三年级上册美术教学设计-第12课 想象与创造｜辽海版_第1页
三年级上册美术教学设计-第12课 想象与创造｜辽海版_第2页
三年级上册美术教学设计-第12课 想象与创造｜辽海版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册美术教学设计-第12课想象与创造|辽海版一、教学目标了解想象与创造在美术创作中的重要性；培养学生的想象力和创造力，提高其绘画能力；通过本堂课的学习，让学生能够创作出有想象力和创造力的作品。二、教学内容想象和创造的定义；想象创作的方法；绘画练习。三、教学过程1.导入（5分钟）本课我们将要学习的是想象与创造，在美术创作中想象力和创造力是非常重要的，那么你们知道想象和创造是什么吗？接下来我们一起来认识一下想象和创造。2.想象与创造定义（10分钟）想象是指用非真实的、虚构的、有些超越现实的意象形象和思维方式来描述形态、场景或虚构故事的过程或结果。而创造就是指利用已有的知识、技能、辅助工具或者自然物质、发掘需求、审美认同或价值等向特定目标的追求和满足的过程，以便获得某种实用或者审美或者精神上的意义。3.想象创作的方法（20分钟）首先为了让大家更好地了解想象创作方法，我们可以通过告诉一个故事来实现这一点，如《海底奇兵》：小鱼儿们从鱼缸里逃出来到了大海里玩，可是因为他们是新手水手，不懂得寻找食物和逃避危险。于是他们遇到了一只小丑鱼奇奇，奇奇告诉他们，海底深处住着一个英勇的小刺猬刺刺，他很勇敢，也很了解海底世界，他能够提供给他们逃避危险的方法和寻找食物的路线。想象创作的方法就是通过自己的想象力，将一个具体的事物转化为艺术创作。这个过程中可以包含各种方法，可以是草图、模型、讨论等等，但最终的目标就是创作出创意独特的作品。4.绘画练习（30分钟）在本课绘画练习过程中，我们将通过一个小游戏来提高学生的想象力和创造力：将黑白卡片发给学生，让他们通过任意颜色的涂抹和任意的色彩组合来完成作品，要求尽可能的发挥他们自己的想象和创造力创作。5.作品展示和交流（15分钟）在绘画练习结束后，我们会邀请同学们将自己的作品展示出来，并交流其他同学的意见和看法，这样不仅可以增强同学之间的互动合作，还能够提升同学们的美术素养。四、教学评价通过教学实施，我们会针对学生的实际情况进行考察，并评价教学效果。主要的评价方法包括：学生的参与度；学生的绘画作品；学生的交流和合作能力。五、教学反思在本课的教学实施中，我们会针对不足进行反思，不断总结经验，优化教学过程，提高教学效果。总的来说，在教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论