语文园地二（学习任务单）-二年级语文上册 部编版

语文园地二（学习任务单）-二年级语文上册部编版第一课《我的好朋友》学习目标了解有关好朋友的常用词语和句型；能够描述自己和朋友的外貌和性格。学习内容课文：《我的好朋友》生字词：亲切、热情、坚强、微笑、友谊、幸福、两旁、认真、漂亮、选择、包之类的、接过去、辣嘴巴、交钱、砍价、商量、如何情景对话：描述好朋友的外貌和性格。学习方法阅读课文，注意理解每个人物的性格特点；做好笔记，记住生字词；通过学习情景对话，能够熟练地描述朋友的外貌和性格。课外拓展描述你的好朋友的外貌和性格。画一幅描绘你和好朋友的画。观察你班上的同学，从多个角度来描述他们。第二课《张飞的智慧》学习目标理解寓言故事的故事情节；了解寓言故事的寓意。学习内容课文：《张飞的智慧》生字词：智慧、如今、抬高、搬不动、葫芦、酸甜苦辣、抢救、依依不舍、荣幸、艳羡寓言：故事的原型和寓意。学习方法阅读课文，关注故事情节；理解每个人物的角色，了解寓言的寓意；记住新生的字并能够熟练使用。课外拓展自己编写一个简短的寓言故事，分享给同学；尝试阅读其他寓言故事，学习并理解它们的寓意。第三课《小蝌蚪找妈妈》学习目标了解小蝌蚪的生命历程；学习描写的方法。学习内容课文：《小蝌蚪找妈妈》生字词：孵、管、圆滚滚、温暖、腺体、挣扎、十分焦急、妈妈的爱、渐渐长大描述方法：描写小蝌蚪找妈妈时的情景。学习方法阅读课文，关注小蝌蚪的生命历程；分析描述方法，如何描写小蝌蚪找妈妈时的情景；记住新生的字并能够熟练使用。课外拓展观察家禽、鱼类等动物的生命历程，尝试描写它们的特点；模仿《小蝌蚪找妈妈》的描写方法，写一个自己的故事。第四课《哈巴狗找东西》学习目标掌握谁、什么、什么地点等基本句型；学会写有关描述情景的文章。学习内容课文：《哈巴狗找东西》生字词：正在、库房、搬运、紧张、秘密、干脆、顶多、神秘、锁住、哈巴狗、第十个田径节句型：以谁、什么、什么地点为主要内容的简单句。学习方法学习课文中的谁、什么、什么地点的句型结构；学会观察和描写周围的情景，写出新奇的描述性文章；学习新生的字并能够熟练使用。课外拓展观察并描写自己喜欢的东西；观察并描写自己的房间。第五课《龟兔赛跑》学习目标理解“慢而稳”的道理；了解对做人接吻的准则。学习内容课文：《龟兔赛跑》生字词：比赛、跑步、满意、惊叹、惊呆、在困难中求稳定、对做人接吻的准则、比赛分三个部分做人准则：对做人接吻的准则。学习方法阅读课文，理解“慢而稳”的道理；理解对做人接吻的准则；学习新生的字并能够熟练使用。课外拓展细心观察周围的一些事情，寻找“慢而稳”的道理；总结个人做人的准则，分享给同学。第六课《小狐狸偷沙包》学习目标理解故事中的道理；学习种子、芝麻和豆子的生长过程。学习内容课文：《小狐狸偷沙包》生字词：沙包、脱困、迪瓦、趁机、聪明伶俐、想起、心里一阵感慨、小巧玲珑、阳光普照生长过程：种子、芝麻和豆子的生长过程。学习方法阅读课文，学习故事的道理；学习种子、芝麻和豆子的生长过程；学习新生的字并能够熟练使用。课外拓展寻找并记录植物的生长过程，分享给同学；分享自己生命中的一个成长故事。第七课《春天的花和植物》学习目标认识春季里常见的植物；能够描写植物的特征和生长习性。学习内容课文：《春天的花和植物》生字词：铁路、摆、竖、嫩黄、裙摆、偷闲、漫步、琳琅满目、茂密、成群结队的描写方法：描写植物的特征和生长习性。学习方法熟悉春季里常见的植物；描写植物的特征和生长习性；学习新生的字并能够熟练使用。课外拓展继续观察校园里的植物，记录下它们的特征；自己编写一个关于春季中植物的故事。第八课《五彩斑斓的世界》学习目标认识性格迥异的人物；能够用适当的语言描写人物。学习内容课文：《五彩斑斓的世界》生字词：纹路、泪水、翘起、香甜、神采飞扬、喜怒哀乐、温柔、聪慧、通情达理描写方法：描写人物的性格特点。学习方法学习课文中性格迥异的人物；学会用适当的语言描写人物的性格；学习新生的字并能够熟练使用。课外拓展观察自己身边的同学和亲人，分析他们的性格特点；描述一场你经历过的感人的故事，分享给同学。第九课《鼠的礼物》学习目标了解鼠的生活方式和特点；学习替人着想。学习内容课文：《鼠的礼物》生字词：屎、笑眯眯、啃食、匆匆、精神、灵敏、叫声、愉快、卡片、附文、替人着想描述方法：描写鼠的生活方式和特点。学习方法学习鼠的生活方式和特点；学习替人着想；学习新生的字并能够熟练使用。课外拓展观察家里或者班级里的宠物，学习它们的习惯和特点；