二年级下册美术导学案-2《重重叠叠》 人教新课标_第1页
二年级下册美术导学案-2《重重叠叠》 人教新课标_第2页
二年级下册美术导学案-2《重重叠叠》 人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级下册美术导学案-2《重重叠叠》本文为二年级下册美术导学案第二篇,讲解的是《重重叠叠》这一主题。本篇导学案适用于使用人教新课标的学校和辅导班。知识点概述在这一篇导学案中,我们将学习:掌握造型元素之“线”的基本特征,正确使用线条表现物品的特征;掌握造型元素之“形”基本特征,学会观察形体特征,画出不同的形状;学会用线条和形体的变化来表现物体的重叠和关系;能够将所学内容融入作品之中,创造出具有艺术美感的作品。知识点详解1.造型元素之“线”的基本特征线是画面中最基本的一种元素,它可以有很多种表现方式,比如直线、曲线、虚线、实线等。我们可以通过线条的长度、粗细、弯曲程度和颜色等特征来表现不同的物体特征。在画面中,我们可以使用直线画出物体的表面特征,或者使用曲线和波浪线来表现物体的形态和动态。线条的形态和特征决定了它所表现的物体的特征。2.造型元素之“形”的基本特征形是指画面中对象的外形特征,也称为物体的“造型”。我们可以通过对形的观察,运用画笔和色彩来表达物体的各种特征。比如,在画一栋房子的时候,我们需要注意它的形状、大小、层数等特征,然后通过运用笔画和色彩来表现它的特点。在展示物体的形态的过程中,我们需要注意它的大小比例和空间比例,使画面更加协调和美观。3.用线条和形体的变化来表现物体的重叠和关系在画面中,我们需要注意物体的层次和位置关系,这就需要我们掌握重叠表现的技巧。通过不同的颜色、重心位置、笔触等变化,使一个物体与另一个物体产生重叠关系。例如,我们可以通过使用阴影和颜色的变化来表现不同物体的重叠和位置关系。4.将所学内容融入作品之中,创造出具有艺术美感的作品在使用所学知识创作作品时,我们可以运用多种元素,如线条、色彩、形状等,来表现画面的主题特征。我们可以通过运用不同的技法,如绕线填色、刻画线条等方法,创造出具有艺术美感的作品。实践与练习1.练习线条的基本表现方法练习一种或多种线条,如直线、曲线、波浪线等基本线条,熟练地练习它们的长度、粗细、颜色、弯曲程度等特征。2.练习不同形状的绘制方法练习各种形状的绘制方法,如正方形、圆形、三角形、长方形等等,学会通过不同的形状表达物体的特点和特征。3.练习表现物体的重叠关系练习表现物体的重叠关系,学会通过颜色、阴影、线条等方式表现物体位置的关系。4.运用所学知识创造作品运用所学知识和技巧,创作一个具有美感和成就感的作品。总结通过本篇导学案的学习,我们学习了绘画中的基本元素和技巧,包括线条的表现、造型的特征、物体的重叠与关系等。并且我们通过实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论