2023新教材高考化学二轮专题复习专题精练10化学实验基础

专题精练（10）化学实验基础一、单项选择题1.[2022·山东卷]下列试剂实验室保存方法错误的是（）A．浓硝酸保存在棕色细口瓶中B．氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中C．四氯化碳保存在广口塑料瓶中D．高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中2.[2021·山东卷]关于下列仪器使用的说法错误的是（）A．①、④不可加热B．②、④不可用作反应容器C．③、⑤可用于物质分离D．②、④、⑤使用前需检漏3.[2022·浙江6月]下列说法不正确的是（）A．用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管上口倒出B．铝热反应非常剧烈，操作时要戴上石棉手套和护目镜C．利用红外光谱法可以初步判断有机物中具有哪些基团D．蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁（等物质的量）的混合溶液至出现晶膜，静置冷却，析出硫酸亚铁铵晶体4.利用所给的药品和主要玻璃仪器，不能达到实验目的的是（）选项实验目的药品主要玻璃仪器A除去KI晶体中混有的I2冷水烧杯、圆底烧瓶、酒精灯B除去SO2中混有的HCl饱和Na2SO3溶液洗气瓶C除去BaSO4中混有的BaCl2水漏斗、玻璃棒、烧杯D除去乙酸乙酯中混有的乙酸饱和Na2CO3溶液分液漏斗、烧杯5.[2022·海南卷]下列实验操作规范的是（）A.过滤B.排空气法收集CO2C.混合浓硫酸和乙醇D.溶液的转移6.[2022·福建省漳州市二检]用下列装置进行相应实验，不能达到实验目的的是（）选项AB装置目的蒸干MgCl2溶液制备无水MgCl2除去CO2中的SO2选项CD装置目的分离苯和硝基苯制备CO27.[2022·河北省石家庄市一模]下列实验能达到预期目的的是（）选项实验内容实验目的A向两支盛有5mL不同浓度KMnO4溶液的试管中分别加入同浓度同体积的足量草酸溶液，观察实验现象探究浓度对反应速率的影响B向盛有1mL20%蔗糖溶液的试管中滴入3～5滴稀硫酸，将混合液煮沸几分钟、冷却，在冷却后的溶液中加入银氨溶液检验蔗糖的水解产物中是否有葡萄糖C向盛有2g碳酸钠粉末的试管中加入少量水后，碳酸钠粉末结块变成晶体，用手触摸试管壁验证碳酸钠粉末遇水生成碳酸钠晶体是放热反应D向盛有5mL0.05mol·L－1FeCl3溶液的试管中加入1mL0.15mol·L－1KSCN溶液，溶液显红色，再加入1mol·L－1KSCN溶液验证Fe3＋和SCN－的反应为可逆反应8.[2022·江苏省南京市、盐城市二模]实验室制备ClO2的反应为2NaClO3＋SO2＋H2SO4=2ClO2＋2NaHSO4，下列有关实验室制备ClO2的实验原理和装置不能达到实验目的的是（）A．用装置甲获取SO2B．用装置乙制备ClO2C．用装置丙吸收ClO2D．用装置丁处理尾气9.[2022·湖南卷]为探究FeCl3的性质，进行了如下实验（FeCl3和Na2SO3溶液浓度均为0.1mol·L－1）。实验操作与现象①在5mL水中滴加2滴FeCl3溶液，呈棕黄色；煮沸，溶液变红褐色。②在5mLFeCl3溶液中滴加2滴Na2SO3溶液，变红褐色；再滴加K3[Fe（CN）6]溶液，产生蓝色沉淀。③在5mLNa2SO3溶液中滴加2滴FeCl3溶液，变红褐色；将上述混合液分成两份，一份滴加K3[Fe（CN）6]溶液，无蓝色沉淀生成；另一份煮沸，产生红褐色沉淀。依据上述实验现象，结论不合理的是（）A．实验①说明加热促进Fe3＋水解反应B．实验②说明Fe3＋既发生了水解反应，又发生了还原反应C．实验③说明Fe3＋发生了水解反应，但没有发生还原反应D．整个实验说明SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))对Fe3＋的水解反应无影响，但对还原反应有影响10.[2022·浙江1月]下列方案设计、现象和结论有不正确的是（）目的方案设计现象和结论A检验硫酸厂周边空气中是否含有二氧化硫用注射器多次抽取空气，慢慢注入盛有酸性KMnO4稀溶液的同一试管中，观察溶液颜色变化溶液不变色，说明空气中不含二氧化硫B鉴定某涂改液中是否存在含氯化合物取涂改液与KOH溶液混合加热充分反应，取上层清液，硝酸酸化，加入硝酸银溶液，观察现象出现白色沉淀，说明涂改液中存在含氯化合物C检验牙膏中是否含有甘油将适量牙膏样品与蒸馏水混合，搅拌，静置一段时间，取上层清液，加入新制的Cu（OH）2，振荡，观察现象溶液出现绛蓝色，说明牙膏中含有甘油D鉴别食盐与亚硝酸钠各取少量固体加水溶解，分别滴加含淀粉的KI溶液，振荡，观察溶液颜色变化溶液变蓝色的为亚硝酸钠；溶液不变蓝的为食盐二、不定项选择题11.[2020·山东卷]下列操作不能达到实验目的的是（）目的操作A除去苯中少量的苯酚加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液B证明酸性：碳酸>苯酚将盐酸与NaHCO3混合产生的气体直接通入苯酚钠溶液C除去碱式滴定管胶管内的气泡将尖嘴垂直向下，挤压胶管内玻璃球将气泡排出D配制用于检验醛基的氢氧化铜悬浊液向试管中加入2mL10%NaOH溶液，再滴加数滴2%CuSO4溶液，振荡12.氧化铅（PbO）是黄色固体。实验室用草酸在浓硫酸作用下分解制备CO，其原理为H2C2O4eq\o(=,\s\up7(浓硫酸),\s\do5(△))CO↑＋CO2↑＋H2O。某学习小组设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物的装置如图所示（已知CO通入银氨溶液产生黑色银粒）。下列说法正确的是（）A.装置②③⑤⑥中的试剂依次为氢氧化钠溶液、碱石灰、银氨溶液、澄清石灰水B.实验时，先点燃①处酒精灯，等装置⑥中有明显现象且有连续气泡后再点燃④处酒精灯C.实验完毕时，先熄灭①处酒精灯，再熄灭④处酒精灯D.尾气处理装置可选用盛NaOH溶液的洗气瓶13.[2022·山东省淄博市一模]常温下，由下列实验操作和现象不能推出相应结论的是（）实验操作和现象结论A测得0.1mol·L－1NaHSO3溶液的pH约为5Ka1（H2SO3）·Ka2（H2SO3）>KwB向NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量稀AgNO3溶液，产生白色沉淀Ksp（AgBr）>Ksp（AgCl）C用pH计测定饱和NaHCO3溶液和饱和CH3COONa溶液的pH，前者pH大水解程度：CH3COO－>HCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))D等体积、pH均为3的两种非氧化性酸HA和HB，分别与足量的Zn反应，酸HA放出的氢气多酸性：HB>HA14.[2022·山东省菏泽市一模]某工业食盐样品中混有NaBr杂质，现对其进行提纯，并获取液态溴，可设计实验流程如图所示：下列说法错误的是（）A．依据实验流程可知，操作Ⅰ为萃取、分液，可选取CCl4作为萃取剂B．由液体D中获取液溴时采用蒸馏操作，所用温度计的水银球应插入液面以下C．在进行操作Ⅱ时，需要的主要仪器有铁架台（带铁圈）、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳D．若样品为44.0g，最终获得42.1g氯化钠固体，则原固体混合物中氯化钠的质量分数约为90%专题精练（10）1．解析：由于浓硝酸见光易分解，故浓硝酸需保存在棕色细口瓶中避光保存，A正确；氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应，故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中，B正确；四氯化碳是一种有机溶剂，易挥发，且能够溶解塑料，故其不能保存在广口塑料瓶中，应该保存在细口玻璃瓶中，C错误；高锰酸钾固体受热后易分解，故需在棕色广口瓶中、阴冷处密封保存，D正确。答案：C2．解析：锥形瓶可以加热，但需要加石棉网，容量瓶不能加热，A项符合题意；酸式滴定管用于量取一定体积的溶液，容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液，都不能用作反应容器，B项不符合题意；蒸馏烧瓶用于蒸馏操作，分离相互溶解的液体，分液漏斗用于分液操作，分离相互不溶解的液体，两者均可用于物质分离，C项不符合题意；酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞，使用前均需检查是否漏水，D项不符合题意。答案：A3．解析：用标准液润洗滴定管后，应让润洗液从滴定管下端流出，A项错误；铝热反应非常剧烈，发出耀眼的光同时放出大量的热，操作时要戴上石棉手套和护目镜，B项正确；利用红外光谱法可以初步判断有机物中具有哪些基团，有利于进一步确定有机物的化学式，C项正确；相同温度下硫酸亚铁铵晶体在水中的溶解度比硫酸铵和硫酸亚铁的溶解度都小，所以蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁（等物质的量）的混合溶液至出现晶膜，静置冷却，析出硫酸亚铁铵晶体，D项正确。答案：A4．解析：因为碘单质易升华，所以除去KI晶体中混有的I2可以用升华法，烧杯、圆底烧瓶、酒精灯可以实现实验目的，A不符合题意；SO2和饱和Na2SO3溶液会反应，所以除去SO2中混有的HCl，不能用饱和Na2SO3溶液，应该用饱和NaHSO3溶液，B符合题意；BaSO4难溶于水，BaCl2易溶于水，除去BaSO4中混有的BaCl2，可以用过滤的方法除去，用漏斗、玻璃棒、烧杯可以实现实验目的，C不符合题意；饱和Na2CO3溶液可以和乙酸反应，所以用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸，然后再分液，分液漏斗、烧杯可以实现实验目的，D不符合题意。答案：B5．解析：过滤时，漏斗下端应紧靠烧杯内壁，A错误；CO2的密度大于空气，可用向上排空气法收集CO2，B正确；混合浓硫酸和乙醇时，应将浓硫酸缓慢倒入乙醇中，并用玻璃棒不断搅拌，C错误；转移溶液时，应使用玻璃棒引流，D错误。答案：B6．解析：氯化镁是强酸弱碱盐，在溶液中水解生成氢氧化镁和氯化氢，直接加热蒸发时，氯化氢受热挥发，使水解平衡向正反应方向移动，使得水解趋于完全得到氢氧化镁，无法得到无水氯化镁，故A错误；二氧化碳没有还原性，不能与酸性高锰酸钾溶液反应，二氧化硫具有还原性，能与酸性高锰酸钾溶液反应，则用盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶能除去二氧化碳中混有的二氧化硫，故B正确；苯和硝基苯是互溶的、存在着沸点差异的液体，能用蒸馏的方法分离，故C正确；大理石中的碳酸钙是不溶于水的块状固体，能在制备二氧化碳的简易装置中与稀盐酸反应制备二氧化碳气体，故D正确。答案：A7．解析：不同浓度KMnO4溶液起始颜色深度不同，与足量草酸溶液反应褪色时间不同，不能说明浓度大的反应速率快，A错误；在冷却后的溶液先加入氢氧化钠中和过量的稀硫酸，再加入银氨溶液才能得到银镜反应现象，B错误；加入少量水后，碳酸钠粉末结块变成晶体，用手触摸试管壁发烫，说明碳酸钠粉末遇水生成碳酸钠晶体是放热反应，C正确；FeCl3＋3KSCN⇌Fe（SCN）3＋3KCl，5mL0.05mol·L－1FeCl3溶液的试管中加入1mL0.15mol·L－1KSCN溶液，明显氯化铁过量，再加1mol·L－1KSCN溶液，反应继续进行，颜色加深，不能验证Fe3＋和SCN－的反应为可逆反应，D错误。答案：C8．解析：实验室制备SO2，常用Na2SO3粉末和70%硫酸反应，故A正确；应是长管通入SO2，短管出气，故B错误；二氧化氯极易溶于水，不与水反应，装置丙吸收二氧化氯，故C正确；二氧化氯、二氧化硫能与碱反应，防止它们污染空气，故D正确。答案：B9．解析：实验①中煮沸后溶液变红褐色[Fe（OH）3胶体]，说明加热促进Fe3＋水解反应，A项正确；实验②中溶液变红褪色，说明生成了Fe（OH）3胶体，Fe3＋发生了水解反应，滴加K3[Fe（CN）6]溶液，产生蓝色沉淀，说明溶液中存在Fe2＋，Fe3＋发生了还原反应，B项正确；实验③中溶液变红褐色，说明Fe3＋发生了水解反应，滴加K3[Fe（CN）6]溶液，无蓝色沉淀生成，说明Fe3＋没有发生还原反应，C项正确；实验①中煮沸后溶液变红褐色，实验③中溶液直接变红褐色，说明SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))对Fe3＋的水解反应有影响，D项错误。答案：D10．解析：二氧化硫具有还原性，酸性KMnO4稀溶液具有氧化性，两者发生氧化还原反应生成无色的Mn2＋，若溶液不变色，说明空气中不含二氧化硫，A正确；涂改液与KOH溶液混合加热可得KCl于溶液中，取上层清液，硝酸酸化，加入硝酸银溶液，出现白色沉淀，证明有氯元素存在，B正确；甘油能够与新制的Cu（OH）2悬浊液反应生成绛蓝色溶液，所以可用新制的Cu（OH）2悬浊液检验甘油，C正确；亚硝酸钠在酸性条件下具有氧化性，滴加含淀粉的酸性KI溶液，生成了碘单质，反应的离子方程式为：2NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(2))＋2I－＋4H＋=2NO＋I2＋2H2O，该实验没有酸化，D错误。答案：D11．解析：苯酚能与NaOH反应生成苯酚钠，经振荡、静置、分液可分离出苯层，达到除去苯中少量苯酚的目的，A项正确；盐酸与NaHCO3反应生成的CO2中混有HCl杂质，HCl的存在干扰CO2与苯酚钠的反应，即无法证明酸性：碳酸>苯酚，B项错误；除去碱式滴定管胶管内的气泡，需将胶管弯曲，用手挤压玻璃球，便于排出气泡，而尖嘴垂直向下，不利于除去气泡，C项错误；配制Cu（OH）2悬浊液时应向过量的NaOH溶液中逐滴加入少量CuSO4溶液，D项正确。答案：BC12．解析：CO加热时还原PbO得到Pb，CO的氧化产物为CO2；根据制备CO的原理，装置①制得的CO中混有CO2、H2O（g），CO在加热时会与空气中O2反应生成CO2且空气中含有少量CO2，这些CO2都会干扰CO氧化产物的检验，则CO与PbO反应之前必须排尽装置中的空气，CO通入PbO之前必须除去其中的CO2和H2O（g）。根据上述分析，装置②③⑤⑥中的试剂依次为NaOH溶液（除去CO中混有的CO2）、碱石灰（干燥CO）、澄清石灰水（检验CO的氧化产物）、银氨溶液（检验CO），A项错误；为防止CO与空气中O2反应生成CO2和空气中少量CO2干扰CO氧化产物的检验，在CO与PbO加热反应前必须先通CO排尽装置中的空气，实验时先点燃①处酒精灯，当观察到装置⑥中产生黑色固体颗粒且有连续气泡产生时表明装置中空气已经完全排尽，再点燃④处酒精灯，B项正确；实验完毕，为防止产生倒吸，应先熄灭④处酒精灯，再熄灭①处酒精灯，C项错误；由于CO有毒，要进行尾气处理，NaOH溶液不能吸收CO，尾气处理可点燃或用气球收集，D项错误。答案：B13．解析：0.1mol·L－1亚硫酸氢钠溶液的pH约为5说明亚硫酸氢根离子在溶液中的电离程度大于水解程度，亚硫酸氢根离子的电离常数大于水解常数，则亚硫酸氢根离子的水解常数Kh＝eq\f(Kw,Ka1（H2SO3）)＜Ka2（H2SO3），所以Ka1（H2SO3）·Ka2（