽搁了时间（稍微延迟了时间）。【参考译文】

宋濂学士，洪武年间凭借文学成就蒙受皇恩最为长久，后来（他）因为年老辞官回家每年到了万寿节的时候就来京城祝寿，皇上赐他筵席，（他）所受恩宠和以前一样。一天（宋濂）和（皇上）登文楼，楼很高，（他）登台阶时跌倒了。皇上说：“先生老了，明年（万寿节）你就不要来了。”宋濂跪拜谢恩。到了第二年万寿节前的几天，皇上说：“宋先生差不多到了吧？”（他）大概忘记以前说的话了。过了很久宋濂也没到，（皇上）说：“他是不是因为大风受阻？”（于是）派人到江边查看，（发现宋濂还是）没到。（皇上）又说：“他是不是生病了？”又派人去他家查看，（发现）宋濂正和同乡聚会喝酒赋诗。皇上听了大怒，命令就在他家杀了他。不久，（皇上）回宫了。吃饭的时候，孝慈皇后叫近侍把蔬菜放在自己（或“皇上”）身边，皇上问：“皇后为什么只吃（或“安排”）蔬菜？”皇后答：“我听说宋先生今天要被赐死，所以只吃（或“安排”）蔬菜，来增加宋先生的阴间之福。”皇上突然省悟，立刻起身，命人骑他的驾前双马快速前去赦免宋濂，说：‘宋濂罪不及死。”恰好先派的使者因大风在钱塘江受阻，稍微耽搁了时间，后派的使者赶到的时候（宋濂）已被绑赴刑场，（在刑场上，后派的使者）宣读了赦免诏书，（宋濂）得以免死。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，以此来帮助自己理解句子的意思，其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏，第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，特定语气要译出来，在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。六、现代文阅读---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:D；D（1）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。A．有误，“很多报道说“不是真实的情况，说明这个解释根本不靠谱；B．有误，这个解释同样不靠谱；C．有误，不管太阳引力的大小是多少，像宇航员体验不到地球引力一样，我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。D．正确。故选：D。（2）本题考查对对说明方法及作用的辨析能力。ABC都正确；D．有误，“春分竖鸡蛋，是因为引力的平衡的说法″错在哪里呢？提出问题后，然后举宇航员在地球轨道上失重的例子，来说明虽然太阳对我们有引力，但是因为距离太远而变得微乎其微。

（3）本题考查说明文语言的准确性。″1999年10月16日″时间具体精确，表明此事件的真实性，体现了说明文语言的准确性。更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言。答案：（1）D（2）D（3）时间具体精确，表明此事件的真实性（更加有说服力），更加具体准确地说明并非只有春分才能竖起鸡蛋。本文是一篇科普说明文，由“每年春分时，总是被来自全世界的春分竖鸡蛋的新闻报道刷屏”引出说明对象；接着具体说明了鸡蛋只有在春分这一天才能竖起来的解释是错误的；接着通过列数字、举例子详细说明了竖起鸡蛋的原因。最后，指出我们和鸡蛋能稳稳地待在地球上，只是因为地球引力的作用。如何解答辨析文章内容的问题。解答此题可以分两步：第一步，审清题目要求，快速确立筛选信息的范围；第二步，比较分析各种相关信息，并准确辨析信息的正误。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:（1）本题考查学生筛选信息，把握文章内容要点能力。通读文章，从文章中第

①自然段中筛选出“母亲有一双美丽的手，纤长、白皙，但却不善女红”“待手艺渐渐娴熟起来，她的手也渐渐地变了形，手指短粗、弯曲，即便是抚在平展的几案上，也放不平”；从文章中第②自然段中“一双丑陋的手却异常灵巧，不仅把鞋垫纳得精美得让人不忍心穿，还能剪出线条繁复、构图精细的窗花，让人不忍心往窗上贴”；从文章中第

③自然段中筛选出“母亲也曾有袅娜的身姿，即便是在硬冷的石头村路上，也走得柔软温暖。但这个柔美浪漫的身姿，却要负重--上山背粪肥，下山背苞米和谷黍”从文章中第④自然段中“她自己打趣道：‘怜惜步子，就怜惜不了肚子，身子重了，日子才过得轻松，老天对人是公平的’”从第⑤段“她从不自哀、自怜，内心洒满阳光”从文中第⑥段“现在的她，虽身姿老丑，却不管不顾地在街上行走，好像回到了年轻的时光”从文中第⑦段“脚已不灵便了，应该养在家里，却满世界捡”“母亲说，正因为腿脚不灵便了，才需要动，这跟年轻时不同，年轻时是为了填乎日子，不得不动，现在是为了心里盈满，乐意动。动一动就满心欢喜，觉得活出了自己”等信息，根据这些信息概括体现在母亲身上“错位”。（2）本题考查赏析描写的作用。作答时，需先明确描写方法，然后结合描写方法的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。“她自己打趣道：“怜惜步子，就怜惜不了肚子，身子重了，日子才过得轻松，老天对人是公平的。”此处是对母亲的语言描写，生动形象地写出了母亲对体型改变的正确认识和对人生的理解，表现了母亲的知足常乐和吃苦耐劳的美好品质。（3）本题考查人物形象的分析。根据文中人物的描写及事件来分析，从文中“一双丑陋的手却异常灵巧，不仅把鞋垫纳得精美得让人不忍心穿，还能剪出线条繁复、构图精细的窗花，让人不忍心往窗上贴。”可以看出母亲心灵手巧；从文中“她自己打趣道：“怜惜步子，就怜惜不了肚子，身子重了，日子才过得轻松，老天对人是公平的。”可以看出母亲吃苦耐劳；从“她从不自哀、自怜，内心洒满阳光。”可以看出母亲很乐观；从文中“母亲说，正因为腿脚不灵便了，才需要动，这跟年轻时不同，年轻时是为了填乎日子，不得不动，现在是为了心里盈满，乐意动。动一动就满心欢喜，觉得活出了自己。”可以看出母亲有着哲人般的人生见解。（4）本题考查题目作用。题目常有概括故事内容，表明主旨，充当线索，激发读者阅读兴趣的作用。根据文本内容可知，“错位”是指本文母亲原本美丽的手因为做针线活儿而变得丑陋，却灵巧起来；母亲年轻时候身姿袅娜，却因为常年负重而变得蹒跚，步态老丑；母亲本该颐养天年，却不安于闲。“思”是指从母亲身上，我想到了什么？所谓岁月，就是无论如何都要过的日子，这其中的行止，都是被迫的动作，人不能左右，只能顺应，生活的状态就常出现错位”“岁月不居，心灵的深处便多了生命的沧桑之感，即面对生活的种种错位，不再诧异、惊恐，更不再抱怨，而是以豁然的心境泰然处之，随遇而安，……可见，题目点明了文章中心，引起读者思考。答案：（1）母亲原本美丽的手因为做针线活儿而变得丑陋，却灵巧起来；母亲年轻时候身姿袅娜，却因为常年负重而变得蹒跚，步态老丑；母亲本该颐养天年，却不安于闲。（原文中第

⑧自然段中概括即可）（2）对母亲的语言描写，生动地表现出母亲对自己因为生活负累导致体型改变的自嘲和对生活的感悟，表现了母亲的乐天知命和热爱劳动的美好品质。（3）母亲一生热爱劳动（心灵手巧，吃苦耐劳），顺应生活（随遇而安），心地宽广，乐天知命（乐观，不自哀自怜），并且有着哲人般的人生见解（豁达有佛性）。（4）“错位”指的是母亲在岁月中生活状态中出现的错位，“思”指的是作者从母亲身上得到的思索，即人要顺应生活，乐天知命。（或者说：对母亲生活状态中出现的错位的思考，要乐天知命顺应生活随遇而安豁达乐观））题目概括了文章的中心，点明了文章的主题。生动形象，能引起读者的阅读兴趣。本文的错位是指母亲原本美丽的手因为做针线活儿而变得丑陋，却灵巧起来；母亲年轻时候身姿袅娜，却因为常年负重而变得蹒跚，步态老丑；母亲本该颐养天年，却不安于闲。通过错位写出了母亲是一位勤劳善良、乐观向上的农村妇女，她对生活有着朴素而深刻的理解，教育孩子也有独到之处。我从母亲身上得到的思索，即人要顺应生活，乐天知命。人物形象分析的答题方法：1、结合对人物描写。人物描写细分为：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。2、结合人物所做的事。3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括。七、作文---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:【例文】爱，一直在

时间就像是一条长长的河流，从一头流向另一头，而其中的一件件往事像是河流里激起的浪花。然而，在我的记忆却残留着一件令我后悔的事情，也是那一次，我体会到了父亲的爱，它是那样的深沉而细腻。“吃饭吧，干了一天活也累了。”“嗯，吃!”父问我答。话中都带着情绪，他不高兴，我不情愿。那天早晨，天还没太亮，爸爸便叫起还在熟睡中的我，让我吃了饭和他一起上山干农活。听到这个消息，我极不情愿，可是面对父亲那张严肃的脸，我可没胆量抗拒，只能乖乖的“投降。”到了山上，我便开始耍起了小聪明--不着调干活，把爸爸拔下的草捡到一起，丢三落四的抱在一边，我的无声反抗终于惹的爸爸不高兴了，他没好气的说了我几句。我知道这时跟他对着干，是没有什么好果子吃的。于是，只得在心里暗暗和他较劲。虽说没着调干活，可就是光走路也觉得很累啊。于是晚上吃饭时，就发生了之前的一幕。充满怨气的我，想把我对他的不满表演的更到位些，一直拖着不吃。看到我这样，爸爸火冒三丈，一气之下把饭菜端起来全都喂了狗。我见此情景，大声哭喊起来：“都怨你，天还没亮，就让我上山干活，干活干不好还不乐意，晚上，还不让我吃饭!你是我亲爸吗？后爸!后爸!你不是我亲爸!”。

看到我的无理取闹，爸爸气的脸上青筋暴起，拳头紧握。我要挨揍了，我心里想着。但就在我等着拳头落到身上的时候，爸爸只是狠狠地盯了我一眼，什么话都没说走出门去，他到院子里点燃了一根烟，大口大口地吸起来。借着烟头的光亮，我看到了他一脸的伤感，这使我有些后悔自己刚刚说出的话。天黑得看不清东西的时候，爸爸才回来，没和我说一句话，只是又瞪了我一眼。以后几天，爸爸一句话都不和我说。早上起床，不管我；做好饭，不叫我；我起床，他吃饭，然后上山干活。看到这样陌生的爸爸，我心里特别难受，感觉爸爸不再爱我。我哭了，哭得非常伤心。一天夜里，又想到爸爸对我的不理不睬，想跟他道歉却又没勇气，心里烦恼，辗转了半天，最终还是经不住瞌睡虫的蛊惑，没盖被子就迷迷糊糊的睡着了。结果着了凉，凌晨便发起了高烧。早上爸爸看我没起，就在门外喊“亮天了，起来了!”，我头晕脑胀的答应了一声“嗯”，还是力不从心的没有动地方，爸爸满脸怒气的进来，结果看见满脸通红的我，怒容立即消失，着急了起来：“丫头，怎么了。”我说明了情况后，他急忙找来体温计给我量体温，然后风风火火地去药店给我买药，倒了开水让我吃下药，嘴里还不住的安慰我：“丫头，没事儿啊，大夫说了，吃了药两三天就好了。……”

虽这样说，但我从他的眉宇间却看出了担心和焦急。从那以后，爸爸每天按时给我量体温，监督我吃药。每天，他除了上山去干活，回家做饭之外，一直陪在我身边。我的身体在爸爸精心的照料下很快痊愈了，而爸爸却像苍老了许多，看起来是那样憔悴。“丫头，以后可要多注意预防。爸希望你健健康康的。”听了爸爸的话，想起自己曾经说的令他伤心的话，眼泪不禁簌簌的流了下来。我愧疚的对爸爸说了声：“爸爸，对不起!”听了我的道歉，爸爸欣慰的笑了。

现在的我才明白：其实，父亲的爱一直都在我的身边，只是我没有去认真的体会它。我会珍惜这份沉重的父爱，让它陪着我一起成长，一起见证我的美好未来。我爱你，我的父亲。【审题立意】这是一篇命题作文。题目中的爱可以有多种理解，可以是父母的爱，可以是老师的爱，可以是朋友的爱，还可以是陌生人的爱。“一直在”有一个隐藏的含义，就是我认为这种爱并不存在，但因为某些事让我受到了触动，明白了这种爱其实一直都在我的身边。这个题目贴近生活，从生活中取材，力求表现真情实感，做到以情动人。【文体选择】记叙文。【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨：某种爱一直都在，只是自己没有觉察，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕自己明白某一种爱一直都在我的身边来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【细节描写