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文档简介
专题四生命系统的遗传、变异、进化第1讲遗传的分子基础聚焦新课标:3.1亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上。基础自查明晰考位纵引横连————建网络提醒:特设长句作答题,训练文字表达能力答案填空:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳边角扫描————全面清提醒:判断正误并找到课本原话1.有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬,有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。(必修2P43“相关信息”)()2.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。(必修2P45正文)()3.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链。(必修2P55正文)()4.DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。(必修2P55正文)()5.DNA分子复制与染色体复制是分别独立进行的。(必修2P56“概念检测”)()6.反密码子的读取方向为由氨基酸连接端开始读(由长臂端向短臂端读取)。(必修2P67图4-6)()7.tRNA和rRNA参与蛋白质的合成过程,但是这两种RNA本身不会翻译为蛋白质。(必修2P66“相关信息”)()8.终止密码子一定不编码氨基酸。(必修2P67表4-1注解)()9.表观遗传现象由于基因的碱基序列没有改变,因此生物体的性状也不会发生改变。(必修2P74正文)()10.吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高,从而影响基因的表达。(必修2P74“与社会的联系”)()考点梳理整合突破整合考点8“追根求源”的遗传物质及其本质与功能考点整合固考基一、遗传物质探索的经典实验分析1.需掌握的两个实验项目艾弗里实验噬菌体侵染细菌实验设计思路设法将____________分开,单独地直接研究它们各自不同的遗传功能处理方法酶解法:对S型细菌提取物分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶、________酶处理同位素标记法:分别用同位素35S、32P标记蛋白质和DNA2.必须明确的三个问题(1)加热杀死的S型细菌,其蛋白质变性失活;而DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键断裂,但缓慢冷却时,其结构可恢复。R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中,这种变异类型属于________。(2)两个实验遵循相同的实验设计原则——对照原则①肺炎链球菌体外转化实验中的相互对照________是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质。②噬菌体侵染细菌实验中的相互对照(3)噬菌体侵染细菌实验中的放射性分析①32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌②35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌特别提醒(1)S型菌的DNA与R型菌混合培养,培养基中仅出现少量的S型菌,大多数菌落仍为R型菌。(2)T2噬菌体不能用普通培养基直接培养,因为其专营大肠杆菌内寄生,只能用大肠杆菌来培养。(3)噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌,第一次是对噬菌体进行同位素标记,第二次是将带标记元素的噬菌体与未被标记的大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向。3.“遗传物质”探索的三种方法4.明确不同生物的遗传物质(1)生物的遗传物质:________________。(2)具有细胞结构的生物的遗传物质:________。(3)病毒的遗传物质:__________________。二、核酸的种类和结构综合分析1.把握核酸种类的判断技巧(1)有T的核酸一定是______,有U的核酸一定是______。(2)有T且A=T,一般为________。(3)有T但A≠T,应为________。2.巧用“五、四、三、二、一”记牢DNA的结构三、比较遗传信息的传递和表达1.建立模型比较复制、转录和翻译过程2.读懂两种翻译过程模型图(据图填空)(1)模型一:(2)模型二:易错提醒(1)哺乳动物成熟红细胞中无细胞核和细胞器,不能进行DNA的复制。(2)DNA复制并非只发生在细胞核中,凡DNA存在的部位均可发生,如叶绿体、线粒体、拟核等。(3)一个细胞周期中DNA只复制一次,而转录是以基因为单位,因此在一个细胞周期中,转录可发生多次。3.快速确认原核细胞与真核细胞中的基因表达(1)(2)4.中心法则的拓展图解及在各类生物中遗传信息的传递过程易错警示基因传递与表达的4个易错点(1)转录的产物并非只有mRNA,还有tRNA和rRNA等,mRNA、tRNA、rRNA这3种RNA都参与翻译过程,只是作用不同。(2)翻译过程中mRNA并不移动,而是核糖体沿着mRNA移动,依次读取密码子,最终因为模板mRNA相同,一条mRNA上结合的多个核糖体上合成的肽链的氨基酸序列完全相同。(3)一种密码子(除个别密码子外)只能决定一种氨基酸,但是一种氨基酸可以由一种或多种密码子决定。(4)真核细胞的转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中,在时间和空间上可被分隔开进行。而原核细胞的转录和翻译没有时间、空间的分隔,可以边转录边翻译,同时进行。5.基因与性状的关系(1)基因控制性状的途径(2)基因与性状的关系类研真题明考向类型1等级考真题体验寻趋势1.[2022·浙江6月]下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A.需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来C.离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA2.[2022·湖南卷]T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,下列哪一项不会发生()A.新的噬菌体DNA合成B.新的噬菌体蛋白质外壳合成C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNAD.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合3.[2022·浙江1月]S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是()A.步骤①中,酶处理时间不宜过长,以免底物完全水解B.步骤②中,甲或乙的加入量不影响实验结果C.步骤④中,固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化D.步骤⑤中,通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果4.[2022·浙江6月]某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料。下列叙述正确的是()A.在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基B.制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连C.制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和D.制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧5.[2022·广东卷]拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构,功能是协助mRNA转移。与野生型相比,推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中,有更多mRNA分布于()A.细胞核B.细胞质C.高尔基体D.细胞膜6.[2022·湖南卷]大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强,二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是()A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后,mRNA才能与核糖体结合进行翻译7.[2022·山东卷]液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同,该蛋白影响烟草花叶病毒(TMV)核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比,烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对,被TMV侵染后,易感病烟草品种有感病症状,TI203无感病症状。下列说法错误的是()A.TOM2A的合成需要游离核糖体B.TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同C.TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后,TI203中的TMV数量比易感病烟草品种中的多8.[2022·浙江6月]“中心法则”反映了遗传信息的传递方向,其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是()A.催化该过程的酶为RNA聚合酶B.a链上任意3个碱基组成一个密码子C.b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递9.[2022·浙江1月]羊瘙痒病是感染性蛋白粒子PrPSc引起的。某些羊体内存在蛋白质PrPc,但不发病。当羊感染了PrPSc后,PrPSc将PrPc不断地转变为PrPSc,导致PrPSc积累,从而发病。把患瘙痒病的羊组织匀浆接种到小鼠后,小鼠也会发病。下列分析合理的是()A.动物体内的PrPSc可全部被蛋白酶水解B.患病羊体内存在指导PrPSc合成的基因C.产物PrPSc对PrPc转变为PrPSc具有反馈抑制作用D.给PrPc基因敲除小鼠接种PrPSc,小鼠不会发病类型2全国卷真题体验寻共性10.[2021·全国乙卷]在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是()A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌11.[2021·全国甲卷,30节选]用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素32P标记的脱氧腺苷三磷酸(dATP,dA-Pα~Pβ~Pγ)等材料制备了DNA片段甲(单链),对W基因在染色体上的位置进行了研究,实验流程的示意图如下。回答下列问题:(2)该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品,在混合操作之前去除了样品中的RNA分子,去除RNA分子的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的W基因结合,需要通过某种处理使样品中的染色体DNA________________________________________________________________________。(4)该研究人员在完成上述实验的基础上,又对动物细胞内某基因的mRNA进行了检测,在实验过程中用某种酶去除了样品中的DNA,这种酶是________________________________________________________________________。长句专练强素养1.深挖教材类(1)(必修2P44图3-3)体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)(必修2P51“探究·实践”)DNA只含有4种脱氧核苷酸,它为什么能够储存足够量的遗传信息?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)(必修2P55“旁栏思考”)第一代只出现一条居中的DNA条带,这个结果排除了哪种复制方式?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)(必修2P72“思考·讨论”)3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因,但只检测到其中一种基因的mRNA,这一事实说明了什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.事实概述类(1)在噬菌体侵染细菌实验中,搅拌和离心的目的分别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)囊性纤维化的发病原因说明了基因控制生物性状的途径之一是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.原因分析类(1)S型菌的DNA经高温处理后仍然具有遗传效应的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一个噬菌体上的原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)在证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA的实验中,能否利用噬菌体侵染细菌实验的操作过程?请说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)人体不同组织细胞的相同DNA分子,进行转录过程时启用的起始点____________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.(判断依据类)下图为某生物遗传信息传递过程:图中A表示________________。某同学判断该图表示的遗传信息传递过程发生在原核细胞中,他判断的依据是________________________。5.(科学探究类)若某研究小组计划利用放射性同位素标记法探究新冠肺炎病毒(2019nCoV)的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。题组集训提考能题组预测一遗传物质探索的经典实验1.[2022·陕西西安二模]美国科学家艾弗里和他的同事从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后分别加入培养R型细菌的培养基中,结果发现只有加入DNA的培养基中的R型细菌转化成了S型细菌。下列有关叙述错误的是()A.蛋白质和多糖在该转化实验中,起到了对照作用B.转化的有效性与S型细菌的DNA纯度有密切关系C.艾弗里和格里菲思的实验都设法将DNA和蛋白质分开来研究D.该实验通过培养基上菌落的特征来判断是否出现转化现象题组预测二遗传物质的结构、特点2.[2022·黑龙江齐齐哈尔市实验中学二模]下列关于DNA分子结构和复制过程的叙述,错误的是()A.双链DNA一条链上的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,即A+G=T+CB.磷酸与脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架C.DNA复制过程中解旋酶断裂氢键,DNA聚合酶催化磷酸二酯键形成D.复制时,双链DNA的两条链均作为模板,且遵循碱基互补配对原则3.[2022·山东省济南市高三一模(3月)]大肠杆菌在紫外线照射下,其DNA会以很高的频率形成胸腺嘧啶二聚体。含有胸腺嘧啶二聚体的DNA复制时,以变异链为模板形成的互补链相应区域会随意掺入几个碱基,从而引起基因突变,如图1所示。图2为大肠杆菌细胞内存在的两种DNA修复过程,可见光会刺激光解酶的合成量增加。下列叙述正确的是()A.紫外线照射后的大肠杆菌在黑暗时比在可见光下更容易出现变异类型B.内切酶能切割与胸腺嘧啶二聚体直接连接的磷酸二酯键C.DNA修复机制的存在使得大肠杆菌经紫外线照射后不会发生基因突变D.若该DNA分子未被修复,则复制3次后会形成4个相同的突变DNA题组预测三“各显其能”的复制、转录和翻译4.[2022·山东省聊城市高三一模]控制DNA甲基化转移酶(Dnmt)合成的基因内部碱基组成及其表达过程中的对应关系如图所示。图中数字的单位为千碱基对(kb),基因长度共8kb,已知该基因转录的直接产物mRNA中与d区间相对应的区域会被切除,而成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是()A.起始密码子对应位点是RNA聚合酶识别和结合的位点B.控制Dnmt合成的基因彻底水解的产物有CO2、水等C.基因上的密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止D.成熟的mRNA可以相继结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成5.[2022·广东二模]操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程,图中①②表示相关生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点。下列叙述错误的是()A.过程①表示转录,所需原料为4种核糖核苷酸B.过程②表示翻译,需要mRNA、rRNA和tRNA的参与C.启动子是RNA聚合酶的结合位点D.终止子有UAA、UAG、UGA三种题组预测四多角度突破遗传的本质,练后不再难6.[2022·河南模拟预测]环状RNA是一类特殊的RNA,其翻译过程不同于链状RNA,核糖体与环状RNA结合后,可能会在RNA上移动一圈以上。如图为一个由220个核苷酸组成的环状RNA,核糖体移动方向如箭头所示[可能用到的密码子:起始密码子为AUG(甲硫氨酸),终止密码子有UAA、UAG、UGA]。若核糖体从A处开始翻译过程,下列有关叙述错误的是()A.该RNA必须在细胞质中才能完成翻译过程B.该RNA编码的蛋白质所含氨基酸数可能多于73个C.若B→A间不存在终止密码子,核糖体再移动至A时不能读取到“AUG”密码子D.当核糖体第一次到达B时翻译过程可能会终止,也可能继续向下翻译7.[2022·山东省烟台市、德州市高三一模]真核基因尾部没有T串序列,但是转录出的mRNA的3′端有一个含100~200个A的特殊结构,称为polyA尾,有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体。科研人员将含有polyA尾和无polyA尾的珠蛋白mRNA分别注入爪蟾卵母细胞中,起初二者都能合成珠蛋白,6h后后者不能继续合成珠蛋白。下列分析错误的是()A.基因转录结束后polyA尾才添加到mRNA的3′端B.polyA尾可以增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用C.含polyA尾的mRNA合成蛋白质的效率更高D.翻译出的多肽末端含多个密码子AAA对应的氨基酸题组预测五基于学科核心素养的长句应答类专训8.[2022·山东省潍坊市高三一模]基因之外,DNA中还有众多非编码DNA片段,它们不含编码蛋白质的信息。研究表明,某些非编码DNA在调控基因表达等方面起重要作用,这样的非编码DNA片段就具有了遗传效应,在研究时可视为基因。肢体ENDOVE综合征是一种遗传病,患者表现为下肢缩短变形、手指异常等,engraild1基因是肢体发育的关键基因(恒河猴中该基因与人类高度同源,等位基因用E、e表示,Y染色体上不存在该基因)。图1为患者家系情况,图2为正常人与甲患者的engraild1基因序列的对比。(1)据图1推测,Ⅱ3与Ⅰ1基因型相同的概率是________。(2)据图2推测,患者engraild1基因发生的变化是________________,从而使其控制合成的肽链中氨基酸序列改变,直接导致肢体发育异常,这体现的基因控制性状的途径是________________________________。(3)调查中发现某一患者乙的engraild1基因序列正常,但该基因附近有一段与其紧密连接的非编码DNA片段M缺失,记为m。研究人员利用恒河猴通过DNA重组技术制备了相应模型动物。①研究发现engraild1基因正常,但缺失M肢体畸形的纯合恒河猴其engraild1基因表达量显著低于野生型。由此推测患者乙的致病机理为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②为确定M作用机制,利用丙、丁两类肢体正常的恒河猴进行杂交实验,结果如下:亲本基因型子代丙EEMm发育正常∶肢体畸形=3∶1丁EeMM子代肢体畸形恒河猴的基因型为________。请完成:整合训练(七)第1讲遗传的分子基础纵引横连——建网络①加热杀死的S型细菌含有转化因子②DNA是遗传物质③放射性同位素标记法④有丝分裂后期⑤减数第二次分裂后期⑥半保留复制⑦解旋酶、DNA聚合酶⑧脱氧核苷酸⑨DNA的两条单链⑩拟核、质粒⑪细胞核、线粒体、叶绿体⑫基因通常是有遗传效应的DNA片段⑬启动子⑭终止子⑮DNA的一条单链⑯核糖核苷酸⑰mRNA、tRNA、rRNA⑱mRNA⑲氨基酸⑳多肽链边角扫描——全面清1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√整合考点8考点整合固考基一、1.DNA与其他物质DNA2.(1)基因重组(2)①DNA②35S32P(3)①无大肠杆菌有有②有大肠杆菌无高低4.(1)核酸(DNA或RNA)(2)DNA(3)DNA或RNA二、1.(1)DNARNA(2)双链DNA(3)单链DNA2.C、H、O、N、P脱氧核苷酸磷酸、碱基、脱氧核糖反向双螺旋三、1.着丝粒半保留核糖核苷酸五碳糖转运RNA2.(1)tRNAmRNA终止密码子核糖体(2)mRNA、核糖体、多肽链多肽链的长短完全相同模板mRNA3.(1)同时(2)细胞核核孔4.①转录②翻译③核糖核苷酸④蛋白类研真题明考向1.解析:32P、35S均具有放射性,若用同时含有32P、35S的噬菌体侵染大肠杆菌,则无法判断子代噬菌体中放射性的来源,A错误;搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳脱落,B错误;离心是为了使噬菌体蛋白质外壳和大肠杆菌(其中含有噬菌体DNA)分开,C正确;该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,D错误。答案:C2.解析:T2噬菌体侵染大肠杆菌后,其DNA会在大肠杆菌体内复制,合成新的噬菌体DNA,A正确;T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,只有DNA进入大肠杆菌,T2噬菌体会用自身的DNA和大肠杆菌的氨基酸等来合成新的噬菌体蛋白质外壳,B正确;噬菌体在大肠杆菌RNA聚合酶作用下转录出RNA,C错误;T2噬菌体的DNA进入细菌,以噬菌体的DNA为模板,利用大肠杆菌提供的原料合成噬菌体的DNA,然后通过转录,合成mRNA与核糖体结合,通过翻译合成噬菌体的蛋白质外壳,因此侵染过程中会发生合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合,D正确。答案:C3.解析:步骤①中,酶处理后要保证底物完全水解,A错误;甲或乙的加入量属于无关变量,应相同,否则会影响实验结果,B错误;液体培养基利于营养物质和细菌充分接触,加快物质交换的速度,有利于细菌转化,C错误;S型菌菌落光滑,有荚膜,R型菌菌落粗糙,无荚膜,通过鉴定细胞形态或观察菌落可以确定是否出现S型菌,D正确。答案:D4.解析:在制作脱氧核苷酸时,需在脱氧核糖上连接碱基和磷酸,A错误;鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连,B错误;制成的模型中,A和T、C和G的分子数分别相等,所以A+C的量等于T+G的量,C正确;磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧,D错误。答案:C5.解析:分析题意,野生型的拟南芥HPR1蛋白是位于核孔协助mRNA转移的,mRNA是转录的产物,翻译的模板,故可推测其转移方向是从细胞核内通过核孔到细胞核外,因此该蛋白功能缺失的突变型细胞,不能协助mRNA转移,mRNA会聚集在细胞核中,A正确。答案:A6.解析:一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,以提高翻译效率,A正确;细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子,与rRNA分子结合,二者组装成核糖体,B正确;当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白只能结合到自身mRNA分子上,导致蛋白质合成停止,核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡,C正确;大肠杆菌为原核生物,没有核膜,转录形成的mRNA在转录未结束时即和核糖体结合,开始翻译过程,D错误。答案:D7.解析:从“液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同”,可知TOM2A最初是在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,A正确;由题干信息可知,与易感病烟草相比,品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对,并且被TMV侵染后的表现不同,说明品种TI203发生了基因突变,所以两个品种TOM2A基因表达的蛋白不同,B正确;烟草花叶病毒(TMV)的遗传物质是RNA,所以其核酸复制酶可催化TMV的RNA(核糖核酸)的合成,C正确;TMV侵染后,TI203品种无感病症状,也就是叶片上没有出现花斑,推测是TI203感染的TMV数量比易感病烟草品种中的少,D错误。答案:D8.解析:图中表示的是以RNA为模板合成DNA的过程,催化该过程的酶是逆转录酶,A错误;mRNA链上3个相邻核苷酸排列而成的能决定氨基酸种类的三联体才能称为一个密码子,B错误;DNA单链上的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连,C正确;逆转录过程中遗传信息从RNA向DNA传递,D错误。答案:C9.解析:由题干可知,感染性蛋白粒子PrPSc可在羊体内积累,推测PrPSc不能全部被蛋白酶水解,A不合理;据题干“某些羊……从而发病”,推测患病羊体内不存在指导PrPSc合成的基因,B不合理;由题干可知,PrPSc不断地将PrPc转变成PrPSc,并没有体现出反馈抑制作用,C不合理;由题意可知,PrPc基因敲除的小鼠无法合成PrPc,接种PrPSc后,不会导致PrPSc积累使小鼠发病,D合理。答案:D10.解析:R型菌无荚膜,无毒性,S型菌有荚膜,有毒性,由此可推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A正确;该实验中转化的实质是S型菌的DNA进入R型菌并表达,B正确;加热可使S型菌蛋白质功能丧失,而加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化,说明加热杀死S型菌DNA功能可能正常,C正确;S型菌的DNA被DNA酶水解后,就不能使R型菌发生转化,D错误。答案:D11.解析:(2)待定位基因转录形成的RNA可能会与DNA片段甲发生碱基互补配对,影响基因在染色体上的定位。(3)要想使片段甲(单链)与染色体样品中的W基因的单链之间发生碱基互补配对,需要将W基因解旋成单链。(4)酶具有专一性,去除样品中的DNA,需要用DNA酶。答案:(2)防止RNA与DNA片段甲发生碱基互补配对,影响基因在染色体上的定位(实验结果)(3)解螺旋为单链(4)DNA酶长句专练强素养1.答案:(1)实现转化时遗传物质来自S型细菌,原料和能量均来自R型细菌(2)DNA虽然只含有4种脱氧核苷酸,但是碱基的排列顺序却是千变万化的。碱基排列顺序的千变万化,使DNA储存了大量的遗传信息(3)第一代只出现一条居中的DNA条带,这个结果排除了全保留复制的方式(4)这一事实说明,细胞中并不是所有的基因都表达,基因的表达存在选择性2.答案:(1)搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体及其蛋白质外壳与细菌脱离;离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的大肠杆菌(2)少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状3.答案:(1)高温能使DNA双链间的氢键断裂,解旋为单链,但是并不破坏DNA的一级结构,且该过程可逆。当温度降低时,碱基可以再度互补配对形成氢键,恢复原有的双链结构(2)进行放射性检测时,只能检测到存在部位,不能确定是何种元素的放射性(3)不能,因为烟草花叶病毒侵染烟草细胞时,RNA和蛋白质没有分开,是完整的病毒侵入宿主细胞。因此,本实验只能通过人工分离提纯技术分离RNA和蛋白质,然后再单独导入宿主细胞,单独观察它们的作用(4)不完全相同不同组织细胞中的基因进行选择性表达4.答案:RNA聚合酶转录和翻译在同一场所进行5.答案:用含同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸为原料分别培养活细胞,再用上述标记的两种细胞培养该病毒,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性题组集训提考能1.解析:由于加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种转化,所以蛋白质和多糖在实验中起到了对照作用,A正确;转化的有效性与S型细菌的DNA纯度有密切关系,DNA纯度越高转化效果越好,B正确;艾弗里的实验设法将DNA和蛋白质分开来研究,格里菲思的实验并没有,C错误;R型菌的菌落表面粗糙,S型菌的菌落表面光滑,所以实验过程中,通过观察菌落的特征可以判断是否发生转化,D正确。答案:C2.解析:双链DNA分子一条链上的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数,整个双链DNA分子中A+G=C+T,A错误;磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,B正确;DNA复制过程中解旋酶断裂氢键,使双链DNA解旋形成单链,DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,C正确;双链DNA分子的两条链均作为复制的模板,DNA复制时遵循碱基互补配对原则,D正确。答案:A3.解析:已知大肠杆菌细胞存在两种DNA修复过程,其中光会刺激光解酶的合成量增加,进行DNA光修复,所以相比黑暗时,在可见光下更不容易出现变异类型,A正确;内切酶是一种能催化脱氧核苷酸链断裂的酶,只对脱氧核苷酸内一定碱基序列中某一位点发生作用,并将相应位置切开,由图可知,内切酶切割的不是胸腺嘧啶二
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